藝術節作文4篇【熱】

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的藝術節作文4篇，希望對大家有所幫助。

藝術節作文 篇1

盼星星，盼月亮，，終於盼來了學校一年一度的藝術節了。

今天，我們六年級集體同學一同相聚在學校的多功能廳裏，原來冷冷清清的多功能廳頓時人聲鼎沸，熱鬧非凡，來觀看錶演的人也很多，有家長，有老師，就連來路過的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術節到，同學們也熱鬧，個個都耐不住性子，每個人的臉上都寫滿“興奮”二字。

表演開始了，隨着主持人的話音剛落，每個班級都紛紛唱起了英文歌曲，優美的旋律在每位同學的耳朵裏來回盪漾，久久不能忘懷。

很快，便要輪到我們班同學表演了，今天是感恩節，正巧我們班表演的`是《感恩的心》手語舞，老師還準備了一枝枝鮮花準備給家長一個超級大驚喜。音樂響起，同學們立刻挺直了腰，抬起了頭，面帶微笑，一副躍躍欲試的模樣。隨着一聲聲優美的旋律，同學們紛紛跳起了舞蹈，今天，同學們做得都認真，比排練的任何時候都投入。當音樂“讓蒼天知道我不認輸！”同學們的拳頭握得多麼有氣勢。當“花開花落，我一樣會珍惜”時，同學們個個低下了頭，聆聽着音樂，彷彿已和音樂融為一體。做完了，我們拿着鮮花送給家長時，立刻得到台下觀眾的掌聲。

終於輪到我上場了，我身着西裝，腰掛麥克風，早已嚴陣以待、蓄勢待發。我表演的節目是相聲，早就把台詞背熟的我若無其事地站在後台，可缺少舞台經驗的鄭凱艦卻一臉緊張地望着我，説：“萬一忘詞怎麼辦？”“編點出來。”我安慰道。主持人終於叫到了我的名字，我雄赳赳氣昂昂地走上了舞台。當我説到相聲最精彩的地方，立刻便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落後做了一個個滑稽的動作，惹得觀眾笑得合不攏嘴。終於表演完了，我下了台，頓時得到觀眾朋友們的掌聲，我不禁感歎：台上一分鐘，台下十年功啊！

快樂的時光總是非常短暫，藝術節如同一場夢，一會兒就過去，真期待下一次藝術節。

藝術節作文 篇2

9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。

一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛着不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛，再往裏走，只在北樓窗户上掛着許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術節和學校運動會都會掛着的“一切為學生成長，一切為教師發展。”最後，還有關於書籍的條幅。校園裏到處都洋溢着濃濃的節日的氣氛。

節日開始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手裏拿着一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿着它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話裏，左手拿着向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的`時候，我的心裏有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完後台下響起了一陣熱烈的掌聲後，我的心情就放鬆下來了。

接着是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。

這次藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。

藝術節作文 篇3

寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來了一年一度的藝術節。我們作為合唱隊的一員，早就準備好迎來藝術節了。在之前的這段時間裏，我們勤學苦練，每天都會抽出時間來練習。畢竟“台上一分鐘，台下十年功”嘛。藝術節又何嘗不是一個讓我們鍛鍊自己的舞台呢!

你瞧！同學們一個個已經在台下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看台上人的表演，有的在和旁邊的同學聊天，有的在底下悄悄的哼着歌。我則抬起頭，好奇地打量這裏的佈置：隆重的舞台、明亮的大廳。一想到一會兒，我們就要站在台上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。

“下一個，我們有請滄浪新城第二實驗國小為我們帶來‘思念’”。呀，到我們了，我們排着整齊的隊伍，走上了舞台。我望着底下黑壓壓的人羣，即使剛才我做好了準備，心裏依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的.同學，發現他們和我一樣，強裝着鎮定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復下來。音樂響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優美動聽的歌……一曲終了，台下爆發出雷鳴般的掌聲。我走下台，發現後背都被汗浸濕了。

藝術節，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛鍊。它將在我的成長經歷上，畫上濃重的一筆。使我永生難忘。

藝術節作文 篇4

冬天已悄然來臨，雖有陣陣寒意，卻絲毫不能阻擋我們大家對校園藝術節的極大熱情。

在藝術節期間，每個年級都開展了趣味盎然、豐富多彩的活動：一年級的小弟弟小妹妹們開展了“走進秋天，做種子畫”的活動，與大自然來了一次親密的接觸；二年級的同學學習了《弟子規》，懂得了許多做人的道理；三年級的同學們欣賞了歷史悠久的中國書法作品，領略到了書法帶來的藝術魅力；四年級同學研究惠山泥人，瞭解了這富有地方特色的藝術；六年級的同學則是研究了我國最古老的民間藝術之一的剪紙藝術，通過自己靈巧的雙手剪出了花鳥魚蟲等許多花樣。我覺得最有意思的還是我們五年級的活動，那就是學唱我們無錫傳統文化的瑰寶——錫劇。學校特意請到了錫劇團團長姜雪峯叔叔來為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等，還讓我們穿上戲服，當了一回錫劇小演員。

當然，除了這些，藝術節還有一項很重要的活動——手工小製作的比賽。當老師一宣佈這件事的時候，同學們就熱血沸騰起來。回到家，我拿出彩色黏土和白乳膠，構思着做什麼好呢？突然腦子裏閃現出一個當下流行的遊戲——“憤怒的小鳥”，對，就做這個。經過星期天一個下午的努力，終於，一副3D立體的“憤怒小鳥圖”大功告成了：瞧，三隻可愛的小鳥，兩頭胖乎乎的`小豬，以及一籃子雞蛋和一個鳥窩，真是惟妙惟肖！星期一，我把作品交給了老師，同學們也紛紛帶來了自己的作品：有蒼勁有力的書法作品，有精美的十字繡，有栩栩如生的繪畫作品……每個人都是多才多藝的小達人。尤其是我的作品通過班級推薦，參加了年級的評比，最後獲得了優異的成績，令我十分激動。

校園文化藝術節雖然只有一個月的時間，但藝術的空間卻是無限的。通過這次活動我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了動手能力，豐富了我們的課餘生活，願藝術之花開滿校園！