給孩子添加“音樂鈣”
冬季比較寒冷乾燥,孩子出去玩的時間比較少,那麼就給孩子多聽聽音樂吧.
冬季裏,補鈣很重要;而近日有心理專家提醒:冬季裏,給孩子添加“音樂鈣”也非常重要。“天氣陰雨連綿、温度持續走低,就連孩子也可能出現輕微的抑鬱情緒,因此在冬季裏讓孩子多聽活潑、節奏感強的音樂很有必要。”
據專家介紹,孩子音樂能力的發展主要表現在以下三個方面:一是聽音樂時有愉快的反應,二是喜歡學唱,三是開始伴隨音樂“舞蹈”。“孩子特別喜歡節奏鮮明的音樂,如果家長能有意識地引導孩子拍打節奏,將為孩子節奏能力的發展以及今後學習樂器打下良好的基礎。”但專家表示:孩子的音樂能力並不會憑空產生,只有在環境刺激與教育的作用下,它才能逐漸發展起來。專家建議家長從以下幾個方面培養孩子的音樂能力。
把聽音樂當成每天的習慣:選擇一些抒情、優美、歡快的音樂放給孩子聽,並安排在每天生活中的各個環節,如每天早晨起牀時讓孩子聽《小鳥醒來了》等音樂,會使孩子感到精神振奮;吃飯的時候聽輕快、優美的音樂,可幫助孩子增進食慾;遊戲的時候聽節奏鮮明、歡快的音樂,能讓孩子愉快地玩耍;臨睡前聽安靜、優美的'音樂,將使孩子恬靜、舒適地入睡。
聽聽自然界的“音樂”:自然界的音樂很多,如鳥叫聲、水流聲、鬧鐘聲、門鈴聲、下雨聲、風吹聲等等,家長可以預先把日常生活中的這些“音樂”錄下來,經常讓孩子聽一聽、辨一辨是什麼聲音。這不僅可以培養孩子的樂感,還可訓練孩子的聽力。
有節奏地讀歌詞:歌曲中的歌詞和節奏大多是相對應的,因此家長可以教孩子按節奏地讀詞來訓練孩子的節奏感。開始的時候只要求孩子模仿有節奏的語言朗讀,然後再和孩子邊念歌詞邊拍手打節奏。
做身體律動:家長可以握着孩子的手,輕輕地模仿打拍子或帶動孩子拍手、晃動身體等,這有利於培養孩子的節奏感。另外,在遊戲中,讓孩子跟音樂內容按節奏拍手、跺腳、點頭、彎腰、屈膝、走、跑、跳等,也可培養孩子的節奏感。
創設遊戲場景:對於孩子而言,與其説是“學音樂”,不如説是“玩音樂”。孩子的生活就是遊戲,遊戲就是生活,在遊戲中學習音樂效果更佳。因此,在進行音樂活動時,最好創設一個遊戲情景,讓他在其中扮演一個角色,這樣往往更能引起孩子的興趣。
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