幼兒園中班音樂:好媽媽
活動目標:
1.學習用連貫、優美的 聲音演唱歌曲《我的好媽媽》,唱準最後一句的節奏。
2.回憶生活經驗,創編幫媽媽做事情的歌詞。藉助教師的動作提示,理解和記憶歌詞,嘗試進行簡單的歌表演。
3.通過回憶自己的生活經驗,在歌唱活動中進一步理解和表達與媽媽之間親密和關愛的情感。
活動準備:
1.幼兒圍坐成半圓。
2.幼兒用書:《好媽媽》。
3.音樂磁帶、錄音機、投影儀。
活動過程:
(一)幼兒聽教師範唱歌曲《好媽媽》前半段。
1.教師:每個小朋友都有一個好媽媽,她們每天都在辛苦地工作,你們覺得媽媽工作累嗎?從 哪裏感覺到媽媽工作累?。
2.教師反饋幼兒的回答內容,並跟隨優美的音樂伴奏演唱歌詞前半段,提醒幼兒注意聽。
教師:你們的 媽媽是不是像老師歌裏唱得那樣辛苦?
(二)幼兒聽教師範唱歌曲《好媽媽》後半段,並嘗試與教師接唱。
1.教師出示幼兒用書《好媽媽》畫面,引導幼兒看圖並遷移生活經驗來創編歌詞。
教師:媽媽下班回家後很累,你會幫媽媽做些什麼事?怎樣讓媽媽開心?
2.幼兒聽教師用較慢的'速度唱歌曲後半段(用上幼兒創編的詞)。
(三)教師 引導幼兒根據歌詞內容創編動作。
1.教師:現在老師要完整地演唱這首歌曲,請小朋友一邊聽老師唱歌、一邊試着根據歌詞內容做動作。
(四)在 教師動作的暗示下,幼兒學唱歌曲《好媽媽》。
(五)教師引導幼兒仿編歌詞,進行表演。
1.教師:媽媽的工作很辛苦,我們要關心她。我們可以怎麼關心她呢?
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