中班藝術：小烏龜

活動目標：

1、傾聽故事，理解故事內容。

2、發展幼兒動手操作能力，培養手工製作的興趣。

3、指導幼兒利用身邊的廢舊材料製作玩具，增強環保意識。

活動準備：

1、大的'果凍盒，手工剪刀，卡紙，水彩筆，雙面膠人手一份。

2、製作好的烏龜一個。

活動過程：

一、導入活動

1、傾聽故事，理解故事內容。

教師：今天這兒來了一位神祕人物，小朋友知道是誰嗎?（幼兒自由回答）現在小朋友和我一起把它請出來吧！出示小烏龜ppt，教師提問：這是誰？怎麼全身這麼黑呢？引出故事內容，讓幼兒傾聽故事，理解故事內容。

提問：①為什麼小烏龜全身漆黑的?

②為什麼小烏龜以前沒有好朋友？

③最後小烏龜找到好朋友了嗎？

2、舞會邀請

出示邀請卡。教師：小烏龜給我們送來了禮物。呀，原來是一張邀請卡。小烏龜找到好朋友它很高興，它決定開個舞會來慶祝。小烏龜邀請我們和我們的烏龜朋友一起參加，現在我們一起把我們的烏龜朋友變出來吧。

二、製作小烏龜

1、教師介紹製作需要的材料。

2、教師介紹製作的步驟，先在紙上用果凍盒畫圓，在畫上頭部、四肢和尾巴，最後貼上果凍盒和裝飾烏龜。

3、幼兒操作，教師從旁指導。

三、參加舞會

1、幼兒參觀各自的作品，教師做總評價。

2、教師：現在我們帶上自己的烏龜朋友一起去參加舞會吧。

3、活動結束