音樂會作文15篇(通用)

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無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的音樂會作文，希望能夠幫助到大家。

音樂會作文1

一陣陣清脆的古箏聲迴響在耳邊，這是我們在保利大劇院演出。以往，這麼豪華現代的舞台只有大咖們才能上場的，今天，我們這羣活力的小箏童因“百家箏鳴6週年感恩慶典”也上了這樣豪華，美麗，高大的舞台，真讓人興奮啊！

知道在寒假時能上台的小箏童們早都躍躍欲試了。我也不例外，盼着，盼着，終於盼到了這一天。那天我們早早地來到了劇院，心裏洋溢着興奮和快樂。我們為這場演出花了很多的心血和時間，即使是零下十幾度的氣温，下着大雪，也阻止不了我們排練的熱情。功夫不負有心人，終於我們把《井岡山》這首曲子練成了，可以在舞台上展現給所有人。劇院的化粧間很暖，老師細心地幫我打粉底，抹上眼影。後台我穿上閃閃發光的演出服，扎着漂亮的小辮子準備着，激動地心情溢於言表。

舞台上的表演開始了《清香的茉莉花》，《井岡山上太陽紅》，《説唐詩》……一個個小箏童在舞台上演奏時是那麼的陶醉。舞台上演奏時的我身隨曲動，如痴如醉。每首曲子，每首兒歌，都是那麼的.悦耳，伴隨着曼妙的舞蹈，觀眾們都被征服了，他們也給予了熱烈的掌上。

我太高興了，除了能上台演出，還能看到大名鼎鼎的青年古箏演奏家劉樂那出神入化的演奏，簡直讓人不可思議。演出在掌聲中落下帷幕。我們在老師帶領下給觀眾行最高規格的謝禮。

我們應該感恩老師，是他們辛勤付出才有我們今天的表現，我們也要感謝父母，是他們給我們創造這麼好的學習條件。

音樂會作文2

清明前後，種瓜點豆。

現在是播種的好季節，農民伯伯剛剛在田裏播下各種各樣的種子之後，那羣可惡的害蟲向瓜田發起了進攻。

進攻啊，其實它們要開音樂會，它們在音樂會上。蟲子們瘋狂地吃着剛發芽的小苗。

在寧靜的夜晚，知了、螳螂、蚊子、蒼蠅、毛毛蟲……在神不知，鬼不覺地情況下，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，躲躲藏藏地進了瓜田。

那小苗可好吃啊，大大小小，碧綠油油，水靈靈，它們的.口水可以匯着一條臭烘烘的河了。

首先演唱的是蚊子先生，蚊子先生的嘴尖尖的，嗡嗡……地聲音也是尖尖的，似女生看到小蟲子的尖叫。

我心想，聽了的人不被嚇跑，就是耳朵爆廢。

接着，是紡織娘。紡織娘一上來就受到了歡迎，今天它穿得十分春天，翠綠翠綠的。

一開始，她用兩隻爪子互相摩擦着，發出“噝，噝……”地聲音，使我的汗毛也豎得筆直筆直的，好像一羣螞蟻在我的脊背上爬過。

紡織娘磨啊磨，半天沒好，煩！太討厭了。似乎別人也聽厭了，沒像剛才那樣歡迎了。

然後，是毛毛蟲。

這回，毛毛蟲怪怪的，拿了一堆嫩葉上來，就惹得大家口水嘩嘩流個不停。

毛毛蟲嗓音不好，可是，它吃樹葉的聲音卻十分好聽，“卡，卡，卡……”脆脆的，十分清脆的，很好聽，自己吃得飽飽的，我都聽得陶醉了。

清明前後，種瓜點豆，瓜果田裏，饕餮大餐。

音樂會作文3

今天是我們“小記者班”的第四節課。剛上課，賈老師就在黑板上寫下了四個大字——瘋狂之聲。接着，賈老師告訴大家：“我們這一節課繼續做遊戲。遊戲的內容是模仿動物的叫聲。”

