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【必備】描寫音樂的作文3篇

【必備】描寫音樂的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫音樂的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】描寫音樂的作文3篇

描寫音樂的作文 篇1

“竹雨松風蕉葉影,茶煙琴韻讀書聲”。一幅對聯描繪了一幅愜意的風景。琴韻應該就是指音樂吧,耳邊飄過悠揚的音樂,享受一杯茶、幾頁書,該有一份多麼美好的心情啊!

境由心造,樂由心生。我經常在陽光的午後,打開CD機,或聽幾首民樂,或聽幾段鋼琴曲,靜靜地享受一段音樂的旅程。一曲《彩雲追月》,絲絲古箏,彷彿撥動了我的心絃,讓人心動、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴,伴隨薄脆清亮的鐘琴,迴盪在深遠遼闊的音場中,像平靜的湖面,清澈而透明。琴聲陣陣,似乎將遠處的山、天邊的雲交織在了一起,如同進入仙境一般,令人神往。耳邊美妙的音樂,讓所有的思緒都沉靜了下來,剩下的只有無窮的回味和想象。漸漸我才明白:音樂是我們對世界和生活的報答,並再次創造一個空間和一種情趣。 ??音樂總是與心情緊緊相連的。我執著於這樣一種温情一種感動,我也總是會因為一首歌詞而喜歡一首歌,因為喜歡一首歌而去喜歡一種心情。音樂是人類愛和智慧的昇華,是對人類美好未來的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了“1234567”,樂聲悠揚,撫摸我的心靈,叩動我的心扉,讓我為之痴醉。使沉鬱的心情變得輕鬆,浮燥的心情變得平靜,乾涸的心情變得濕潤,平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬説過:音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示??誰能説透音樂的意義,便能超脱常人無以振拔的`苦難。

一個人的午後,我總喜歡聽一些輕音樂,音樂能讓我放鬆心情,忘卻煩惱,不同的純音樂給人不一樣的感受。特別是當聽到一些舒緩的旋律時,會有一種莫名的感覺,那是一種優雅,一種淡淡的優雅。在無聊或是不開心的時候,我總會用音樂來調節自己,音樂就是這麼神奇,快樂着你的快樂,幸福着你的幸福。 ??難以想象,如果我們的生活缺少了音樂會是什麼樣子。夜深人靜,斟一杯茗茶,聽一曲美妙的音樂,置身於音樂的銀河中,解脱自己、舒展自己、昇華自己。攬窗遠眺,美麗的夜空,月光柔柔,羣星點點,音樂衝破凝重的空氣,輕鬆幽雅地溢滿書房,溢出窗外。讓自己成為音樂精靈,不由自主地陶醉在美妙的樂聲裏。 ??聆聽好音樂,擁有好心情,感受好生活。

描寫音樂的作文 篇2

在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位於大雁塔的北廣場。

一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發射上天,還有幾個小噴泉伴隨着悦耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

我從人羣擠進來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

回家以後我特別高興,我第一次看見過這麼美的噴泉,我下回我打算再去那裏看美麗的噴泉。

描寫音樂的作文 篇3

今天晚上,和風習習,鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動着調皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。(開篇即以夜色的描寫襯托看“音樂噴泉”的心情。)

還沒到噴泉(是廣場嗎?要交代清楚,讀者才會明白),我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白裏透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽爸爸説,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點了點頭。(本段描寫了噴泉所在場所的美麗和“音樂噴泉”之靜態美,形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應該寫出噴泉所在的地方名稱,如廣場。)

過了一會兒,噴泉開始了。“譁”的一聲,“大荷花”裏的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會兒像直衝雲霄的火箭,一會兒像千嬌萬媚的姑娘,一會兒又像盛開的花朵……變化無常,令人賞心悦目!(寫出了不同樂曲中的噴泉,有激昂的樂曲中的噴泉,有舒緩的音樂中的噴泉)我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美啊!”就在這時,音樂響起來了!聲音是那麼清脆,那麼優雅,噴泉隨着悦耳的音樂有節奏地噴灑着。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人讚歎不已,有的靜靜地側耳傾聽那美妙的音樂,有的滿面春風地欣賞着噴泉,還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……(作者觀察細緻,分別寫出了噴泉不同水柱的不同特點並作了生動形象地比喻,通過描寫噴泉隨着音樂的節奏變化而變幻的景象,表現出了噴泉的動態美。)

啊!今晚的“音樂噴泉”真好看!(多麼壯觀的噴泉,多麼精彩的演出!)

標籤: 描寫 音樂
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