音樂之聲作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的音樂之聲作文5篇，歡迎大家分享。

音樂之聲作文 篇1

小時候，住在老家村子，一大清早，便是天籟之音。

坐在窗邊，看向外面，正好能看見，大半個太陽掛在山頂，射出一道道温和的光芒，照向我，照向這整片果林，照向這片土地，喚醒了一切生命。

遠處看，山外又是山，山腳一片清澈透亮的湖，在太陽温暖的照射下，反起一道又一道刺眼的光。

踏出院門，一股清香撲鼻而來，蟋蟀的歌聲也愈加明顯，聽着它的伴奏，走出的步子也那麼有節奏，爺爺奶奶也是。走到了湖邊，走上那石橋，我了感受到了它的歷史悠久，突然，心頭又湧上了一股美感，是什麼好兆頭的前奏嗎？

我們踏過石橋，來到了村子的果園，腳踩在柔軟舒適的泥土上，好像心頭湧上了一股如加加林踏上月球的自信，整個環境瞬間變成了仙境。鳥兒高興地賣弄清脆的喉嚨。這時，那些樹又成了一個個學舞者，風就是它們的老師，輕撫着它們，翩翩起舞。去聽，不知從哪兒分來的一條清澈見底的小溪，大老遠跑來給春伴奏，“叮叮咚咚”，指引我們向前去。再聽，是蟋蟀，它又跑來這裏，湊熱鬧來了，可能是一個人太孤獨了吧。

就這樣，我們走在這演唱會場中間，好像明星，又如森林中最亮的焦點。

我們是這樣走下去的，聽着貝多芬的鋼琴，好像每一步都是一個世紀。

音樂之聲作文 篇2

音樂一個多麼富有詩意的詞語啊！可是人們對音樂的理解卻會千差萬別。在別人眼中，音樂是優美動聽的樂聲，可是在我心中，音樂除了這些，它還是鼓勵，是戰勝困難的動力。

在這一剎那，我進入了音樂的世界，一個個音符像一個孩子，都在高興地跳着，我跑了過去，和它們玩了起來。沒過多久，我見到了音樂國王，它帶我參觀了很多很多地方，甚至是牢房。在那裏，有很多做錯事的音符，它們都被國王抓來關了起來。它們曾經雜亂無章的湊在一起，使得整個城市都受到噪音的污染。

“叮，叮，叮……”什麼聲音？我一下子醒來，原來那是個很真實的夢。現在如今，花花綠綠的世界，有多少歌手用他那嘹亮的歌聲一曲成名，成為了萬人喜愛的明星。人們對音樂的態度也發生了天大的變化。人們越來越喜歡搖滾了。也許大家都聽過張瑋的《嗨，歌》，鳥叔的《江南style》，這兩首現在還風靡全國。據我所知，鳥叔因為創作了這首歌曲，在一次演出時，他只用了十秒的時間在一間歌廳裏掙了數以百萬。難道音樂真有如此大的魅力嗎？不錯，音樂真的擁有如此大的能量，可以讓人心曠神怡，甚至有許多音樂家，他們用音樂唱出了自己靈魂。

音樂巨匠貝多芬，雖雙耳失聰，仍堅持創作，終於寫出了舉世矚目的《命運交響曲》，他向我們展示的是生命的堅強，那靈魂深處最剛毅的一面。

哪些音樂才是人們所真喜愛的呢？在我看來，歌手能夠成名不只是依靠他們的嗓子，更重要的是他們唱出了激情。張瑋的歌聲並不是十分的優美，但卻能動人心絃，其原因就是人們對他那種激情所感染，

世界在改變，音樂也在改變，人們對音樂的態度更是發生了鉅變，但我們應當用心去傾聽音樂的聲音，去體會其中的韻味。 返回本組作文首頁

音樂之聲作文 篇3

音樂之道是漫長的，又是枯燥無味的。有人説，彈鋼琴的人對人生，對音樂是一種奉獻，是一種心靈的昇華。每當走過鋼琴，看到鋼琴時，他像一位優雅謙遜的紳士在向我們頻頻招手，期待我們都能夠用他的心靈譜寫音樂的夢想之曲。當看到一位位成功的人士坐在鋼琴上，十指在鋼琴上跳動，優美，高昂，輕快，浪漫的旋律便從琴鍵在傾瀉下來的時候，我的聽覺便得到極大的享受，於是從那一刻起，我便決定有朝一日一定要成為鋼琴藝術家。

我懷着喜悦的心情，開始了漫長的旅程。剛剛看到鋼琴時，我的好奇心便萌生了，我打開琴蓋，在他潔白的皮膚上亂彈一通，那發出的聲音真可謂離奇古怪！唉，看來彈鋼琴並不容易呀！

在以後，我所學的令我大為吃驚，彈的盡是枯燥的拜厄，哈農練習曲。漸漸地，索然無味代替了先前的喜悦，我開始厭惡鋼琴了，老師説的話都聽不進去了，而且許多琴譜我都不認識，每當看到鋼琴時我充滿了無限的怨恨。為此，爸媽只好不讓我學琴了。我很清楚，我不會在鋼琴上有多大造詣。以後，我便淡忘了它。

