有關藝術作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的藝術作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術作文 篇1

藝術如同雄偉壯觀的殿堂，藝術如同浩浩蕩蕩的大海，藝術如同色彩鮮豔、美麗的衣裙。藝術是美麗的，因此，我愛藝術。

藝術有很多，如：一幅畫、一首歌、一件工藝品。但我最喜歡“蒙娜麗莎”這幅畫。你知道為什麼嗎？因為蒙娜麗莎的美是天然的美，是舒適的美，是自然的美。下面就讓我來具體介紹這個藝術品的美麗吧！

“蒙娜麗莎”是法國盧浮宮的三件鎮宮寶物之一。從古至今都還沒有第二幅這樣精密的畫。蒙娜麗莎誕生於達芬奇筆下。這幅畫不大，大概長三英尺，寬二英尺，整幅畫幾乎都是一種棕色。蒙娜麗莎就像真人一樣。她的臉頰帶有微紅，一頭烏黑亮麗的長髮落在雙肩上。她的眼神那麼温柔，好似斜着眼瞄你。嘴脣不是用口紅擦過的，而是真的血肉之軀。仔細看她背後的景象，你會以為太陽真的在移動。“蒙娜麗莎”這幅畫實在是太美了。

蒙娜麗莎的微笑是神祕目測的。她的微笑有時是開心的笑，有時是傷心的笑，有時是無聊的笑，有時是可愛的笑……那神祕的微笑猶如閃電般強烈，則又好似雨過天晴。這藝術是那樣的美麗與高超，它把一位沒有生命的女子畫成了一位生命力頑強的蒙娜麗莎。

她不僅有神祕的微笑，還有神祕的頭髮。她的頭髮是黑中帶亮，亮中帶閃。那一頭茂密的頭髮搭在肩上，一絲一絲的髮絲明顯的分散。如果茫然地看，你會覺得她的頭髮隨着微風在搖擺。她身後的背景也很清晰。山坡、河流、樹木、太陽、天空構成了一幅秀麗的山水畫。太陽好似跟隨着蒙娜麗莎。蒙娜麗莎就好像一位美麗的仙女，在這山清水秀的風景中隨風飄舞。

蒙娜麗莎是美麗動人的肖像畫。美妙的《月光曲》是一幅奇麗的畫面，它的曲調清幽舒緩、高昂激越，激烈雄壯的《英雄》，温柔舒緩的《田園》，高亢的《合唱》都是藝術的美。藝術是一隻精美的陶瓷碗，更是碗裏五彩繽紛的小豆豆。藝術是知識的源泉，也是美的象徵。

藝術作文 篇2

我的手錶老了，當我碰它的時候，它發出了令我意料之外的聲音，異常清晰。

這個時候的我們好象老得很快，一點一點地變得蒼白。原本以為可以永遠活在十五六七歲，但有種力量將我們猛地向前一推，猝不及防。

只因為我們太清楚我們自己的身份了，即使不知道也不斷有人告訴我們——

今年高三。

媽媽來學校看我，她跟我説小羅被父母送去讀大學了，民辦的。

我點點頭。

她告訴我小何成績如何如何好，他媽媽又如何如何在別人面前牛B。

我又點點頭。

她輕輕地跟我説，你成績不好，不過沒關係，只要努力就有希望的。她又説只有十個月了，不過沒關係，這麼長的時間，成績一定可以趕上去的……

我默默地聽着她一次一次講自己的擔心，又一次一次將它們推翻，心裏特難過。一個多麼善良的女人。

我告訴她小貓去學畫了。

她望着我沒有作聲。她知道自己有個孤僻的孩子，除了小貓沒有幾個朋友。他不願容入別人的圈子。每個人都跟她説她的孩子有嚴重的自閉症，得帶他去看醫生，但她仍舊認為自己的孩子是最健康的。

是的，她講她的一切都給了她的孩子。

當我看到媽媽年輕時穿着那種有漂亮褶皺的白色長裙時，我對她説，媽，你年輕時好漂亮。她笑了。望着她幸福的魚尾紋，我心裏卻哭了。

我不是個好學生，因為我沒有好的成績。我不愛學習，因為我無論怎麼努力都沒讓媽媽高興過，媽媽要我好好學習所以我乖乖地努力着。每當我想放棄的時候，便會想起那白色的褶皺，然後靜下心去，象條等待溺水的魚，永無止境地遊動，從不傾訴。

