幼兒園中班音樂:好媽媽

活動目標：

1．學習用連貫、優美的 聲音演唱歌曲《我的好媽媽》，唱準最後一句的節奏。

2．回憶生活經驗，創編幫媽媽做事情的歌詞。藉助教師的動作提示，理解和記憶歌詞，嘗試進行簡單的歌表演。

3．通過回憶自己的生活經驗，在歌唱活動中進一步理解和表達與媽媽之間親密和關愛的情感。

活動準備：

1．幼兒圍坐成半圓。

2．幼兒用書：《好媽媽》。

3.音樂磁帶、錄音機、投影儀。

活動過程：

（一）幼兒聽教師範唱歌曲《好媽媽》前半段。

1．教師：每個小朋友都有一個好媽媽，她們每天都在辛苦地工作，你們覺得媽媽工作累嗎？從 哪裏感覺到媽媽工作累？。

2．教師反饋幼兒的回答內容，並跟隨優美的音樂伴奏演唱歌詞前半段，提醒幼兒注意聽。

教師：你們的 媽媽是不是像老師歌裏唱得那樣辛苦？

（二）幼兒聽教師範唱歌曲《好媽媽》後半段，並嘗試與教師接唱。

1．教師出示幼兒用書《好媽媽》畫面，引導幼兒看圖並遷移生活經驗來創編歌詞。

教師：媽媽下班回家後很累，你會幫媽媽做些什麼事？怎樣讓媽媽開心？

2．幼兒聽教師用較慢的'速度唱歌曲後半段（用上幼兒創編的詞）。

（三）教師 引導幼兒根據歌詞內容創編動作。

1．教師：現在老師要完整地演唱這首歌曲，請小朋友一邊聽老師唱歌、一邊試着根據歌詞內容做動作。

（四）在 教師動作的暗示下，幼兒學唱歌曲《好媽媽》。

（五）教師引導幼兒仿編歌詞，進行表演。

1．教師：媽媽的工作很辛苦，我們要關心她。我們可以怎麼關心她呢？