【推薦】國小六一作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國小六一作文3篇，歡迎大家分享。

國小六一作文 篇1

每一年的六一兒童節，我都很喜歡，這次的六一兒童節，老師帶我們做了許多活動，真是快樂極了，下面我就給大家説説我的六一。

早上，我7點半起了牀，後來爸爸帶我去了學校，我剛到學校就看到老師還沒來，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個柏翔宇他説：“我早就來了。”我説：“才怪。”後來老師來了，老師手裏提着一大堆東西，她説：“這些東西全是給你們的。”我們高興的嘴都合不上了，老師看着我們那麼高興，就説：“馬上就要做活動了。”後來老師帶着我們下去做活動，我們玩的是兩人背球的遊戲，我和趙思泉一起背，背好了，音樂老師就會在那發好吃的'糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂呀！

這就是我快樂而又難忘的六一兒童節，我真喜歡那天的活動呀！這個活動讓我體會到了無比的快樂。

評語：明毓同學的這篇文章語句通順，內容充實，寫出了自己六一兒童節的經歷，寫出了自己所參加的活動，還不錯，望繼續加油！

我的“六一”

在每一年的六月一日就是我們的六一兒童節，那一天，可以讓我們的煩惱消除，讓我們開開心心的.過六一兒童節，今天，我就和大家説一説昨天過的六一兒童節。

昨天早上，媽媽叫我起牀，我一看時間已經8:20了，我對媽媽説：“你為什麼這麼晚才叫我？”媽媽微笑的對我説：“你不知道今天是什麼節日嗎！”我想了想説：“不知道“”，媽媽説：“今天是六月一日”，我高興的説：“啊！六一兒童節中於到了”，我趕快穿好衣服，叫媽媽把我送到學校。到了學校，我很高興，不一會兒，就要去雲海樓那裏聽領導講完話已後，我們就迅速跑到教室。老師把東西發完，就下去了，我參加了很多活動，我先參加了寶齡球，過了一會兒，就到我了，我瞄準了一下，就把球滾了過去，一下子就全倒了，我拿了一個塗改液，然後我又去參加了夾珠子比賽，我用了兩分鐘就夾好了，我拿了四隻筆……老師叫我們回教室。我們回教室了，老師説：“你們今天太厲害了，你們可以回家了，我就依依不捨的回家了。

這就是我們過六一兒童節的快樂，這就是快樂的六一兒童節，我希望下一次的六一兒童節更加快樂，更加難忘！

國小六一作文 篇2

5月30日早上，鬧鐘還沒響我就起牀了，因為今天是學校慶祝“六一”的活動日。吃完早飯，我背起學校發的紫包出門了。

走進教室，大家有的在交談，有的在玩兒，整個教室鬧哄哄的。王老師一來，教室裏就鴉雀無聲了。我一放下書包，就有同學送我禮物了。我也拿出自己的禮物，許多同學都拿着自己的.禮物跑了過來，我們大家一起交換禮物。沒過一會兒，大隊輔導員陳老師讓我們到操場上參加頒獎儀式。回到教室，一個特大號的蛋糕擺在了我們面前，蛋糕圓圓的，外面有藍莓醬，上面有花與水果，裏面有奶油。這是學校為我們準備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕，我們邊吃邊表演節目。共有七個小隊，我們是天天快樂小隊，我們表演的節目是《螢火蟲》。優美的歌聲配美麗的舞蹈，贏得了同學們熱烈的掌聲。表演結束了，我要給自己一個“贊”!

啊!十歲生日聚會，國小裏就這麼一次!大家一定都很開心!

國小六一作文 篇3

仰望六月的驕陽，無意中，一個氣球劃過天空，那一定帶着一個孩子純真的思念。他在自己的節日裏放飛希望，卻被無數的人看到。

所有人都有六一，但都是短暫的。

我慢慢地等着，終於等來了我的最後一個“六一”。這不是説六一是能有多大的快樂，我只想讓節日的絕唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌聲一樣——無聲地潛入人心。我在今後的成長中，可能會淡忘十二歲之前的快樂、哀愁，但我肯定的是，我不會忘記我有一個童年。

在這個六月裏，我將完成人生的第一次重大選擇，將完成人生的第一次升學考試。所以，六一隻是一個開始，努力的開始，奮鬥的開始，煎熬的開始，總之，它是一個開始。我倒是希望是快樂的開始，有什麼不可能？童年會眷顧我們的，它會賦予努力、奮鬥和煎熬以笑聲，讓我們成為這個六月的主人——六一是我們上任的第一天。

我們要試着改變六月，畢竟煎熬也是如美好同樣短暫，既然一樣珍惜，何嘗要懷念童年，童年只是過去，六一也會是過去，都會有這樣的離別。如果你很懷念，那不如讓六一再瘋狂一次，我不怕。但要告訴你的是，未來一樣精彩，更充滿挑戰，我也不怕。

在十多個六一中，我漸漸地成長，從對父母的誤解到對父母的體諒，從對學習的被動到對學習的主動。我們的身體在慢慢變高，而思想上也由之前的幼稚變得成熟，從莽撞變得理智。

屬於童年的有很多，那校園：繽紛的花草、朗朗的'書聲、濃郁的墨香、清澈的池塘；那籃球比賽：聳立的籃球架、飛揚的激情、強烈的對抗；那友誼：誤會的吵鬧、心領神會的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無窮。還有稚嫩的聲音，憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍紫，值得我們在一切時候細細地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。

還是要向前看，過了六一我們難道就沒有快樂了麼？失去了童年難道就失去笑聲了麼？沒有，國中生活更有趣，它還會決定自己的人生，它想象徵着更偉大、更高尚、更高深的共產主義精神。

我説過，“所有人都有六一，但都是短暫的。”，我們就要親身驗證了。

此時，當六一接近尾聲，我的腦海中又有一個氣球飄過，是蔚藍色的，與天空遙相呼應，是屬於童年的顏色。讓它飄吧，寄託着我們童年最後的希望.......