藝術的作文400字6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的藝術的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

藝術的作文400字 篇1

星期一，外婆告訴我們一個好消息：街道組織了一個捏麪塑活動，我和弟弟都可以參加。我聽了以後十分高興，期待着那一天的到來。

在一個清香裊裊的早晨，我和弟弟、外婆一起徒步來到了北山街道活動中心五樓。今天來教我們麪塑的是一位保叔塔學校的張老師，張老師首先給我們講了麪塑的由來。原來，在古代就有人在用麪粉捏小人、動物，後來在大街上就出現了“捏麪人”，直到演變成現在的“麪塑”。並且“麪塑”還有色彩豐富、環保等優點，比橡皮泥好多了。

一切準備工作都做好後，我們就開始完成這節課的作業——做一隻鶴。我先把用麪粉、糯米、蜂蜜調好的麪糰揉成橢圓形，接着我把橢圓形的一端用手慢慢拉出來一個跟我手指頭差不多長的脖子，再把脖子與身子彎成直角狀，把脖子的頂端彎一下，這樣脖子和身子就完工了。

接下來是最難的一步：把喙、頸毛、冠、眼睛和尾巴上的羽毛粘上去。我先用刻刀把細窄的眼睛粘上去;喙和冠只要做好形狀後粘在頭上就大功告成了;頸毛是要把灰色橡皮泥做成長條再壓扁後粘上去;而尾巴上的羽毛就更容易啦，只要把剩下的黑橡皮泥貼在已經有點扁的尾巴上就可以了。最後只需要把已經完成的身體紮在腳模形上就OK了。

後來，我做的鶴被評上了二等獎——一盒橡皮泥。以後，我要多參加這種活動，不但能增加動手能力，還會長知識，得獎品。

藝術的作文400字 篇2

生活中處處有藝術，比如音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術離我們並不遙遠，它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。

我也可以創造藝術。星期天，我的媽媽帶我去姥姥家玩，吃完午飯，作業寫完了。閒的無聊便拿起一本做手工的書來看。看見了泥塑腦子裏一下子就有了靈感做泥人。

我開開心心的跑到院子裏拿了一杯水，導入泥潭，心靈手巧的我左一捏、又一捏，一個泥五角星做好了，我不敢有一絲毫的馬虎，小心翼翼的托起五角星放在涼台上晾乾，心想這一個也太小了。於是，我把爸爸以前教我畫的七個小矮人給像模像樣的捏出來了。也放在涼台上晾乾。我站在一旁得意洋洋的欣賞着我親手做出來的泥人。

回到家，看到媽媽買了一個百財歸來的藝術品，這個名字可有意思啦！它的樣子是：一個烏龜背上有一顆晶瑩綠色的大白菜，特別特別的精美。用手觸摸它時他會變的更加綠，並且還會發出音樂我是一顆大白菜，會給你們帶來平安和財富。

我們身邊處處有藝術，只要你微微一動手，藝術就創造出來了，美妙的樂曲，令人回味無窮；傑出的.畫作，讓人百看不厭，我喜歡我的泥塑，我更喜歡身邊的藝術。

藝術的作文400字 篇3

有一天，媽媽帶我到公園裏玩，我看見有一個人在那裏正在畫畫，他畫得好漂亮，我非常喜歡。我就纏着媽媽送我去學畫畫。進輔導班的第一天，看見牆壁上掛滿了小朋友們的畫的畫，那些畫非常漂亮，我想畫畫肯定是一件非常容易的事情。於是我就照着牆上的畫畫了起來，可是不管我多麼努力，畫筆在我手中就是不聽話，最後我畫的話真是難看。上課了，老師首先在黑板上貼上一張已經畫好的農家小屋，然後又貼上一張白紙，對我們説：學畫畫必須先勾畫出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫小屋的輪廓，並叫我們跟着畫，畫完輪廓後，又叫我們拿出彩色的筆，要求我們在畫的輪廓上塗上不同的顏色。在老師的精心指點下，我細心地畫出了第一幅圖畫，雖然沒有其他同學畫的那麼好看，但是我學會了畫畫。老師還表揚了我，説我有畫畫的潛力，叫我繼續發揚。現在，我已經畫了五十幾幅畫，在班裏的畫畫水平還不錯，每次畫的畫都得A以上。通過學畫，讓我懂得了一句俗語：世上無難事，只怕有心人，就是做什麼事情只要細心，不要放棄，就會成功的。

