泥板畫藝術大班教案
作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的泥板畫藝術大班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
【教案目的】
1、引導幼兒能自制泥板,嘗試運用已掌握的按壓、拍打、搓、團、捏、盤泥條、鏤空等多種技能方法,以及能靈活選擇各種輔助工具,創造、表現奇特的臉部。
2、啟發幼兒能大膽想象,大膽嘗試,創造、表現出各種奇特、新穎的臉,發展他們的想象力、動手操作能力及與同伴的合作能力。
3、能積極參與創作活動,體驗、感受玩泥活動的樂趣。
【教案准備】
1、利用網絡收集的一些不同的臉的'圖片資料,並做成幻燈片。
2、陶泥、各種工具等。
【活動進程】
一、組織幼兒觀看幻燈片,引出課題。
“今天,老師要帶小朋友們到一個奇特的世界去看一看,看看在奇特的世界裏都有些什麼?”
二、組織幼兒共同討論、學習製作方法。
1、組織幼兒共同討論:
你們看,都是什麼呀?
都有哪些不同的臉?它是怎麼樣的?
那想想看,是怎麼樣表現出來的呢?怎麼樣做出來的呢?
(鼓勵幼兒仔細觀察,用清楚的語言發表自己的想法。)
2、老師總結,並進行簡單講解,讓幼兒能簡單熟悉製作步驟。
是先取一塊泥,用手按壓或是工具拍打成一塊泥板,然後再用各種方法,如;盤泥條、鏤空等,表現臉上的五官,並嘗試一些創新、裝飾。
三、幼兒動手嘗試製作。
1、老師提出製作要求及製作過程中要注意的一些事項:
(1)在自制泥板時,要注意:不能太雹也不要太厚,在按壓、拍打的過程中,要能及時翻翻泥板,以免泥粘在桌上拿不下來,並且可根據自己的需要設計出不同的形狀。然後就可以用所掌握的不同的技能在泥板上表現五官,創造奇特的臉,注意:五官一定要明顯、突出,粘貼時也要注意牢固性和創新度。
(2)製作時,可以是自己一個人製作,也可以是與同伴一起合作,遇到困難可向同伴或老師提出幫助。
2、幼兒製作。
教師巡迴指導,給予幫助,鼓勵能力弱的幼兒能積極參與其中,與同伴或是在老師的幫助下完成作品。
重點指導幼兒:
(1)泥板的製作,不能太薄不能太厚。
(2)在設計、創造臉部的五官時要能大膽想象,運用不同的技能、方法來創造出各種不同的作品,表現出不同的臉部表情和裝飾。
四、作品展覽,相互欣賞、介紹,感受成功的喜悦。(育兒天堂)
《幼兒園大班美術教案:奇特的臉(泥板畫藝術)》是篇不錯的幼兒園美術教案,講的是關於幼兒園大班美術教案:奇特的臉(泥板畫藝術)等方面的內容,老師們可以根據班級情況稍作調整,在活動時候要注意道具安全,更多幼兒園教案等
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