賈老師的話音剛落，教室裏就炸開了鍋。“汪～～”，“喵～～”，“咩～～”……老師説：“好啦！好啦！大家先別叫，一會兒讓你們叫個夠。”教室裏頓時安靜了下來。賈老師説：“第一組，學狗叫；第二組，學貓叫；第三組，學羊叫；第四組，學牛叫。一組叫完另一組再叫。看看那個小組叫得最像。”我是第四組，當然是學牛叫了。要知道這可是我的“長項”，過去和爸爸、媽媽回農村，小表哥就經常教我學小羊和小牛的叫聲。“音樂會”開始了。一、二、三組的同學，分別“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起來。你別説，還真是好聽！輪到我們組叫了，我使出全身的.力氣，和大家一起叫了起來：“悶～～……”我們的叫聲，也獲得了大家熱烈的掌聲。

第一輪比賽，大家學得都很像，很難分出勝負。第二輪，老師讓我們給這個音樂會加上手腳伴奏，全體同學組成了一個龐大的樂隊，老師是我們的總指揮。老師説：“大家看我的手勢，我給那個小組手勢，那個小組就開始叫，大家手腳並用，看我的樣子給他們打拍子伴奏。”

遊戲開始了。老師一邊打着拍子，一邊給我們手勢。老師把手勢給那個組，哪個組的同學不但要伴奏，還要發出叫聲。你聽：“咚噠噠”、“汪”，“咚噠噠”、“喵”，“咚噠噠”、“咩”，“咚噠噠”、“悶”……

啊！多麼好聽的聲音！多麼美妙的音樂！多麼有節奏的瘋狂之聲！組成了一曲多麼動人的“動物之聲交響曲”，在教室裏迴盪！在校園裏迴盪！在我們每個人的心裏迴盪……

音樂會作文4

你應該聽過真正的音樂會吧，但上週五我們班音樂課上開的音樂會，我覺得肯定比你聽過的音樂會更加豐富多彩。

開幕式上，策劃者別裁新意地讓同學彈鋼琴作為伴奏，優美的文辭配着美妙的音樂，拉開了美好的序幕。

接着，同學們陸陸續續地上台演奏。陶笛帶我們遨遊了天空之城;葫蘆絲帶我們來到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影;竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語林;小提琴帶我們又來到了萬馬奔騰的沙場。彈鋼琴的同學很多，但風格不一：有的鏗鏘有力，有的`歡快活潑，還有的悠閒自在。

音樂會上，除了樂器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學唱了一首歌，你猜她唱的什麼歌？搖籃曲！聽到這個，全班哈哈大笑起來。可是，她唱的真優美動聽啊！很多同學紛紛倒下身子，或合上掌，歪過頭，像是被搖籃曲哄睡着了！

一曲終了，同學們的目光卻轉向了嘉賓董老師的身上，原來她正在試着學吹黃心蕊的葫蘆絲。只見董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣力氣！果然一會兒，她就對我們説“好啦，我會啦！”於是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯呀！可是美妙的音樂只持續了一會兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學們還不滿足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心願，一曲優美的鋼琴獨奏讓我內心由衷地敬佩，同學們也用最熱烈的掌聲表達他們的喜愛！

這次音樂會現場的觀眾紀律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會場上隨意走動，但這些並沒有影響我對精彩節目和嘉賓現場表演的深刻印象，而且回味起來，還覺得這真是個令人愜意的音樂會啊！

音樂會作文5

“唰唰”“唰唰”在一陣輕紗把的細雨過後裏森林音樂會之只剩下半個小時了，動物們都在緊張的排練着，整裝待發。

“唧唧”“喳喳”“唧唧”“喳喳”幾位鳥小姐傲氣的飛到了一棵樹上，想和正在葉子上休息的露珠妹妹搭話，“你説今天這場比賽的`冠軍會花落誰家？”但露珠妹妹並沒有理會，只是在一旁開始認真地練起嗓子來。那清脆的嗓音“嘀嘀”“嗒嗒”的唱着。過了一會兒，“嗡”“嗡”一隻圓滾滾，盛傳黃色燕尾服的蜜蜂先生來了，他一邊哼着小曲，兩隻手提着兩桶香甜的蜂蜜，只見他張開大口“咕嚕”“咕嚕”的合了個精光，接着用雄渾的男高音唱起了《勞動最光榮》，讓路過的螞蟻小弟都住駐足痴望。