常常會做同樣的一個夢，夢見自己呆在一個車水馬龍的`街頭。有許多人不停從我身邊穿過，匆匆忙忙。平凡的臉上洋溢着生存的氣息，有的張狂，有的內斂。我害怕這種如液體般的流動，於是我沿着一堵高牆開始毫無目的的逃亡。黑夜將我吞噬，漸漸地我呼吸急促，然後驟然停止。

媽媽説週末回去嗎？我點點頭，送她回去。

我和她並排走着，末了她跟我説，好好學習，什麼都會好的。

這時，一縷陽光灑在她臉上，我眯着眼點了點頭。

藝術作文 篇3

何為藝術？是轉瞬即逝之美？還是永恆之美？我常常在思考這個問題。

在我們的身邊，有許多的藝術形成。花展、畫展、煙火鞭炮的爆炸，永垂不朽的標本……

一次，大年七年級的晚上，我和我的小夥伴正在放鞭炮。當某一個雙響炮炸響時，猛然，我便發現了一種轉瞬即逝的藝術——爆炸。我發現當鞭炮裏的火花炸響時，鞭炮用生命譜寫了一曲華麗的讚歌，隨後幾下“啪、啪”的聲音迴盪在我的耳邊。我忽然就愛上了“爆炸”這種轉瞬即逝的藝術。這是多美的藝術啊！真難想象，這種藝術在生活中，竟隨處可見。

自打哪天起，我便深深地愛上了這種藝術。我熱愛着它，並沉浸於藝術的海洋不願自拔。

我發現了生活中的藝術，這使我沒有理由的熱愛上了生活的藝術。我也愛收集大自然的藝術。那是一個深秋時節，我和我的朋友相約到河塘採集一些樹葉，因為在深秋，塘中的荷花早已凋謝。走近池塘邊當看到每一片片的荷葉，我們都爭先恐後。收集自己心中最藝術的荷葉、還有樹葉……站在遠處看着河塘中秋水盪漾，泛動的微波中閃着晶亮的點，我發現了生活中處處有藝術，當然了，藝術也不是誰都有的，“仁者見仁，智者見智”。它隱藏在每個人的心中。生活中人人都是藝術家，我為自己有着對藝術的熱愛而快樂。

回到家裏，媽媽教我做荷葉的插花藝術品，我感受到了一股融在藝術裏的濃濃母愛。我愛藝術，藝術愛我。藝術充盈着我的生活。我第一次把“藝術”與愛聯繫在一起。

生命就是藝術，藝術就是生命。我們都在尋找自己的藝術。我們對藝術的尋找，對藝術的渴望，永無止境。

我們，走在一條藝術之路上。

藝術作文 篇4

這個假期，我讀了《希利爾講藝術》這本書，這本書講了三種美，它們分別是繪畫、雕塑、與建築。

在這幾個部分中，令我最感興趣的莫過於繪畫了，在這方面我雖然以前沒有一點兒的瞭解，但這本書告訴了我關於繪畫的許多知識。我知道了繪畫著名人物如米開朗基羅、達。芬奇、內里尼.提香等。在這麼多畫家中，我認為凡高是“瘋狂派”的代表人物，因為他曾經直接把漆倒在畫上並開始抹，後來還砍掉了自己的耳朵。

六年級上學期我們學了一篇課文名叫《蒙娜麗莎之約》。這篇課文講的是蒙娜麗莎這幅畫畫得惟妙惟肖，而我在這本書中又瞭解了另外一幅達.芬奇的作品，名叫《最後的晚餐》，其中坐在最中間的是耶穌，在他身旁的是他的十二使徒。耶酥張着嘴彷彿在説：“你們當中有人要出賣我了！”大家議論紛紛，唯有猶大低着頭，一幅心事重重的樣子。到了第二天，果不其然，猶大出賣了聖子耶酥。我覺得這幅畫達.芬廳把每個人的神態用自已的畫筆畫 了出來。在《紅樓夢》中，曹雪芹用自已的筆寫出了每個人的“笑像”。《最後的晚餐》恰到好處地描繪出了每一個使徒在聽到耶穌説話時的感情。 我還讀到了《巖間聖母》這幅著作。在這幅中我們也能看到蒙娜麗莎那神祕的微笑。

我希望大家都去讀希利爾一系列叢書，它不僅能增長知識，還能添加智慧。