大班音樂遊戲教案《玩具進行曲》含反思
活動由來:
相對與枯燥的音樂歌唱活動,幼兒對打擊樂活動還是非常感興趣的。幼兒通過節奏樂器,演奏活動,不僅能獲得器樂演奏的一般知識和技能,發展節奏感,還能發展幼兒對音色、曲式結構的敏感性,培養幼兒基本合作意識、合作能力,達到良好的審美體驗。根據大班幼兒的年齡特點,我選擇了《玩具進行曲》,該進行曲幼兒比較熟悉,容易印發幼兒的情感共鳴。
活動目標:
1。能聽音樂,看圖譜演奏玩具進行曲
2。培養幼兒能看指揮進行打擊樂器的能力。
3。喜歡參與打擊樂的演奏活動,體驗與同伴合作演奏的樂趣
4。熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
5。通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。
活動重點、活動難點
活動重點:學習用三種不同的節奏型進行打擊樂演奏
活動難點:學習創編小軍鼓節奏的打擊
活動準備:
物質準備:
1、打擊樂器:大軍鼓、小軍鼓、小鑔
2、《玩具進行曲》的音樂、圖譜
經驗準備:熟悉音樂,節奏練習的鋪墊
活動過程:
1、導入部分
(1)幼兒隨《學做解放軍》的音樂,做律動進教室。
(2)師:今天優優老師帶來了一張圖譜,裏面有幾個我們的樂器朋友,它們分別是(小軍鼓、小鑔、大鼓)。大家都比較熟悉《玩具進行曲》,今天我們來學習這首曲子的鼓樂
2、出示圖譜,進行節奏練習
(1)出示小軍鼓的圖譜,進行節奏練習。
引導幼兒看圖譜説節奏,徒手拍打節奏師:現在我們看着圖譜一起來説一説小軍鼓的節奏吧。小花我們讀什麼?(幼兒:花)小葉子呢?(幼兒:啦),(老師指示圖譜八分音符)這裏的花和啦連在一起,説明它們是住在一個小房間裏的,表示一拍,讀的時候要快一些。而這朵小花是獨自住一個小房間,也是表示一拍,讀的時候會慢一點。(老師帶幼兒一起説節奏)師:小朋友伸出小手,出花的時候小花手來打節奏,出啦的時候小白手來打節奏。
播放一段音樂,幼兒用小軍鼓演奏
(2)出示小鑔的節奏圖譜引導看圖譜説節奏,徒手拍打節奏,再播放音樂,幼兒用小鑔演奏師:接下來我們看看小鑔的節奏,(老師指着空)這是什麼(空),這個我們讀(才才),我們一起來讀。空的時候我們不説出來可以嗎?我們試一試啊,(老師用手勢提示)小朋友説節奏。空在心裏説。特別棒。
師:現在伸出你的小手,空的.時候小鑔貼着你的小胸口。(用手拍節奏)。
師:現在我們聽着音樂一起來演奏小鑔,其他小朋友用小手演示。
(3)出示大鼓的圖譜引導看圖譜説節奏,徒手拍打節奏師:最後我們還有一個大鼓的節奏,小朋友們先把小鑔輕輕放好,我們一起來學習大鼓的節奏。大鼓的聲音是什麼樣的?咚咚咚的。好,我們用上咚來讀一讀大鼓的節奏。
師:現在請小朋友們伸出小手,小白手當鼓面,小花手做大鼓錘,敲大鼓的時候小花手畫鼓面。最後一句的時候我們輕輕摸一下鼓面,止音
3、播放音樂全體幼兒進行樂器合奏
4、教師引導幼兒用小軍鼓的節奏型做自由創編
5、請創編好的幼兒當指揮,跟音樂帶全體幼兒一起齊奏小軍鼓。
6、結束部分幼兒隨音樂《學做解放軍》走出教室
活動反思:
這次的音樂課 我首先是把樂曲裏的歌詞用動作和圖片表示出來之後再讓幼兒傾聽歌曲的,因為事先幼兒在小班學習過,而且開始的圖片也引起了孩子的興趣,所以大部分的幼兒都樂意大膽演唱歌曲,在引導下也能嘗試用堅定、神氣的演唱方式表現歌曲。
