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學校藝術節宣傳方案模板

學校藝術節宣傳方案模板

為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編整理的學校藝術節宣傳方案模板,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校藝術節宣傳方案模板

學校藝術節宣傳方案模板1

一、活動背景:

一個好的節徽,能更好地體現一次活動的主題和宗旨,不僅能夠讓同學們更好地瞭解活動,也能夠擴大此次活動的影響力,也能讓同學們充分參加這次活動,激發同學們的創新意識,充實學生的課餘生活,因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。

二、活動目的:

開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富於創造性的校園文化節節徽設計活動,能夠進一步豐富校園文化建設,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,加強文化素質修養,培養大學生自主創新能力,探索新途徑和新模式,增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。

三、活動時間:

9月27日—10月15日

四、活動對象:

全員師生

五、活動方式:

比賽活動

六、宣傳方式:

1、橫幅宣傳:製作關於校園文化藝術節節徽徵集的橫幅1條,橫幅語為“第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位:廣州鐵路職業技術學院團委承辦單位:沸點策劃工作室”分別懸掛於9棟宿舍樓下,懸掛時間為2周。

2、噴畫宣傳:在校內各人流密集處(主要是9棟宿舍樓樓下,飯堂路口等,噴畫上要有節徽徵集的截止時間與節徽徵集要求) 3、粘貼彩報(地點設於飯堂各樓層,各棟宿舍公佈欄等)。

4、傳單宣傳:製作傳單,分發到各系學生會,由各系學生會通知各班宣傳委員開會,發放傳單,並細説本次節徽徵集的要求,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交(各班至少要有兩份參賽作品)。

5、廣播宣傳:與學校廣播站協商,為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次,連續播報三天。廣播稿1另附)

6、 q羣宣傳:在有關於學院的q羣裏面宣傳本次活動。

7、在9棟樓下設立此次活動諮詢點,並分發宣傳單(宣傳單另附)七、活動流程

1、宣傳委員會議:9月28日開始宣傳,在29日晚上8:30於1棟309召集各班宣傳委員開會,分發宣傳單,讓宣傳委員宣傳;

2、設諮詢點、分發傳單:10月9日中午4:30-5:30在9棟樓下設立此次活動諮詢處,在高人流分發宣傳單(宣傳單另附);

3、10月14日為報名截止日期,各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處,並由宣傳委員(或本人)在當天下午4:30-6:00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下

4、作品評比時間為10月15,並將所有參賽作品交由評委組評選;

5、10月16日公佈獲獎名單及獲獎作品,並進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站,為本活動作收尾宣傳;(廣播稿2另附)

八、作品要求:

1、節徽應當充分體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題。

2、作品的'風格、形式不限,採用手工或電腦繪製都可以,但必須是原創,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

3、節徽應簡潔明瞭,圖案簡潔,易於識別,易於記憶。

4、作品要內涵豐富並具有時代感和科技文化精神,創意出色適用於各種場合用途,設計稿應配有一定的文字説明。

5、作品一概不退還,請投稿者自留底稿。

6、如果作品一經採用,作品的使用所有權歸學院所有

九、作品評定方式:(評定標準另附)

1.大賽評委組評選

沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會,進行統一評審,評選最後節徽。

十、注意事項

1、掌握全院所有班級名單,對未出席宣傳會議的班級登記,會後交由各系部協助宣傳;

2、宣傳展板需到禮堂申請(size:85x150cm);

3、幸運獎將在得獎作品支持者中產生。

十一、活動物資:

1、宣傳物資:噴畫1張(85x150)(1份活動前宣傳,1份公式賽果),海報3份(2份附屬噴畫,1份公佈賽果),橫幅1條,彩單20份,宣傳單250份,帳篷1個; 2、獎品物資:證書9本

十二、評比獎項:

一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名

十三、活動經費預算(280元)

1、宣傳經費:噴畫60元(噴刷海報)橫幅1條約80元,彩色宣傳單30元,(共170元)

2、獎品經費:證書10元/本,10x9=90元

3、車費:20元

共280元

學校藝術節宣傳方案模板2

一、活動目的:

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的.興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課餘生活。並且展現建築工程學院的專業特色。

二、活動背景:

伴隨着XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。

三、活動形式:

1、向全院師生徵集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工製作,建築模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