“呼呼”突然吹來的一陣微風掠過，就像一雙温柔的手輕撫着大地。這時傳來“我一見你就笑”這首經典老歌，動物們就知道風婆婆來了，風婆婆這次還帶了來。站在風婆婆後面的大樹爺爺，因為戴了一頂搶眼的綠色高帽，顯得紅光煥發，讓在一旁的小動物們都知道了大樹爺爺是來做風婆婆的這時興奮的大樹爺爺搖晃着，“沙沙”作響，像是調皮的小孩在跳迪斯科。這時風婆婆深深地吹了一口氣，竟然把剛睡醒的大熊伯伯吵醒了，從遠方傳來了“咚”“咚”沉重的步伐聲，後來動物們才知道，這次的大會司儀是熊伯伯。

音樂會作文6

昨天，天空中下起了如絲般的小雨點，雨點是那麼細小，人在雨中行走，就好像在仙境裏一般。漸漸地雨越下越大，風媽媽和它的寶貝們也來看熱鬧了。

這時，小屋裏的亮窗像仙女散花似的落了下來。我看見了，大聲地喊：“爸爸……媽媽……小屋裏的亮窗上的瓦片落了下來，漏雨啦！漏雨啦！”瞬間，小屋裏就濕溚溚了。這時，媽媽趕來了，手上還拿着一隻大盆子，説：“這亮窗早知道我就讓你爸早點把它修好了，假如這亮窗修好了，就不會鬧出那麼大的麻煩了。”一會兒，大盆，小盆在小屋裏拉開了陣勢。

“滴滴……嗒嗒……”“噗……噗……”“咚……咚……”哎，這個聲音蠻好聽的。聽，外面的傾盆大雨“嘩啦啦！嘩啦啦！……”風媽媽也大聲地吹着“呼呼！呼呼！……”再加上爸爸媽媽倒水的“嘩嘩”聲，臉盆磕在一起的“咣咣”聲，拖鞋走路的“塔塔”聲……各種聲音交織在一起，猶如一場雨中的交響樂，真得很動聽。

“嘩啦啦！嘩啦啦；咚咚！咚咚；呼呼！呼呼；闢！闢；沙沙沙！沙沙沙；叮叮咚咚！叮叮咚咚；滴滴滴！滴滴滴；闢辟啪啪！闢辟啪啪的聲音組成了一個音樂會，它是大自然的音樂會，也是我家的.音樂會。

“喂，濤濤，你在發什麼呆呢？來，幫忙！”“我在聽音樂會呢？嘿嘿！”“啊？”爸媽一陣發呆！

這場音樂會雖然把我們一家累得出了汗，可是，它卻贈給我們了一些美妙的聲音。那美妙的聲音連在一起，組成了我家的音樂會。

音樂會作文7

“唉！該死的作文課又來了，無趣！”我邁着沉重的腳步來到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會，我真是丈二摸不着頭，原本心情沉重的我，聽到那噪音，我的`心彷彿又捱了一刀。

到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一羣她的弟子在那裏瘋狂的拍打，我也走進了教室，把書包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打着那已年過花甲的老桌老椅們！一直到教室亂得不可開交，那瘋狂的噪音會才肯罷休。如果現在在家裏……，媽媽會抬起那巨大的手掌向我撲過來，再在地上跺幾下腳，那樓下的老爹爹老娭毑會拿刀持槍的把我們家地板捅個洞，甚至捅個稀巴爛……真是不敢想象。

趁着這機會好好享受享受。可是好景不長，剛剛伸出腳想放鬆放鬆，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂，讓我們來創造古典音樂吧！跟我一起來！（所有家長和同學）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

就這樣我們找到了感覺。先是一組（家長組合），剛剛享受完有節奏感的一段音樂，俺的老媽又“啪”的來了一掌，這讓同學樣捧着肚子，笑了一回，這回，老孃急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪着一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓有節奏的拍打起來。“不不不，這樣不好，來腳手合併！”“好，熊老師真是飛機上放燈籠——高明！”這種樂曲一直延續到下課，我揹着書包準備走，媽媽這時來拍我一下肩膀，惡狠狠地説：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯了，別人笑，你別笑啊！”“哈哈，三十六計，走為上策，逃！”

