中班藝術王老先生有塊地教案
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活動目標:
1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的.情緒,學習有表情地演唱。
2、對改編歌詞有興趣。
活動準備:
1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。
2、桌面教具“飼養場”,小狗、小雞、小鴨的動物卡片。
活動過程:
1、情景談話:
出示“飼養場”。教師以王老先生的口吻引出話題:
——“我叫王老先生,這是我的飼養場,請你們看看我的飼養場裏有哪些小動物?它們是怎麼叫的?”模仿小動物的叫聲:
——“你們能不能有節奏地模仿出小動物的叫聲?”
2、學習有節奏地模仿小動物的叫聲:
個別幼兒示範,集體學習小動物的叫聲:
3、學唱歌曲:
——“王老先生有塊地,地裏有誰在唱歌呢?讓我們來聽一聽。”
教師示範演唱(兩遍):
——“你喜歡這首歌曲嗎?為什麼?”
“哪一句表現出王老先生心理很高興?”(教師分句演唱)幼兒學習有表情地演唱(指導幼兒唱出歡快的情緒)。
4、改編歌曲:
請個別幼兒改編歌詞:
——“飼養場裏還有其他小動物也在唱歌,你能不能將歌詞改一改?”
“哪一句表現出王老先生心理很高興?”(教師分句演唱)幼兒學習有表情地演唱(指導幼兒唱出歡快的情緒)。
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