音樂老師作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的音樂老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

音樂老師作文1

我有一個可愛又像洋娃娃一樣的，這個姓沈，她是我的音樂老師，眼睛大大的，個子不高，身體胖胖的，臉上總是帶着燦爛的微笑。

她是個多才多藝的老師，她會唱歌也會彈琴，有一次我在唱音符的時候，沒有唱準確，她耐心的告訴我該如何正確的唱法，開始我還是唱很小聲，沈老師看了一眼，好像告訴我要大聲唱，我的聲音也變大了，老師給我了個微笑，我很開心。每次當我唱錯的時候，她都會耐心的教我，一遍又一遍，我覺得心裏很温暖，外面儘管下着大雨，但我覺得屋子裏像一樣暖和。

還記得一次，我去上課前，沒有來的及吃中飯，唱歌的時候，有氣無力的，沈老師好像看透我的心一樣，她問我：“你中飯沒吃？”我點點頭，她下課的時候給我一個玉米，我心裏不知道有多美了。

們的沈老師，可愛又細心的好老師！

音樂老師作文2

我有一位音樂老師，她對工作很負責！有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的頭髮，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然説：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地説：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲説：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。總之，這個音樂老師一在，我們班就發生許多趣事，蓋鵬超還經常在背後學趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總迴盪在我們五（3）班！這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！

音樂老師作文3

我們班新來了一位亭亭玉立的音樂老師，她可是剛剛才師範畢業的呢！

她給我們上的第一節課就來了個下馬威，振振有詞的説：“上課不準大聲喧譁，也不能竊竊私語。”可我們班的“四大臭蟲”才不怕呢，上課還不到十分鐘，就又風生水起了。我想：“這會他們可慘了，新來得老師這麼嚴。”可事實卻出乎我的預料老師不但沒有讓他們受罰，而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對音樂一竅不通，老師藉機對他們説：“每個人都有自己的優點所在，你不尊重別人，別人怎麼會尊重你呢？”他們聽了羞愧的低下了頭。後來，他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂，不喜歡書上的歌曲，就放低了要求，只要我們會唱三首歌就行了，其餘時間給我們聽歌。

音樂老師真懂得我們的心呀，真不愧是我們的好老師！

音樂老師作文4

我的音樂老師姓王，我們班同學非常討厭她，她上音樂課時老是脱堂，連最後一節課她也脱堂。

我們上音樂課要吹口風琴，有一次老師檢查大家吹的怎麼樣，不會的站在牆角，讓會的同學去教不會的同學，這就説明音樂老師非常的懶。那會兒還有很多男同學都沒有帶口風琴，老師就讓女同學借給他們，老師也不想一想，女同學把口風琴借給了男同學，女同學不得噁心死。而且在無紀律師讓我們買的時候都説過“口風琴是不可以互相借，互相吹，這樣很容易把病傳染給被的同學。”您自己説過的話都不記得，不當回事，那別的人更不把您説的話當回事，像您的同學或者同事，朋友，您的學生……您的學生都不會把你説的話看在眼裏。

您選小組長的時候您一點都不公平，您不關她們唱的好壞，您都選您平時喜歡的。您太不公平了。每一個老師都應該是公平的。

五年級剛開始我們以為您變了呢？可是您還是和原來一樣的皮氣和性格。

音樂老師作文5

你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。

是老師給了我學習的自信，是老師給了我奔向好前程的希望。老師，您是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。在這六年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在您的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高。玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。

我們得到了陽光雨露。您辛苦了!您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮了我們美好的未來，温暖着我們幼小的心靈;是您讓我和同學之間的友情更濃厚。

當我將要離開學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裏。老師，謝謝你。

音樂老師作文6

她二十多歲，五官端正，個子高挑，方方正正的臉配上一頭捲曲的長髮，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長靈活，就像魔術師似的，只要她的手指在鍵盤上輕釦慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小傢伙一下就被鎮住了，大家立刻安靜下來，仔細地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂老師王老師！

一次，在音樂課上。老師要求每個同學唱一首新學的歌，輪到我時，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，王老師温柔地望着我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。王老師好象知道我在想些什麼，她走到我身旁，撫摸着我的頭，帶着和藹的微笑跟我説了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老師的話像一股暖流流過了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學們一片熱烈的掌聲！

這就是我的音樂老師——王老師！在我無助的時候，她會給我勇氣和力量的老師！

音樂老師作文7

我有一位音樂老師，她對工作很負責！

有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。

她姓李，我們叫她李老師，她長得很高，長長的頭髮，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！

上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“李老師你好，你好，你好，李老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然説：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地説：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲説：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。

總之，這個音樂老師一在，我們班就發生許多趣事，蓋鵬超還經常在背後學李老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總迴盪在我們五（4）班！

這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！

音樂老師作文8

我有一位音樂老師，她對工作很負責！

有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。

她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的頭髮，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！

上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然説：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地説：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲説：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。

總之，這個音樂老師一在，我們班就發生許多趣事，蓋鵬超還經常在背後學趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總迴盪在我們五（3）班！

這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！

……

音樂老師作文9

我們的音樂老師天賦很高，他有一個大大的嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛。有時他會和我們開玩笑，有時會和我們一起聽音樂，有時他還會來捉弄我們。

記得有一次，我們第一次看見他脖子上的狼牙項鍊的時候，還以為這只是一顆普通的.狗牙，他拼命辯論着，我們也不太相信他説的話，因為他那個牙齒項鍊真的非常像狗牙，我們不相信，後來到網上搜了才知道，這個項鍊上的牙齒真的是狼牙。

