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(精選)藝術品作文

(精選)藝術品作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的藝術品作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)藝術品作文

藝術品作文 篇1

在生活中,會有各種各樣的藝術品令人關注和喜歡,或一幅畫,或一首曲子,或一幅書法……其中,最讓我着迷的一件泥人——“三打白骨精”。

聽老師説,獲獎的泥塑馬上就要和我們見面啦。果然,泥人展如期而至。同學們都聞聲跑來,排着隊,迫不及待地想親睹獲獎泥塑的風采。隊伍像一條長龍,緩慢地向前移動,大家激動的心情難以言表。

琳琅滿目的作品終於呈現在我的面前了,有的作品是關於花草樹木、有的是關於動物世界,每一件作品都是栩栩如生,讓人歎為觀止。其中,我最喜歡的`還是那件“三打白骨精”的作品。這件作品真是惟妙惟肖,令我驚歎不已。瞧,那披紅披風,手拿金箍棒的孫大聖正打着那目露兇光,惡毒無比的白骨精。仔細再看,孫悟空毫無畏懼,而是睜着炯炯有神的眼睛,嘴裏似乎喊着:“妖精,哪裏跑?”孫悟空肯定是想到制服白骨精的方法,它神氣十足,威風凜凜,如果你往孫悟空後面仔細一瞧,還會發現他腦袋後的三根猴毛直衝雲霄。白骨精豈是休閒之輩,只見她手持雙股劍,那犀利的眼睛瞄向孫大聖,似乎説着休想得逞。這兩雙眼睛都會説話呀,怪不得能獲一等獎,我心服口服。

小作者獨具匠心,心靈手巧,讓“三打白骨精”這件作品深深印入每一位參觀者的腦海裏。當大家看到“三打白骨精”時,都忍不住駐足觀看,輕聲談論,彷彿自己也置身之中,正在幫孫悟空降服白骨精。

至今,“三打白骨精”這件作品已在我心裏留下了深深的烙印,揮之不去!

藝術品作文 篇2

要説我喜歡的一件藝術品,就非姥姥家牆上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。

我眼中的十字繡雖然不像油畫那麼厚重、通透;不像國畫那樣大氣、磅礴;不像水彩畫那麼淡雅、質樸。可是,我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”,因為它離我們很近,觸手可得,它不需要多麼高深的美術功底,只要你穩定情緒、平心靜氣,循序漸進,就能用針“畫”出一幅完美的作品。環顧我家:餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”,卧室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。

在我媽媽的所有十字繡當中,我最喜歡的要數那一幅“松鶴延年”了,那是我媽媽花了將近一個月的時間,在母親節的前一天趕製出來送給姥姥的節日禮物。你看那幅作品的上空旭日東昇,旁邊青翠的松樹枝葉,作品正中的四隻仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細,神態各異、栩栩如生、威風凜凜,作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品佈局合理、色彩搭配協調,給人一種清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感覺。

十字繡是古典藝術和現代藝術的`完美結合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的,“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術品,但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情,對生活的熱愛;對藝術的追求;對父母的孝敬;媽媽在繡十字繡的時候,已經全身心的投入到了十字繡中,彷彿已經和十字繡融為一體了。趙家欣

藝術品作文 篇3

我最喜歡的是爺爺奶奶從西安帶回來的瓷器——一隻駱駝。

這隻駱駝主要是褐色的,微微的呈現出一些白、藍、黃,它膘肥身健,它有一個小腦袋,留着一把長長毛,張着寬大的嘴巴,挺着它那粗壯的頸脖,對天長久的長哞,圓圓的`大身子上鼓着兩座“小山包”——駝峯,兩個駝峯如兩隻小兔子一樣,一動不動的站在那裏,它的中間足夠可以坐兩個小人了,駱駝的尾巴很短,未尾撮着一把毛,好似在搖擺,在驅趕牛蠅、蚊子一樣,四條粗壯的腿筆直的立在那,前腿呈有點彎彎曲曲狀,整隻駱駝精神極了。

這隻小駱駝有時會擺放在我的小房間裏,每當我放學的時候,它都會説:“小主人,你放學啦!歡迎回來!”當我休息好後,它又説:“快進來寫你的作業,不要誤了休息的時間”。發考試卷時,我考了一百分的時候,它會説:“小主人,你真棒!”考不好時,它則會説:“沒關係,千萬別灰心!”這是隻多麼瞭解我的小駱駝。

我喜歡我的小駱駝,因為為它給我帶來了吉祥和與眾不同的快樂。

藝術品作文 篇4

“叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長。

這隻用鋁合金材料製成的風鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰着頭形成一個圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談論心事。

在美麗的蝴蝶身上加雜着互相交錯的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細着紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個空心環環的'中心懸掛着一隻蝴蝶,他就是尾鈴。

這隻風鈴不僅美麗,而且會為我排憂解難。

那一次我的成績考差了,甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個人悄悄的在房間裏哭。這時,“叮咚,叮咚……”由於微風拂過的原因,分離七七的搖動起來,聽着風鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會讀心術,一般他開口説起了話。

“你怎麼一個人在這裏哭鼻子啊,平時那個自信滿滿的,你到哪裏去了?如果你是因為考試成績考差的在這裏哭鼻子的話,我可就要鄙視你了,你想一下這半個學期以來,你總是無所事事,怎麼可能考得好成績,你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的。”

聽着風鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學習,成績馬上便提高了。

此後的日子,風鈴一直在我身邊,風鈴用他於悦的笑聲,滾去我憂傷的淚水,當我高興時他也高興,當我沉思使它變近墨的看着我,像是有人關切的目光,我愛我的風鈴。

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