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藝術節作文(通用3篇)

藝術節作文(通用3篇)

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的藝術節作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

藝術節作文(通用3篇)

藝術節作文 篇1

今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因為校藝術節已圓滿落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績。我們家委會的成員也來協助老師,為獲獎的孩子們頒發獎狀和小禮物,共同感受成功的喜悦。

老師的講台桌上擺滿了獎品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯着獎品。從他們的眼神中,我知道他們的內心是多麼快樂。在孩子們的期待中,老師報出了獲獎孩子的名字,當他們上台領獎時,同學們的掌聲響起,在一旁的我真是激動萬分哪!是啊!我眼前浮現了他們在比賽前的辛苦付出,辛苦排練。特別是我們班羣舞排練,每週堅持二到三次的排練,“小傢伙”們個個跳得滿頭大汗,卻説:“不累、不累!”我的眼眶不禁濕潤了。今天看着孩子們上台領獎的`那份高興勁,個個都自豪地舉起手中的榮譽證書和獎品,那份喜悦和成就感,深深感染了我,我為孩子們的認真付出和成功收穫感到驕傲。

學校一年一度的藝術節活動,讓孩子們走上舞台,展示自己的才華,作為家長感到很開心。相信我們的孩子今後會更加勤奮,更加認真地練習自己的藝術特長,成長為棵棵奇葩,盛開在藝術花園中!

藝術節作文 篇2

今天是我們學校一年一度的藝術節。藝術節是讓我們展現才藝的機會。

早上是美術類,我參加的.是硬筆書法。下午是音樂類,一、二年級是羣舞,三、四年級是大合唱。

上午我懷着激動的心情來到了場地門口,那擠滿了人,我費了九牛二虎之力才擠進去,一看,嘿!我是53號,我好不容易才找到了我的座位,我很認真的去完成它,最後,我挑了一張最好的交上去。

到了下午集體項目的時候,體育館裏人山人海,熱鬧極了。比賽開始了,體育館裏有動聽的歌聲、美麗的舞蹈,特別是跳舞的小朋友,個個打扮的金光閃閃、花枝招展的,真是可愛極了。

又是一個難忘的藝術節,我期待明年藝術節的到來。

藝術節作文 篇3

學校藝術節,身着金色舞蹈服的演員正在舞台上表演精彩的拉丁舞。看——飛揚的眼神,轉動的舞步,翻飛的披肩。伴隨着音樂的跳動,金色的裙襬也在自由地轉動,綽約的舞姿讓金色如此耀眼!金色,是最閃爍的顏色,它釋放灑脱的美,使人享受到了舞蹈帶給我們的`魅力,讓我們也跟着那抹跳動的金色一起舞蹈。

我最喜歡跆拳道的表演,雖然只有幾分鐘時間,但是很好看。看,十多名同學整整齊齊地上場了,他們動作迅速、出拳有力,兩個人一組表演了“打碎木板”。有的同學一腳踢出去,木板馬上碎開;有的同學一腳踢出去,木板初看沒有變化,可過了幾秒鐘,只聽“啪”的一聲,木板裂成兩半。

最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿着古怪的衣服上場了,只見他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來,邊走邊變,一共變了十多張臉。最後,他現出了本來面目,原來是一個光頭叔叔!同學們對他報以了熱烈的掌聲。

藝術節,讓人流連忘返!

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