過了幾年，我上國中了，因為搬家的緣故，我不經意間注意到了鋼琴，他的身上積滿了灰塵，也蒼老了許多，我不禁頓生憐愛之情，揭開琴蓋，一排排琴鍵整齊的屹立在那兒。我想，他是在期待我能再次和他交談。再次向他傾訴快樂與哀愁吧！再回想他為我作出的貢獻：每當我彈鋼琴時，我的每個感官都得到鍛鍊。我要看琴譜，通感視覺；我要用十指彈動，活躍觸覺；我要注意聽音樂的旋律，節奏，細聆聽覺；我還必須動腦筋想怎樣彈樂曲會更舒暢，更和諧。這些都是在同時完成的。真是不可思議！如此一來，那麼我不僅得到了僅僅的音樂享受，從而又得到了各感官的跳躍，從而心情得到宣泄。

從此，我又重拾樂譜，找回自信，開始了第二次的鋼琴之路。在這短暫的學琴路上，我不敢説在這方面有多深的造詣，但在鏗鏘清脆的琴聲中，在五音十二律中，我悟出了平常人所不能感受的音樂生命之美，它是心與美的交替，當你用心去感受音樂時，你會覺得自己的靈魂已經與音樂交舞了，自己的心靈得到洗滌，藝術的審美境界便有如激流湧現出來了！音樂它不僅培養了我的耐性，信心，恆心，也使我堅信只要有毅力沒有不能完成的事！在繁忙的生活中，音樂不可缺少的清涼劑，而無形的音樂比有形的圖案更美，意義更深遠！

鋼琴是我的良師，我的益友！

音樂之聲作文 篇4

音樂，是一種令我感到好奇的、情有獨鍾的聲音中的精魂。它是我前進的動力，靈感的起源和傷心時唯一能與我一起“傷心”的朋友。它，與我一起悲傷、一起快樂。

音樂，人們常常用來消除心中的煩惱。它被人們創作出來，被人們當成形影不離的朋友。它也常常激勵我奮發向上，勇敢面對人生，體會人生的酸甜苦辣……《站起來》、《陽光總在風雨後》總會讓我有一種勇往直前的衝勁，《聽媽媽的話》、《朋友》、《同桌》總會讓我有一種不能用言語表達的情感。

音樂伴隨着我走過了六年國小。我記得那時候我只會唱《外婆的澎湖灣》、《每當我走過老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌。《外婆的澎湖灣》真的是唱出了我的心聲。我喜歡我外婆，她只是一個普通的搬運工。説真的她真的`很辛苦，每天起早探黑的。她有一個外甥女（就是我）、一個外甥兒和一個孫兒，但她從不從不偏心，她不會重男輕女，更不會討厭誰。每每我聽到《外婆的澎湖灣》這首歌，我都會挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作，我都會有很想哭的感覺……

音樂伴隨我走進了花季時期。這時，音樂讓我快樂，讓我忘掉憂愁，讓我回憶曾經的美好時光，讓我懂得了怎樣體會生活，怎樣享受生活……現在我依然喜歡《外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報答、孝順愛我的外婆，努力學習，考出優異的成績，回報愛我的家人。音樂，這個讓人放鬆的精靈，它給我帶來了無限的快樂時光。我想用心體會它，它一定會給你帶來很多的感觸。相信你在它的感觸下會有很棒的成就。

音樂之聲，伴隨着我們的生活。它給予我們快樂，給我們的生活帶來充實，富於情趣。它讓我們不再孤獨，不再寂寞。

音樂之聲，你的美，你的笑，總那麼迷人。你的存在讓我不再迷茫，讓我不再鑽那可惡的牛角尖，讓我的心一次又一次的被你打動，讓我生活裏從此有你，讓我成為一個成功的中學生……我愛你，音樂之聲。

音樂之聲作文 篇5

“咚咚咚。”“誰呀？”我不耐煩地握着鋼筆，開了門。“我是調鋼琴的。”來人似乎有些靦腆。

他的到來讓我感到非常意外。我急忙奔到書房，匆匆收拾起隨手擱在鋼琴上的樂譜和書。誰知，他也來到書房，幫我收拾着。

我微微歪過頭，偷瞄着他的模樣：他又高又瘦，鼻子上架着一副黑框眼鏡，白淨的臉上鑲嵌着一雙雖不大，但很有神的眼睛，紅紅的嘴脣，臉上沒有一絲瑕疵。我收回目光，心想：如果在古代，那他不就是個白面書生嗎？我為我的想法感到很是好笑，嘴角不知不覺地上揚着。

好了，一切要收拾的都收了。萬事俱備，只欠東風。

只見他拉開工具箱，掏出工具，擺放在一邊。他手腳麻利地揭開鋼琴蓋，左動動，右搖搖，很快，鋼琴被“拆”開了。它露出了裏面的奧祕：它裏邊的大大小小的各種繁瑣零件。

調音師摸摸鋼琴鍵，抬起搖搖。“你最近彈得挺多的？”“嗯，還好哈。”“琴鍵有些鬆了。”我有些驚訝。

他不再説話，專心地調起音來。他一手按着琴鍵，一手拿着工具，在銅絲上擰來擰去。他不時頂頂眼鏡，但從沒抬頭看看牆上的時鐘。

突然，他開口了。

“有防濕劑嗎？”

“呃，應該有。”

“你找找看。”

“哦。”

我跑到一樓，翻箱倒櫃地找出一盒除濕劑。

“這個可以嗎？”他頂頂眼鏡，停止了敲擊琴鍵。“可以，但你必須一、兩個月拿出來，否則裏面全變成水。”“炭包可以不？”我被那句話愣住了，連忙舉起手中的炭包。“好，我幫你放上去。”

他小心翼翼地接過炭包，輕輕地放上去，還抹了抹上面的灰塵。

待他調好後，他坐下來，彈了首曲子。那悠揚的音樂迴旋在整個大樓上，縈繞在我們的耳畔，同時，它也飄進我們的心。