在我們學唱歌曲《玩具進行曲》時,我準備了小貓、小狗、小娃娃的圖片等等來進行演唱表演,讓孩子們始終沉浸在玩具音樂會的氛圍之中,不但感受了歌曲活潑、快樂、幽默的情緒,而且在欣賞和活動中牢牢地記住了歌詞。這樣的安排自始至終都讓孩子們在輕鬆愉快的學習氛圍之中。
相關文章
-
音樂課《玩具進行曲》的教學反思
從心理學的角度來看,國小一年級學生的情緒有點隨意性,上課時有意注意的時間不能持久,最多也只能保持10分鐘左右。因此,要讓他們在唱遊課上保持較長時間的有意注意,就要尋找一種能引發學生興趣的方法。但在這堂音樂課中我把 -
大班音樂《獅王進行曲》教學反思
【設計意圖】韻律活動是幼兒非常喜愛的一種集體音樂活動,但韻律活動動作多、難度大,幼兒較難掌握。本課的設計(聽聽——説説——玩玩——演演幾個環節)緊緊圍繞興趣是學習的基本動力,讓幼兒感受、熟悉、理解、表現音樂。針 -
大班角色遊戲教案《公共汽車》含反思
活動目標:1、初步學會解決關於角色、玩具方面的爭端,喜歡對遊戲進行評價並展開討論。2、學會大膽、有創造性地選用替代物與遊戲材料發展創造力、想象力。3、培養幼兒熱愛生活、關心他人、禮貌待人的品德行為。4、在活動 -
大班音樂教案《打蓮湘》含反思
活動目標:1、感受打蓮湘音樂,舞蹈的風格,喜愛學習民族舞蹈。2、熟悉旋律,學習打蓮湘舞蹈的基本動作。3、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。4、熟悉樂曲旋律,並用相應的動作進行表演。活動準備:磁帶、錄音機、民族的服 -
《爵士進行曲》大班音樂教案
作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《爵士進行曲》大班音樂教案,僅供參考,大家一 -
大班音樂優秀教案《魚簡案》含反思
活動目標:1、初步感受音樂的快慢與情緒表達的關係。2、初步掌握打擊樂器在音樂中得使用,並體會到打擊樂器使用後音樂得變化。3、培養幼兒關心他人的情感和樂意與人交往得生活態度。懂得愛同伴,愛老師,愛父母。4、能大膽表 -
大班音樂優秀教案《問候舞》含反思
設計意圖:奧爾夫音樂教育是一種深受孩子們喜愛的音樂教育。也有人稱為是"從鋼琴凳上 (老師)、座位上(孩子們)解放出來的音樂教育",是世界着名、影響廣泛的三大音樂教育體系之一,在世界上廣為流傳。我班曾組織過奧爾夫 -
大班音樂教案《妹娃要過河》含反思
【活動目標】1、在熟悉歌曲《龍船調》的基礎上,嘗試用合乎情景的動作來創編和表現。2、大膽地表現對歌曲的理解,並進行合作表演。3、感受湖北民歌的趣味性,體驗音樂表演的快樂。4、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及 -
大班音樂欣賞教案《獅王進行曲》
大班音樂欣賞教案《獅王進行曲》1活動目標:1、體驗神氣、害怕兩種情緒,享受遊戲表演帶來的樂趣。2、傾聽音樂,根據簡單的故事和圖譜提供的線索,初步瞭解作品所表現的大概內容。3、探索用身體動作表現音樂。4、初步學習用 -
幼兒園大班音樂教案《好朋友》含反思
一、報送申請材料申請從業資格者,需向證監會提供下列申請材料:1、證監會統一印製的申請表;2、身份證;3、學歷證書;4、指定培訓機構開具的資格考試成績單及結業證書;5、所在單位或户口所在地街道辦事處以上的政府機