好媽媽幼兒園小班音樂教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教案準備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的好媽媽幼兒園小班音樂教案,希望對大家有所幫助。
好媽媽幼兒園小班音樂教案1活動目標:
1.理解歌詞內容,樂於創編合適的歌表演動作。
2.愛自己的媽媽,願意幫媽媽做一些自己力所能及的事。
3.瞭解兒歌的含義。
4.通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。
5.喜歡參加音樂活動,體驗音樂遊戲的快樂。
活動準備:
課件及表演的視頻
活動過程:
一.導入歌曲,激發興趣。
小朋友,你們愛自己的媽媽嗎?當媽媽工作了一天回到家以後,累不累?那麼我們應該怎樣關心、照顧媽媽?
下面老師請小朋友們看看這一位有小朋友是怎樣做的?(觀看錶演的視頻)。
視頻中的小朋是怎麼做的?
二.理解歌詞內容,學唱歌曲。
1.播放《好媽媽》課件。視頻中的小朋們是怎麼做的?
老師根據小朋友的回答小結。
老師把小朋友們剛剛説的編成了一首好聽的歌,歌名就叫《好媽媽》。
2.老師範唱
3.你們最喜歡歌中的哪一句?
老師根據幼兒説的內容讓幼兒學唱。
三.根據歌詞內容創編動作。
1.鼓勵幼兒創編動作,並請創編好的幼兒帶領其他幼兒表演。
2.幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。
3.一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。
4.兩名幼兒一組,一名做媽媽,一名做孩子進行表演唱。
教學反思:
通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。
好媽媽幼兒園小班音樂教案2我國著名音樂家冼星海説過:“音樂是人生最大的快樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶治性情的熔爐。現如今,音樂已成為人們生活中不可缺少的.重要部分。
另外,有科學證實,音樂的神奇力量確實有助於孩子的成長與發育,並對其一生起到潛移默化的深遠影響。今天,我們要學習的是幼兒園小班音樂教案——我的好媽媽
教學目標:
1.初步感受歌曲優美的旋律,學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2.在理解歌詞內容的基礎上學習創編合適的歌表演動作。
3.增強愛媽媽、關心媽媽的情感。
教學準備:
1. 音樂磁帶一盒。
2.請一位配班老師做好情景表演的準備。
3.簡單的場景佈置(小桌一張、上面放一隻茶杯,小椅子一張)教學過程:
一、提問導入活動:
師:媽媽工作了一天,辛苦嗎?回到家,我們應該怎樣關心、照顧媽媽?(引導幼兒大膽地談一談怎樣關心、照顧媽媽。)
二、學習歌曲:
1.欣賞視頻。
師:我們來看看這個小朋友是怎麼關心她媽媽的。(播放視頻)她做了什麼事?
教師根據幼兒的講述用歌詞來小結。
2.教師範唱。
師:今天我們就要學一學這首好聽的歌曲,它的名字叫《好媽媽》。現在聽老師來唱一唱。
3.幼兒輕聲跟唱。
師:請你們輕輕跟着老師來唱一唱,老師想聽聽小朋友好聽的聲音。
4.完整學唱歌曲。
師:小朋友來自己唱一唱。
三、根據歌詞內容創編動作。
1.大膽學習創編動作,並請創編好的幼兒帶領其他幼兒表演。
師:請你聽着音樂想一想可以做什麼動作。(邊放音樂邊想動作)請一個小朋友來和老師表演。老師扮媽媽,小朋友做孩子。
2.幼兒做孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。
3.請一半幼兒扮做媽媽,一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。
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