記得在有一個星期一的音樂課，我們展開了一次“班級大戰”。上課的時候，老師要我們做發音練習，之後，又要我們做節奏練習。做完之後，他就開始教我們唱歌，突然，有幾位同學的笑聲被老師聽見了，老師很惱火，就想把他們抓出來，順手拿起掃帚，和他們玩起了貓捉老鼠的遊戲。可是老師怎麼也抓不到他們，後來只好主動放棄了。

這就是我們的音樂老師。一個“可愛的、活潑的、有童心的”音樂老師。

音樂老師作文10

春風篇

星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶着微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了温柔的氣息，如春風一般。

夏日篇

今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。

秋涼篇

今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊歎氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉！真像秋天一樣多變啊！

冬寒篇

今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。

我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

音樂老師作文11

開學第一天，班主任笑容滿面地走進來，對我們説；“告訴你們一個好消息，我們換音樂老師了！”説完，一指門口，“她來了！”同學們東張張西望望，誰也沒看到。這時，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生氣了：“什麼蚊子啊？那是你們的音樂老師。”全班同學昏。

下一節課是音樂，蚊老師給我們上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然聲音也小，於是學校專門為蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭，儘管如此，我們還是覺得很痛苦，就從你一天説起吧！

蚊老師上課要寫板書，拿普通的粉筆吧，拿不動，拿小號的吧，我們又看不見，真想到校長那告一狀，可看到這麼弱不禁風的一個小蚊子，心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦説不出呀！

有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》，我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧！

音樂老師作文12

昨天中午放學，路路蹦蹦跳跳的，一看就是有喜事，原來是得到了音樂老師發的小獎狀，這是路路上學以來得到的第一張獎狀，先表揚一個，回家就給貼牆上了。

晚上老師第一次佈置了造句的作業，用五光十色造句，路路憋了半天，終於説出金子是五光十色的，唉，這也太俗了，我引導他想了想看過的西遊記，以及放煙火的情景，這才弄出幾句。

因為晚上去了道館，所以就在家彈了一會琴，真的只是一會，沒想到路路發了情緒，把去年我扔他橡皮泥的舊帳都翻出來了，這傢伙學會轉移遷怒了。算了，想了想，我是有點理誇的，那是幼兒園老師發的紀念品，他可能也是因為想念什麼吧。我在想寫《亞力山大和發條老鼠》的人是不是小時候被大人丟過東西啊。小時候的事大概都會接盡靈魂深處的吧。人活着有時候就是會有孤獨感、瘋狂感、甚至荒誕感，會想賴給身邊的人，路路就賴給媽媽吧，反正我是不會找你撒氣了。

音樂老師作文13

薛老師是我們的音樂老師，他是一位男老師。他個子不高，身材微胖，鼻樑上還架着一副眼鏡。

我們都特別喜歡上薛老師的課，他的課上總有層出不窮的新點子。有一天上果，薛老帶來了一個轉盤，我們都好奇地圍着薛老師問：“這是什麼呀？”薛老師神祕地説：“只要你們上課認真聽，我就告訴你們。”好不容易快到下課了，薛老師説：“馮藝林、楊逸飛、嶽琰上來。只見薛老師拿出轉盤，説：“轉吧，看你們誰的運氣好，能轉到大獎。”前面幾個小朋友都沒轉到，失望地下去了。總算車輪到我了，心想：我的運氣不會那麼好的，可能也轉不到。我用力一轉，一圈、兩圈。。。。。。指針終於停了，我居然轉到了大獎！太高興了，今天真是我的幸運日啊！薛藝師給了我一個大棒棒糖。

這就是我最喜歡的音樂老師——薛老師。

音樂老師作文14

在我的回憶中，大多數老師都是用嚴厲的教學方法，但是，我們新來的這位音樂老師不是嚴厲的，而是温柔的，她很愛笑。

她長得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學校其他老師不一樣，她幽默，對工作非常認真負責、

她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學們都非常喜歡上她的課。這不，問好的方法也很有趣。上課了。老師走上講台，整好擴音器，彈起鋼琴唱：“同學們好。”我們齊聲回唱：“你好，你好，老師你好。”是不是很有趣呢？

老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會帶着微笑地指出我們的錯誤，給我們鼓勵，，讓我們加油，改正錯誤。如果有進步，老師就仍帶微笑的説：“你們好棒，有進步，繼續加油，爭取下會唱得更好。”如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指誇獎我們。此時此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。

我愛音樂課，我愛我的音樂老師。

音樂老師作文15

我們的老師中最有趣的是音樂吳老師。吳老師一頭捲髮烏黑髮亮，一雙炯炯有神的眼睛，一張大大的嘴巴，可能是因為太喜歡唱歌的緣故吧。胖胖的身子別看她在長葛市一動不動，可在跳舞時她卻特會跳，身子感覺很軟，就像一條繩子彎彎曲曲的。在她的課堂上趣事還真不少呢！

有一次，吳老師故意把戴涵涵叫成“大南瓜”，接着又唱起了戴涵涵會唱的歌，唱了一段後，戴涵涵接着唱，就這樣你唱一句他唱一句，配合得很好。我們其他同學也來勁了，在教室裏盡情地歡唱起來，簡直成了音樂舞會！

還有一次，吳老師給我們看電視上其他人跳的舞蹈。不知不覺，吳老師自己也跟着跳了起來，很明顯，吳老師把其他人的舞蹈動作改成了搞笑動作，伴着音樂，我們同學也跟着吳老師跳起了搞笑版的舞蹈，跳到後來，我們實在是笑得不行了，有的同學居然趴在地上笑，有的同學笑得站也站不穩了。

其實，老師的趣事還有很多，等着以後慢慢説吧！