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小烏龜運球幼兒園小班遊戲活動設計

小烏龜運球幼兒園小班遊戲活動設計

活動名稱

小烏龜運球幼兒園小班遊戲活動設計

小烏龜來運球(親子遊戲)

活動目標

1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。

活動準備

1、幼兒經驗準備

2、環境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、户外分組遊戲材料等

3、教師站位、配合準備

(1)、助教事先安排好場地,將場地佈置好。

(2)、主班老師帶領幼兒到場地。

(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在後面組織幼兒常規。

(4)、遊戲開始後,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

活動過程

1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

(1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲,遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。

3、講解遊戲規則和要求

(1)遊戲規則:

A、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然後往回走。回來把球放到球筐後,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

B、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

(2)遊戲要求:

A、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

B、走到終點時,先把球放到球筐裏再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的'不算。

4、開始遊戲,可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

5、結束本次活動,並評價本次活動。

6、分組自選遊戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,並做放鬆的動作。

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