音樂會作文8

你快聽，“叮噹！叮噹！”一年一度的動物音樂會，還有一天就要開始了。可是，小青蛙的樂隊到現在還沒有彩排呢！帥氣豬、高音驢、旺旺犬和美喵喵隔一點兒都不着急，還在幹自己的事情呢！小青蛙勸了好久讓他們去練習，可他們卻不。直到今天快結束才開始練習。可動物音樂會被調到今天晚上了，他們只能彩排兩遍了。那發生了什麼趣事呢？不着急，我來説給大家聽。

小青蛙指揮官先簡單的教他們練了幾遍，就要開始彩排了。第一次的時候，大家都在認真唱，可帥氣豬二號離隊了，開始走來走去，望來望去，心思沒有在歌上面，就唱錯了。哎！本來很完美，現在只能再彩排一次了。這一次不只有帥氣豬二號分分神了，美喵喵一號開始不停的笑，先是她一個人笑，後來大家都好像被美喵喵一號傳染了一樣，也開始哈哈大笑起來。雖然大家都不知道美喵喵在笑什麼，可還是在笑，笑樂個沒完。過了好久，大夥才停了下來，現在動物音樂會要開始了，小青蛙合唱團是第五個上場，大家一邊化粧一邊説笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。

“接下來有請小青蛙合唱團！”兔子主持人説到。隨着一聲聲腳步聲，他們上了舞台。“哼哼—汪汪！喵～喵喵喵！啊啊～歐歐歐～”他們都非常賣力的唱着，小青蛙認真地指揮着，大家都努力的`在做，從開頭到現在簡直太完美了吧！也許世界上就沒有圓滿的事情吧！高音驢在唱“啊—歐—”的結尾時，太用力了，唱破音了。小青蛙指揮官和大家都嚇了一跳，也在這時候，他們的演唱結束了。

聽我講完了這件事，你們你感覺怎樣呢？其實最後呀，他們成了當地最火的合唱團，唱了許多好聽的歌，你猜猜看，小青蛙還在嗎？

音樂會作文9

“美麗定小，絢麗童年”專場音樂會在本週拉開帷幕。經過激烈的海選，每班的各路精英從中脱穎而出，在他們的精心準備後，展現在大家面前的將會是一場別開生面的音樂盛會。

首先登台演出的'是民樂組的同學。在星期二的下午，我幸運的收到了一張入場券，前去觀看這場精彩的演出。

來到階梯教室，我發現那些表演的同學畫着精緻的粧容，穿着漂亮的演出服早已在此等候。他們一個個迫不及待。似乎忍不住想去舞台上大顯身手……

等大家都到齊後，音樂會開始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉，彷彿在我們面前展現出一位久經沙場的猛將站在戰場上激烈地與敵人鬥爭的景象，聽得人驚心動魄，彷彿身臨其境一般，給我留下深刻的印象。

其他的曲目也毫不遜色，優美動聽的二胡聲，悠揚婉轉的笛子聲，在我們耳邊迴盪，久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。

只見她不慌不忙地走上台，向大家鞠了個躬，坐在凳子上從容地彈奏起來。她時而撥撥這根弦，時而彈彈那根弦，手指在琴絃上輕快的舞動着，有時還在琴邊輕輕敲兩下，那樣子，還真像個專業的琵琶演奏師呢！王藝睿專注地彈着琵琶，把每個音彈得淋漓盡致，悦耳動聽，我們都被深深地陶醉了。

看着台上演出的這些同學，我不禁想到了一句話—“台上一分鐘，台下十年功”！在他們成功與歡笑的背後，包含着多少汗水與努力。這次的音樂會也讓我明白了一個道理：只有付出，才有回報！

音樂會作文10

優美的音樂聲從遠處緩緩飄來，如同清澈的泉水一般流進我的心田。我跟着音樂聲來到了蘇州民族管弦樂團音樂廳，我們將在這兒欣賞一場高雅的音樂會。

音樂廳是一個巨大的半圓，共有三層。二、三層就像是海上翻滾的.金色波浪一般，鑲嵌在牆壁上。黑燦燦的地板，在柔和的黃色燈光下，顯得那麼高貴。在這種環境下聽音樂一定會有不一樣的感受。