藝術的作文400字 篇4

藝術可遇不可求——它不會因為你是平民而對你視若無睹，也不會因為你是王公而對你青睞有加。天時未至，即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。

我學過很多門藝術，吹、彈、唱、書法、繪畫……與此同時，我也熱愛藝術，因為它能帶給我精神上的振奮與鼓勵，以及無窮的樂趣。

像素描，它也是一門藝術，用一支鉛筆，繪出不同深淺、不同層次的事物，使平面的東西變得立體起來。

素描，首先需要觀察你所要畫的物體，並從各個方面去對比。然後構圖，也就是打稿，需要調整佈局和比例。接下來是鋪“大關係”，如明暗、空間，還有黑白灰的一個分佈情況。第四步，搞清形體結構、色彩關係，深入刻畫。最後對整幅畫作細緻入微的細節上的修改，使整幅畫看起來更舒服。

當然，在學習過程中，我也並非一帆風順。剛開始的時候，我的畫常被老師否認，甚至被作為反面例子展示給其他學員，總是需要老師幫忙打稿。但是現在不同了，我常常因為佈線的細膩而受到老師的表揚，我的作品也成了正面的教材，我笑了，為自己的進步感到快樂。

我常在生活中發現藝術的存在，即使是再不起眼的小工藝品，在我的心中都閃着耀眼的光芒。

如果你愛藝術，藝術也會愛你，它是我們生活中必不可少的一部分，源於生活，而又高於生活。

藝術的作文400字 篇5

12月24日我校迎來了港北區第二屆校園文化藝術節。出席本次藝術節的有：我校師生，外校師生，以及一些上級領導，約五千多人。

藝術節開幕式在西江中心國小操場進行。南北兩棟教學樓都各有千紙鶴延伸至舞台。教學樓上還掛有許多彩旗，風一吹，象千萬只彩蝶翩翩起舞。操場兩旁的大樹上掛着五彩繽紛的寫着同學們心願的聖誕球，從遠處看，就像樹上結滿了五顏六色的果實。

藝術節正式開始了，操場上已經成了人的海洋，彩旗翻動，像海上的波浪。

接着，我們升國旗。五千多人一起脱帽肅立，一起抬起頭瞻仰這鮮紅的國旗,在中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》的伴奏下，五星紅旗徐徐上升。

然後，我們進行第一樂章。第一個節目是西江中心國小全體師生一起唱的歌曲《快樂陽光》，同學們手裏的道具揮舞着，高聲歡唱着似乎怎麼樣都表達不完同學們心中的歡樂與激動。

第二和第三樂章都順利的進行着，同學門把嗓子都快喊啞了，還感到不盡興。

藝術節的開幕式既精彩又好玩，雖然已經過去了，但在我腦海裏依然記憶猶新。

藝術的作文400字 篇6

藝術，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。

電子琴，是我的愛好，它佔用了我的雙休日的四分之一的時間，有人會想：佔用了那麼多時間，你不煩他嗎？説實話，我真的沒有想到要放棄它！

要是説起學電子琴的來歷，那還得從入學前説起：

你是在我入學前的某一天，媽媽帶我去琴班。看到那些學生們，手在秦上跳來跳去。看看拿手，簡直是一種享受。可能當時爭強好勝，便下定決心要學琴。第二天，我便去了琴班。

去了琴班，先是練：哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個基本音，一天一練，終於可以彈第一冊啦。這種書一共三冊，其中第三冊極為複雜，但是都是名曲。

我看那些同學，都彈二至三冊，心裏很不自在。我就很認真地彈，過了一年，彈到了考級書。又彈了二冊書。終於，可以考級了。我考完級，並沒有放棄。

當時我彈到一首叫《春天》的曲子時，就感受到了春天般的温暖，春天一樣的幸福。

我彈着彈着，好象也看到了我面對春天：小草正從泥土中鑽出來。彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來。倚音的地方，好象小鳥歡唱。結尾和着小鳥的歡唱，使人感到無限的美好。

這首曲子，不但感動了我，也堅定了我的信心。我對音樂產生了不可分開的感情。我被它感染了，以致它成為我生活的一部分。

它，突破了"手"的藝術，突破了我人生“小小的路”。作文