老公公中班藝術教案
一、活動目標
1、熟悉歌曲旋律,初步學唱歌曲。
2、引導幼兒用動作表現歌曲內容。
3、讓幼兒在愉快的'音樂聲中體驗並享受音樂活動的快樂。
二、活動準備
錄音機、磁帶、電鋼琴;白鬍子、白眉毛每人一套;枴杖一根。
三、活動過程
1、幼兒聽音樂做韻律進活動室。
2、練聲曲《唱歌》、《叫聲》。
3、熟悉歌曲內容
教師範唱歌曲,請一名教師扮演老公公,幼兒邊聽邊觀看錶演。
4、理解歌詞內容
(1)用問答的方式引導幼兒理解歌詞。
(2)幼兒扮演老公公,按節奏學説歌詞。
5、學唱歌曲
(1)讓幼兒試着在音樂的伴奏下填詞唱歌。
(2)引導幼兒用清晰的歌聲表現風趣、可愛的老公公。
6、根據歌詞表現動作
(1)鼓勵幼兒大膽地運用身體動作、表情等表現老公公的形象。
(2)請一名幼兒扮演老公公,其他幼兒觀看。
(3)男孩扮演老公公,女孩幫助男孩化裝,“老公公”摔倒時,女孩扶起“老公公”。
(4)教師、幼兒扮演“老公公”共同表演。
7、老公公在音樂聲中自由散步走出活動室。
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