音樂會開始啦！姐姐們穿着由紅漸黑的長裙，而哥哥們則是穿着黑色的西裝。“咚……咚……咚咚咚……”氣勢磅礴的鼓聲引出了《將軍令》的合奏。這首《將軍令》可謂是跌宕起伏，扣人心絃。開場聲音宏亮，彷彿講述了將軍升帳時的威嚴莊重；接着來了一波輕快的旋律，寫出了眾將士出征時的矯健敏捷；最後激烈的戰爭開始了，將士們在沙場上奮勇拼搏……這音樂深深地抓住了我的心，讓我難以忘懷。

接着，我們又陸續欣賞了《姑蘇行》《火把節之夜》《江南春》等曲目，每一首曲子都讓我們如痴如醉。這時，一位身着藍色旗袍的姐姐款款走上台，她手提琵琶，面帶笑容。一開口就是個金嗓子：

正月裏梅花開，哎呀；

二月裏玉蘭開放，哎呀；

三月裏桃花滿園盡開放；

四月裏薔薇花開，牡丹花兒都芬芳……

這首蘇州評彈《姑蘇好風光》這真是太厲害了，聽得我是身臨其境，回味無窮啊！雖然在蘇州生活了十幾年，可卻沒能好好地欣賞過蘇州的美景。今天，一首《姑蘇好風光》就彷彿讓我看見了蘇州的一切，鳥語花香，小橋流水……

高雅藝術進校園活動，讓雅園的我們愛上了評彈，愛上了崑曲，愛上了蘇州。

音樂會作文11

“聽説了嗎？百靈鳥要舉辦森林音樂會，獲勝者可以成為百靈鳥的‘入室弟子’喲！”烏鴉撲着翅膀，給百鳥傳播音樂會的消息。

小黑鶯在一旁默默地聽着，把音樂會的地址默默記在心裏。終於到了音樂會的日子。不愧是大音樂家——百靈鳥舉辦的音樂會。到場的鳥類把觀眾席都擠滿了。首先登場的是孔雀。她穿着華麗的禮服，一邊跳舞一邊哼着小調，輕快地唱起了歌。台下觀眾紛紛鼓起掌，一邊喊：“太棒了！”

接着上台的，是小鷹。雖然他沒有輕柔的歌，但他那洪亮的歌聲還是博得了大家的喝彩。上場的還有白鴿、麻雀、大雁、鸚鵡……她們獨具風格的表演，一次又一次引來歡呼的浪潮，獻花者灑下的.花瓣鋪滿了舞台。小黑鶯小心地踏上這個被鮮花裝扮的舞台。台下，卻頓時冷場了。有隻鳥兒喊道：“這隻鳥類又黑又小，真難看，歌肯定不好聽！”這下，台下可炸開了：“下台！下台！下台！”

舉辦者百靈鳥也頗為無奈地看了看小黑鶯。小黑鶯恐慌極了，漲紅臉，抖了兩下，顫動着，輕輕地放開嗓子唱，似乎唱出了天籟。台下觀眾都靜了，漸漸沉醉在小黑鶯婉轉卻悠揚的聲音裏。小黑鶯不再緊張，自信地高歌，全場鳥獸都被她所征服。一曲閉，動物們的掌聲響徹森林，一切都沸騰了！

百靈鳥微微笑着宣佈：”小黑鶯是本次音樂會的獲勝者，她沒有美麗的面容，卻有用心唱出來的美好歌，她是當之無愧的獲勝者！“全場氣氛再度被推向高潮！是呀，表面算什麼？只有內心的歌才能與一切共鳴！

音樂會作文12

今天早上，老師給我們玩了一個特別好玩的遊戲——節奏音樂會。遊戲規則是：老師給每位同學一張卡片，卡片上有動物的名稱。持卡片的同學站成一排，老師點到哪位同學，他就得學卡片上的動物叫聲。

遊戲開始了，老師一開始便點到了我，我趕忙叫了起來：

“咩——”知道嗎？我的卡片上寫的可是羊啊！正在我得意洋洋的`時候，老師點到了馮明宇，“狗”馮明宇脱口而出。“哈哈哈哈”我們一聽，個個都捂着肚子笑了起來。馮明宇好象還沒有反應過來，呆呆地站在那裏，我們又是一陣大笑。

