實用的學舞蹈作文集合六篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學舞蹈作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

學舞蹈作文 篇1

週六，爸爸送我去學跳舞，我學的'是中國舞八級。

到了那兒，我開始穿舞蹈衣，老師還沒來，我們就練基本功，有的同學踢腿，有的同學壓腿，還有的同學劈叉。練完基本功開始上課。上課時老師告訴我們要去小白帆大舞台跳開場舞，全體都要參加。我們很高興，老師開始教我們學開場舞，開場舞我們跳得很好，老師表揚我們哩。

下課了，我換好衣服，爸爸接我回家了。

學舞蹈作文 篇2

上了一年級之後，我很想學舞蹈，就對爸爸媽媽説：“給我報一個舞蹈班吧。”爸爸説：“好啊！”四月份的一天，爸爸媽媽就帶着我去了一個叫“星飛揚”的舞蹈培訓中心。

剛開始的幾天我在這裏試課，心裏別提有多高興了，但當時什麼也不會，只好看着別人的動作跟着學，不過，很快就學會了。後來，我就成了這裏的一名大班學生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈，陳老師教我們基本功。我們的'王老師非常的嚴厲，每當她講課時只要有人動一下，她就會説：“老師講話時候不許亂動！”我想如果老師不嚴格要求，我們怎麼能學好舞蹈呢？

每週的週六、日上午9點到10點半，老師分別教我們新疆舞、蒙族舞，還有考級的一些舞蹈內容，有時候不教我們舞蹈，而是讓我們練基本功。我們經常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側手翻、前橋等。每一項我們都得認認真真地學，反反覆覆地練，才能做到位。

有一天，王老師讓我們把一隻腳放在把杆上練習壓腿，先壓右腿，再壓左腿，壓了一會兒，我感覺特別的痠痛，忍不住想大喊一聲，但是我又想，一定要堅持住，咬着牙對自己説：“加油！郭雨桐，你一定要堅持到底。”俗話説得好：台上一分鐘，台下十年功。無論是誰，練舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。剛開始，我翻的側手翻一點兒也不到位，也不知道方法，而別的同學都能做得很好，我很着急。老師教給我方法後，我每天提前十分鐘到舞蹈廳，專門練習側手翻。有一回摔倒了，摔到了膝蓋，雖然沒有流血，但是疼得我直咬牙，心裏想：不能放棄，應該繼續努力。就這樣，經過我的刻苦練習，一天比一天進步，後來終於練會了側手翻，我高興得不得了。

還有一次，在練習彈跳過程中，珂珂同學跳了300個，不知道為什麼，跳到最後她哭了。有的同學也跳了300個，為什麼她們就沒有哭呢？我想：學舞蹈應該有不怕吃苦的精神，不管出汗還是受累都要堅持到底，因為這是我們的愛好。

我知道練舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你愛好它就要堅持不懈，不能半途而廢，一定要善始善終，不管是學習還是幹別的事都是這樣的，小朋友們，你們説對嗎？

學舞蹈作文 篇3

今天，我們開始學跳舞。教我們跳舞的是李老師。剛見面時李老師問：“你們有誰之前學過跳舞的？”全場沒有反應。老師又問：“你們有沒有誰之前接觸過現代舞的？”依然鴉雀無聲。老師似乎有點無奈，她大概也知道教導我們會是多麼困難的.事了吧？

今天只練習了一個小時，學習了兩組動作。剛開始學可以説有點糟糕吧？但我相信慢慢就可以好起來的了。

學舞蹈作文 篇4

眼看着日曆又翻到了年底，昨天晨練舞蹈團的老師在羣裏發起了明年的收費通知。

老會員的價格依舊，新會員會高一百元。

想到這幾天天氣太冷，一直也沒有去公園晨練，而再過半個月如果去參加的話就要另外再交費了。

其實就是一個氛圍吧，畢竟在家也是可以鍛鍊的，只是羣體晨練的感覺會更活躍一些，所以即使路途有點遠，還是會喜歡趕過去，但這幾天的冷空氣的確讓我望而怯步。

當初加入這個晨練團也是一個偶然，只是在跑步晨練時路過，覺得她們在一起跳舞很是歡樂，舞蹈老師過來一邀請，剛開始是覺得盛情難卻，也抱着嘗試的心態就加入了。當七年級起加入的有好幾位學員，年齡不一，有寶媽，有事業女強人。

剛開始學的基礎步是比較難熬的時間段，畢竟大家從一開始就衝着那優美歡樂的舞步過去的，看到別人跳得遊刃有餘，巴不得自己也是其中一員。於是在枯燥的學習中，有的學員不知道是其他的'原因，一週之後就沒有再來過了，而對於老師來説，反正一年的學費都交了，你來與不來，她也不會很在意，有來就教，沒來她也沒空去理會。

到現在，有兩個曾經同時加入的寶媽，她們可能去的次數最為頻繁，很快就成為了舞蹈中的中堅力量，不僅多次領舞，還和老師一起組成舞團出去表演，而比較熟悉的另一位女強人大姐因為工作太忙也漸漸地沒有再去。

所以説，凡事要做的優秀，就是一份堅持吧。

學舞蹈作文 篇5

慢慢地，慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路，回過頭來，我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。

剛上一年級的時候，媽媽就在學校給我報了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明，左右不分，節奏不對，跳起舞來搖搖擺擺，就像一隻小笨熊，除了正常的每週三節拉丁舞課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓練下，我的'基本功開始有了進步。但是離老師的目標還差得很遠。

在每一次舞蹈下課後，所有人都走了，面對那偌大寬敞的舞蹈室，我練着一遍又一遍的套路，壓着我那瘦弱的，滿是傷痕的腿一遍又一遍的重複，一次又一次的堅持。突然，有一天練基本功時，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動和驕傲！可又有誰知道成功的背後那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅持讓我走到了今天。

六年的拉丁舞之路，充滿了痛苦，但我會一直走下去。只因我喜歡它！我會更加堅定朝着這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會走的更寬更遠！

學舞蹈作文 篇6

哎！這節音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉着站，接着，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學都不情願，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示着《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進了我的耳朵裏。舞蹈正式開始了，武老師一邊看着我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統的人，在參加一些盛大的'舞會時，才能跳這種舞。當我正把武老師説的這些話記在心裏時，康澤國連忙調皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接着又説：你看你們跳的是什麼！全班同學淘氣地回答道：舞啊！我差一點沒笑出聲來！重來！武老師生氣地説道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學們並沒有那樣，而是一本正經地看着老師。就這樣，我們反覆地練習了幾遍，我終於學會了跳集體舞。但是，因為這節課我們的反常表現，我們這節課得了我認為最不好的優。

雖然這次音樂課得了優，但是我還是很 高興，因為，我學會了跳集體舞。