6、對徵集的作品進行羣眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊佈置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區:包括書畫手工製作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工製作,專業構圖等。

評比區:主要用於觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,並設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

四、現場板塊

1、展覽地點佈置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建築模型和手工製作的作品以外剩餘作品全部依附在幕布上展出,然後漫畫書畫專業製圖作品展出三天,建築模型和手工製作優秀作品展出一星期後將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而後由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,並由建築系同學對各建築模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束後,派工作人員負責收集安放作品及現場衞生。

五、宣傳及準備工作

1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,並獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),9月14日之前完成。

3、通過各班團支書在院內徵集作品,9月17日前徵集完。

4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。

6、向學校所有學院發活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。

六、活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來後開藝術節表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)

3、我部祕書及主要負責人撰寫活動總結並出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

學校藝術節宣傳方案模板3

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中國小生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

人人蔘與,健康發展

三、內容要求

藝術節在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的'健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發動,班班開展,人人蔘與。活動分個人項目與集體項目。

四、活動項目

共7個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小遊戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

五、項目具體分配、要求

(一)聲樂:1—6年級每班限報3名

聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)合唱四類。節目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈:1—6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和羣舞兩類。舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。

(三)器樂:1—6年級每班限報3名

節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。

(四)繪畫:1—6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽,時間3小時,繪畫材料自備。

(1)國畫:四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

(五)書法:1—6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。

(六)攝影:4—6年級每班5名

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機,必須帶數據傳輸線(用於將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

(七)快樂課間小遊戲:

每班限報1個小遊戲,要求參與人數15人以上。

注:每位學生做多參加3個項目,除快樂課間小遊戲外。

六、比賽時間安排

3月14日—3月20日

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽; 4月11日—4月17日

舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

(一)2月25日報名截止;

比賽時間、地點安排:

書法:3月2日各班教室

美術:3月3日

攝影:3月4日

獨唱:3月22日

獨舞:3月23日

獨奏:3月24日

快樂課間小遊戲:

七、活動要求

1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,紮實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

3.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,嚴格選定表演節目和作品,確保本次藝術節的高質量。

學校藝術節宣傳方案模板4

一、目的:

為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,活躍和豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養,歌頌偉大的祖國,歌頌講文明、講道德的新人新事,展示學生的藝術才華,培養學生的`整體素質。

二、藝術節組委會:

主任:

副主任:

組員:

三、時間:

11月25日—12月25日(第十三週至第十七週)

四、內容:

樂星大賽--11月26日(第十三週星期一)下午3:55—5:35(七年級高一)歌星大賽--12月3日(第十四周星期一)下午3:55—5:35(七年級高一)舞星大賽--12月10日(第十五週星期一)下午3:55—5:35(七年級高一)書畫之星大賽--12月12日(第十五週星期三)下午4:35 —6:30語言之星--預賽: 12月3日(第十四周星期一)下午3:55—5:35五、要求及説明:

聲樂:自備伴奏,要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優秀通俗歌曲為佳,表演形式不限。

書法:要在報名時交一份作品參加選拔,入選者才可以參加現場比賽。

繪畫、攝影:只交參賽作品,不組織現場比賽,作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三週星期五(11月30日)下午5:00以前以班為單位交教育處徐宏傑老師,過期不予以受理。

六、獎項評定:

1、學校將對積極報名,踴躍參加藝術節並取得較好成績的班級給予優秀組織獎;對各項比賽的優勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”,同時,將部分優秀一等獎節目納入學校元旦文藝匯演進行展示。

藝術節優秀組織獎的評定包括報名人數佔20%、取得成績佔80%(單項比賽40%、集體比賽40%)。組織獎的比例:按各年級班額的30%選取,高二分文理科。

七、注意事項:

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知,以免延誤比賽。各年級組學

生會文藝部在比賽的前一天,在年級組公告欄顯要位置公佈比賽項目、時間、地點。

2、要求各班於十二週週三(11月21日)下午17:00前將報名單交教育處老師

處,過期不交作自動棄權處理。

大合唱:每班兩支參賽歌曲,校歌為必唱歌曲(唱一段),再自選一曲(選曲為歌唱祖國題材歌曲)。各班自己準備伴奏,使用伴奏音樂請提前一天發送到郵箱:XX,並且註明班級。

(如遇時間更改,以通知為準,並請各年級學生會文藝部及時通知到位)

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