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【精品】舞蹈的作文300字六篇

【精品】舞蹈的作文300字六篇

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】舞蹈的作文300字六篇

舞蹈的作文300字 篇1

老師家,客廳裏嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學舞蹈。

第一個動作是“騎馬”,只見老師的一隻手伸直,另一隻手彎曲,兩隻手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師説那是握繩子的地方,然後兩手翹起,向後拉,我們跟着老師一步一步地做着,同學們的熱情非常高。

第二步是腳上動作,老師把正在練習的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉着,踮起腳後跟,左一下,右一下,搖晃着身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

第三步我們學“放牧”,把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手K着腰而已,我轉着圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

最後,是擠奶返回,老師抖着肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那麼自然開心,雖然胖了點,但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎着馬回了家。

學舞蹈真是太有意思了!

舞蹈的作文300字 篇2

柔美,優雅,輕盈,像小天鵝翩翩起舞,像丹頂鶴迎風飛揚,這就是我喜歡的舞蹈。

它讓人優雅,跳起來柔美、輕盈,給人一種説不出的靈妙感覺,跳出來,給人們展示生活的美好、愉樂。

輕輕一跳,跳出優美的弧度,輕輕一轉,轉出迷人的浪花,輕輕一立,立出高雅的形象,輕輕一走,走進生活的美好。

它也給我帶來了不少樂趣,跳舞的時候我會忘記一切煩惱,什麼作業、考試,我一律不管,全心投入到舞蹈中去。

它也改變了我,我以前性格孤獨,不願與人交往,可自從我認識了他,我開始變得自信,開朗,因為我知道作為一名舞者,要自信的站在舞台上,自信的給大家展現自己,展示舞蹈。

這一切,都源於美好的生活,像那些在山區的孩子,別説跳舞,就連吃飽也成問題,我們要珍惜現在的生活,好好學習,爭做先鋒好少年。

當然我愛舞蹈,也非常感激它,因為,它給了我樂趣,也幫助我走出了那個孤獨的世界,我更愛美好生活,因為它給了我這一切。

舞蹈的作文300字 篇3

在美麗的昆蟲世界裏,有一隻愛跳舞的小毛蟲。

有一天,它在昆蟲世界告示欄裏看到了一個廣告:三月的第一天,昆蟲世界將錄製《昆蟲有你》,選拔出色的舞者!小毛蟲興奮不已,心想:我一定要參加這個節目。

從這天起,它一回到家就開始練習。做飯時跳舞,拖地時跳舞,擦桌子時也跳舞無論什麼時候都在跳舞。網紅舞者七星瓢蟲路過,通過窗户看到小毛蟲正在練舞,傲慢地説:就你這肥胖的體型還想跳舞?導師看到你只會兩眼冒火吧。小毛蟲認真地説:人生就像射箭,夢想就是箭靶子。有了箭靶子,每天拉弓就更有力。七星瓢蟲惱怒地説:聽不懂你在説啥,反正你不會成功!

小毛蟲並沒有因為七星瓢蟲的話而泄氣,反而越發用功。鄰居們每天都能聽見小毛蟲練舞的節奏聲,並且一天比一天響亮。它們打心底裏佩服它。

這天,《昆蟲有你》開始錄製了。輪到小毛蟲表演時,它邁着輕快的.步伐走上舞台,在閃亮的聚光燈下,翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個動作。當它跳到高潮部分時,台下的小昆蟲們都忍不住高聲喝彩,唯獨七星瓢蟲滿臉羨慕嫉妒恨!隨着音樂的停止,台下響起了雷鳴般的掌聲

最終,小毛蟲獲得了《昆蟲有你》的冠軍,實現了它的舞者夢

舞蹈的作文300字 篇4

你聽過作文課上做手工麼?我這次就親身體驗了一回。

剛過完年就被媽媽拉回來上課,我心裏又一百個不願意。可沒想到,作文課上,孔老師竟然請我們吃糖,可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進嘴裏,真甜。吃過糖,我還不知道糖紙如何處理。

這時,老師説:“請把你們的糖紙打開,展平,折成扇子,最好是2-3毫米寬。”教師頓時像炸開了鍋一樣。老師又説:“在這個小條的一頭系一個扣。”我想:真簡單,平時穿鞋的鞋帶我就能一個人系,繫個扣對我來説真是小菜一碟。系完扣我一看“啊!”原來是一個舞蹈小人兒。可左看右看,就是覺得不對勁。哦,原來它只穿了裙子,卻沒有胳膊。於是,我用剪子剪出了兩條,小人兒的胳膊就做成了。這回一個穿着金色長裙的舞蹈小人兒就誕生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜愛。

沒想到,平時被我們隨便放在角落的糖紙,今天在孔老師的手裏竟變得栩栩如生。今天真開心,因為我吃到了糖,還知道舞蹈小人兒怎麼做。

舞蹈的作文300字 篇5

今天我們青少年活動中心要舞蹈表演,我早早的起牀,洗臉刷牙,梳了梳頭髮,吃完早飯,就開始化粧了(老師要求每一個人在家自己畫完粧),畫完粧,就出發了。

到了後場那裏,我看到哪裏沒幾個人,最多也才一兩個同學,後來人越來越多(説明一下,全是芭蕾舞班的,一個老師教出來的,中級班,初級一班、初級二班),現在人到齊了,一共32個人,老師開始發服裝(我們有兩個節目,一個是小蝌蚪,另一個是待飛的小天鵝),初級一班是黃色的裙子,二班是白色的裙子,我們中級班也是白色的裙子,老師也發給了我們,開始彩排了,待飛的小天鵝的壓軸戲,小蝌蚪是倒數第四個節目,彩排得很成功,最後彩排的頒獎典禮也很成功,但是馬上就要正式開始的時候,出事了,我有一點難受,最後就忍不住了,吐了,然後老師就把地拖乾淨了,我就好了一點,有一個同學帶了化粧品,就幫我補粧,補完粧以後我就好了,就快到我們表演的小蝌蚪這個舞蹈的時候了,我又忍不住了,又吐了,老師就説不讓我上了,我感到好可惜,好遺憾,我換了好衣服,到了前台,等頒獎儀式的時候,我再上去領獎,等啊等,等啊等,等了好久好久,終於到了領獎的時候,領完獎,下了台,就跟爸爸走了。

舞蹈的作文300字 篇6

去年夏天,我從舞蹈中級班升到了高級班。

在高級班,我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始,我學的一直非常順利,直到學到“託手”這個動作。老師先示範着做了一下,她雙手捏“蘭花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕對齊,稍微留一點距離。我一看,覺得非常容易。我想:這麼簡單的動作,還用得着這麼仔細地教啊?

可是我錯了,我第一次做了個手腕緊貼,同學們也錯誤百出,有的手心相對,有的右手手腕對着中指的手指尖,我們互相看到彼此的怪樣時,忍不住鬨堂大笑起來,有的同學仰頭,有的捂肚子,還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們為什麼笑,扭頭看了看,也忍不住笑了起來。

她就又做了一遍,這次我好好看,又跟着做了一遍,唉!又做錯了。怎麼把右手手腕對到大拇指上了呢?再做一次,啊!忘了蘭花指了。捏好,ok!咦!怎麼這麼彆扭?我再仔細看看老師,原來我的手腕離胸口太近了。最後我終於學成了。

原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀!

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