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《搭石》評課稿【彙編9篇】
  • 《搭石》評課稿【彙編9篇】

  • 《搭石》評課稿1聽了郭老師教學的《搭石》一課,郭老師那激情飛揚的語言,細緻的講解,紮實有效的設計,給我留下了深刻的印象,讓我學到了很多。一、抓住重點句段,講解細緻、透徹,讓學生在重點句段中理解文章,體味情感。如對“協調有序”、“清波漾漾”、“人影綽綽”等詞語的理解,採...
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《搭石》評課稿錦集【9篇】
  • 《搭石》評課稿錦集【9篇】

  • 《搭石》評課稿1今天聽了區教學能手賽《搭石》一課,下面我談一談聽完這節課後的一點學習收穫和感受。它是新課程標準實驗教材四年級上冊的第六單元的一篇課文。短文語言質樸,意境優美,字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。本節課的重點就是要讓學生從鄉親們擺搭石、走搭石的一幕...
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《搭石》評課稿集合
  • 《搭石》評課稿集合

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那要怎麼寫好評課稿呢?下面是小編整理的《搭石》評課稿集合,歡迎閲讀與收藏。《搭石》評課稿集合1在本次優質課評比中,我聽了陳xx老師的《搭石》一課,感觸良多。1、創設情...
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[薦]《搭石》評課稿15篇
  • [薦]《搭石》評課稿15篇

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《搭石》評課稿,希望能夠幫助到大家。《搭石》評課...
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[優]《搭石》評課稿16篇
  • [優]《搭石》評課稿16篇

  • 作為一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼你有了解過評課稿嗎?下面是小編精心整理的《搭石》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《搭石》評課稿1縱觀《搭石》這一教學設計,優點具體如...
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《搭石》評課稿大全[9篇]
  • 《搭石》評課稿大全[9篇]

  • 《搭石》評課稿1今天,聽了周龍英老師執教的《搭石》一課,給我留下了深深的印象。《搭石》是一篇鄉土氣息濃厚的文章,課文截取了鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景,展示了鄉親們善良、友愛、互敬互幫的美好品德。課文語言質樸,意境秀美。張老師用她帶有濃濃感情色彩的語言把學...
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《搭石》評課稿【共6篇】
  • 《搭石》評課稿【共6篇】

  • 作為一位傑出的老師,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?以下是小編為大家整理的《搭石》評課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《搭石》評課稿1我今天聽了任麗老師的課,有以下...
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(精選)《搭石》評課稿
  • (精選)《搭石》評課稿

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《搭石》評課稿,歡迎閲讀與收藏。《搭石》評課稿1《搭石》是人教課...
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《搭石》評課稿15篇[薦]
  • 《搭石》評課稿15篇[薦]

  • 作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編精心整理的《搭石》評課稿,歡迎閲讀與收藏。《搭石》評課稿1今天,聽了陳老師執教的《搭石》一課,給我留下了深深的...
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《搭石》評課稿精選9篇
  • 《搭石》評課稿精選9篇

  • 《搭石》評課稿1我今天聽了任麗老師的課,有以下幾點拙見,下面我來分點説一下:1、本課體現了以“學生髮展為本”的思想,以讀感悟,實現了學生與教師對話,與文本對話,與生活對話,引出勤苦的人們在小溪上鋪上了一排石頭,引出課文課題,簡潔明瞭,切入主題。2、角色換位,培養想象,拓展文本。...
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[推薦]《搭石》評課稿9篇
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  • 《搭石》評課稿1閲讀是個性化的過程,學生對文本是怎麼理解的,是他們自己體驗出來的,而不是靠教師的講解、告訴和瑣碎的追問。因此,教師提出的問題簡單,只是用引領的方式提出了一個整合性問題“誰想説一説你的發現和感受?”,這和傳統的做法不一樣,傳統的語文教學,總是老師提出幾個...
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【合集】《搭石》評課稿
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(優秀)《搭石》評課稿
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  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《搭石》評課稿,歡迎大家分享。《搭石》評課稿1我有幸聆聽劉老師執教的《搭石》,由於剛...
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《搭石》評課稿9篇(優)
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  • 《搭石》評課稿1一、直接導入今天我們將跟隨劉章爺爺一起去欣賞他美麗的家鄉,一起去走走他家鄉的生:搭石師:請同學們和老師一起寫課題。來齊讀課題生:搭石師:真的是石頭啊,讀得都冷冰冰的。但是老師相信學過課文之後,你們會對搭石有更深的瞭解。二、初讀課文合作交流1、初讀課...
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《搭石》評課稿合集[9篇]
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《搭石》評課稿(優)
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  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編為大家收集的《搭石》評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。《...
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《搭石》評課稿精
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【精】《搭石》評課稿
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搭石評課稿
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【熱】《搭石》評課稿
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《搭石》評課稿【熱】
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【薦】《搭石》評課稿
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  • 作為一名老師,常常要根據教學需要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。如何把評課稿做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《搭石》評課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《搭石》...
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(薦)《搭石》評課稿
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《搭石》評課稿
  • 《搭石》評課稿

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【精】搭石評課稿
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