我喜歡的藝術作文[集合]

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我喜歡的藝術作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的藝術作文 篇1

瞧！這是外婆在觀看完烏龜表演後買來送給我剛上國小的禮物——一隻金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機上，這就代表着金錢龜看着門，會把幸福帶進家來。

這隻金錢龜約有20釐米長，12釐米寬，龜殼上的條紋大小一致，排序安排得當，上面還馱着五枚一模一樣的銅板，短小的尾巴彎曲着，眼睛憂愁地凝望遠方，似乎在嚮往着美好的未來。

最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭，它那嚴肅的神情，微微抬起的下巴，極目遠眺的眼睛，似乎在看着鄉村裏貧困學子們那吃飽、穿不好的拮据生活，它似乎就要張開嘴説：“我要給這些愛讀書的`孩子幸福，我也要出一份微薄之力幫助他們。”再看看他那微抬有力的後腳，似乎就要邁開大步，迫不及待地走向山村，和山村人民同甘苦。

一次，我看見姐姐從金錢龜的嘴裏放進他辛苦攢了一星期的錢，我就懷着好奇心問媽媽：“怎麼姐姐要把錢放進金錢龜裏面？”媽媽語重心長地説：“因為它‘餓’了呀，姐姐要餵它呀，你也可以學姐姐啊。餵飽了金錢龜，你也應該會用它做一件令我自豪的事了吧。”媽媽的話讓我百思不得其解，不過我知道只要把錢放進金錢龜嘴裏，它就“飽”了。聚沙成塔，滴水穿石，金錢龜的體重不斷增加，現在已經沉甸甸了。一天晚上，我們全家坐在一起看新聞，看到了電視裏那些等着讀書的山區小朋友，我的心打了個結，我往電視機上面看了看，隱約地看見金錢龜笑了，我也笑了，因為我要用金錢龜的“食物”去為山區的小朋友們做點事了。

雖然這是一個沒有生命的陶瓷金錢龜，但是它卻讓我懂得了如何去關愛他人這個深刻的道理。

我喜歡的藝術作文 篇2

我的書桌上放着一隻“唐老鴨”工藝品。這隻唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的遊戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。

唐老鴨歪着頭，二手叉腰, 張着八字腿站立着。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴着一隻綠色的海軍帽，二隻眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿着一件陶紅背心，胸前還繫着一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接着。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞裏放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：“今天的作業做好了沒有?”這時，我會低下頭“苦幹”。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在説：“嗯，幹得不錯。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，親密夥伴。

這隻唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態

我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師説了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的`套娃只有五個。

製作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然後放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。

我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴着一個沙巾，穿着一條金黃色的裙子，裏面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。

套娃象徵着快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝着記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。

我喜愛我的套娃。

我喜歡的藝術作文 篇3

説起藝術品，世上樣式繁多，個個千姿百態。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。

這隻水晶球有兩個拳頭那麼大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環，花環中間栽種着一棵樹，樹頂部頂着一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發光。水晶球中央還盤旋着一個套環，環形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的.海洋。由於我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱裏。

可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。於是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶湧的大海，海面上有一個人，帶着游泳圈，乘風破浪在大海里自由自在地遨遊，那不就是我嗎？我在知識的海洋裏汲取乳汁，努力向上。

就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學習和玩耍，它也陪伴着我走過了許多個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好夥伴！

我喜歡的藝術作文 篇4

在我的書桌上擺着一隻可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。

小瓷豬的身子十分光滑，還閒着光暈，小瓷豬的身體是白色的，四隻小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子後面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘錶，每到一個整點，它都會閉上眼睛趴下來，發出微微的鼾聲，顯出百般温順的樣子。

我喜歡這隻小瓷豬，不僅僅因為它很可愛，很有趣，更重要的是，它在學習上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。

上學期在複習階段的時候，我在家裏做複習題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不説，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽説：“這個‘饞貓’，吃了那麼多，當心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一邊吃薯片，一邊作複習題。由於我邊吃邊寫，作業本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我彷彿看到小瓷豬臉上常掛的.笑容不見，皺起了眉頭，對我説：“你這個樣子複習，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認真地寫起作業來。第二天，老師表揚了我的作業，這一切都應歸功我的瓷豬呀！