馮明宇被淘汰出局後，遊戲又開始了。“喵”“咩”“嘎”

這裏好象成了動物的世界。“喵”是誰的聲音這麼細呢？原來是何永煒，他的聲音怎麼聽起來像個女人一樣。隊伍裏又是一陣大笑，有的同學笑得眼睛眯成了一條線，有的同學笑得合不攏嘴，有的同學笑得蹲在了地上。

遊戲玩得越來越激烈，最後只剩下張華和我了。老師的手像魔術棒一樣，一會兒指這個，一會兒又指那個，有時候卻連連同指一個人兩遍，甚至三遍，令人防不勝防。張華已經累得快叫不出聲來了，而我呢，更別提了，動物的叫聲已經變調得不成樣子。同學們的笑聲卻是越來越大，幾乎把所有的同學都吸引來了。我和張華的較量，最終以張華自動棄權而結束。

今天這個遊戲可真是令大家大開眼界。

音樂會作文13

想不到我們班還有人能開音樂會！四（3）班真是人才濟濟。

這一天，吃好午飯，我和夥伴們一起回到了教室。只見賴澤源和沈倪維一起走了進來，他們身穿光彩奪目的衣服，頭髮梳得的溜光。咦，他們這是要幹嘛呢？哦，原來是要開演唱會。

演唱會開始了，賴澤源優雅地走上舞台，響亮地介紹：“今天音樂會的主角是四（3）班的沈倪維同學，他不僅學習成績優良，而且琴棋書畫樣樣精通，他善於用歌聲表達自己的心情，現在請我們的主角登場！”全場響起熱烈的掌聲。沈倪維唱了《時間都去哪兒了》、《那些花兒》等六首歌。我們在下面聽得激情澎湃，有些同學為沈倪維歡呼、尖叫，有些同學排隊和沈倪維拍照，竟然還有人為沈倪維獻花。大家為在午間能欣賞到自己同學的音樂會而感到自豪和幸福。

説實在我和沈倪維玩在一起的時間還是較多的`，可不知道他還有這麼一手。他在完成學習任務的同時，並且學習成績很不錯，還喜歡音樂，能有這麼好的唱功，令我刮目相看。尤其，他有信心、有膽量，勇敢地走上舞台，把自己愛好的東西想方設法地奉獻給別人，更是令我傾佩。要是每個同學都有這麼一種精神，都像沈倪維那樣，將自己最好的成果獻給他人享受，那麼勝利實驗學校就會成為學生們嚮往的地方。

我能不能這樣做呢？

音樂會作文14

在這個陽光明媚的下午，我們大馬路國小舉行了首屆音樂會——七色花之夢。

為了讓觀眾喜歡，為了獲得優異的成績，我們可是做了充分的準備，確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習，一遍又一遍地吹樂器，一遍又一遍地唱歌。這一天，我們的`心情更是猶如這明媚的天氣一樣，心潮澎湃！

馬上就要開始了，我們來到操場，每一個同學臉上都洋溢着開心、歡樂、興奮的表情，我更是又激動又期盼。當老師告訴我們第一個就是我們吹樂器的時候，同學們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來：“什麼，我還沒有準備好！”“完蛋了”“我們是第一個？”“沒問題，你們一定行！”範老師鼓勵道。範老師話音剛落，主持人就開始講話了：“下面有請五（1）、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮噹》。”“算了，反正都這樣了，上台吧!”同學在一旁小聲説到。

我們在大家的掌聲中走到主席台，此時我的心情更是難以形容。音樂響起，我們把樂器準備好，開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳着，緊張的心情也漸漸煙消雲散。大家也不由自主的唱了起來。“re、do、xi、so、fa、fa。”歌曲剛停，同學們就給予了我們最熱烈的掌聲，我們心裏的石頭也終於落地了。

我們演完了樂器和歌曲，坐下觀看其他班級的表演。每一個節目都有自己獨特的地方，好看又好聽！

音樂會真有趣，明年音樂會，我們再會吧！