小瓷豬這樣幫助我，我愛這隻小瓷豬，我願你永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷前進。

我喜歡的藝術作文 篇5

我的書桌上有好幾樣藝術品，有淡雅的白瓷瓶；有古色古香的摺扇；有逼真迷你的埃菲爾鐵塔……不過，我最喜歡的是那一套梅蘭竹菊剪紙的書籤。

書籤的造型很精緻，特別是梅花和蘭花。梅花的花瓣、花蕊和石頭刻得很細緻：看，那一片片正在綻開的鮮豔的花瓣，即使在冬天，它們也很鮮豔。還有比花瓣更細緻的花蕊，精巧得令人驚歎。石頭的.紋路為這幅剪紙畫龍點睛，刻畫的線條讓石頭看起來更有立體感。蘭花是另一種造型，蘭花的花和葉都是又細又長，再加上都是紅紙，可能很難分辨花和葉，但這幅剪紙線條分明，很有立體感。

除了它們的造型巧奪天工，我喜歡它們還有另外的理由，那就是它們所表現的意境很好。

大家都知道，梅蘭竹菊是四君子。第一個是梅花，梅花和其它的花不同，其它花都是在秋天就凋謝，而梅花卻能在條件惡劣的冬天生長，多麼頑強，多麼堅貞不屈！北宋王安石有首詩描寫梅花：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”就是對梅花頑強精神的至高獎賞！第二個是蘭花，蘭花淡雅樸素，雖沒有豔麗的顏色，但人們一直把它視為高雅純潔的象徵。第三個是竹，竹子對生長環境毫不挑剔，而且生長能力也很強，有詩曰：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子是一種高風亮節，虛心不俗的植物，也一直是人們詠誦的對象。第四個是菊花，菊花是一種聰明的植物，因為秋天時，很多花和植物都枯萎了，但菊花就是開在秋天的，可見它傲骨不凡，是百花凋零季節中的一枝獨秀。

每當我拿起書來看到這些書籤時，上面這些花的美好品質一直在激勵着我。正是因為這些書籤，我才更加有了讀書的動力。這就是我最喜歡的藝術品——梅、蘭、竹、菊。它們深深地烙印在我的腦海中，讓我在生活與學習中頑強、堅定、奮發向上！

我喜歡的藝術作文 篇6

今天我早早地起了牀，自己穿好乾乾淨淨的校服，懷着愉快的心情來到校園裏，因為一年一度的藝術節又到了。我的比賽項目是繪畫，早上，在陳老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍走進食堂，負責老師給我們安排好位置，發下紙，比賽開始了，我認認真真的畫着，小心翼翼地勾線着，仔仔細細地塗着顏色，時間一分一秒地過去了，我終於畫好了。

下午是各個班級比賽表演節目，我很遺憾雖然沒有參加，可是我一定要為班級打氣，加油，開始先聽了三四年級的大合唱，哇，那優美的歌聲，清脆的`嗓音，好動聽，簡直都不分高下，接着是一二年級的舞蹈，我看着看着都着了迷，終於輪到我們班的同學上場了，一個個小演員們都打扮得如花似玉，跳得是如此的投入，時間過得好快，比賽結束了。

我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中瞭解到這麼多同學，都有他們的一技之長。

我喜歡的藝術作文 篇7

我家有一件泥塑的工藝品，它就是“百獸之王”獅子。

它一身雪白的毛髮，卧趴在一片小草地上，雪白的毛髮和碧綠的草地形成了鮮明的對比，漂亮極了。

它的毛髮一縷一縷的'，有的捲曲着，像一把把小湯匙；有的散落着，像一片片花瓣；有的打着卷，像剛剛燙過似的。它的下巴微微揚起，像帝王般俯視着這個世界。一雙眼睛怒視着遠方，眉骨微微凸起，張開大口，露出巨齒，好像在告訴其它的動物不要侵犯它的領地。

它的四肢彎着，好像一有什麼動物進入它的領地，它就要撲上去似的，又好似一有什麼風吹草動就要站起來看看。它的尾巴微微向上起，好事即將有什麼事情要發生似的。

這是一隻矯健的獅子，我彷彿看到了它飛馳在草原上追逐獵物；這是一隻雄壯的獅子，我彷彿看到了它與同伴爭奪王位……

我愛這一個小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。