關於藝術專業論文評語範文
同學在設計製作的過程中,運用所學的理論和實踐知識,加以綜合運用,順利完成各項畢業設計的作品,效果良好。在整個設計過程中主動與指導老師取得聯繫,對自己的作品不當之處做出修改,態度較為認真。答辯過程中,陳述較為清楚,能夠完成教師的提問,希望克服緊張心理,流利通暢一些。
該同學在設計製作的過程中,能夠多次與指導教師取得聯繫,悉心聽從指導老師的教誨,認真修改自己的作品,且把設計理念很好體現在作品中。
在指定的時間內運用所學的理論和實踐知識完成畢業設計,整套畢業設計,表現效果較好,色調清新、自然,主題清晰,創意優秀,充分體現了設計意圖,總體設計效果良好。
~ ~同學能夠運用所學的專業知識完成各項畢業設計,設計作品符合品牌特徵。
2、在整個設計過程中,聽取指導教師建議,最終能使自己作品按要求完成取得較為滿意的效果,作品優良。
該同學設計思路條理清晰,切合主題,作品整體性合理。在設計製作的過程中,與指導教師的聯繫較為主動,能夠做好各項畢業設計的內容。在整個設計中,能發揮自己的專業知識,但是創意能力的不足還需要不斷地提高設計的素養。
設計畫面稍顯凌亂,完成整套作品整體性有所欠缺,基本符合一個畢業設計綱要的要求。
該同學能夠在規定的時間內完成設計作品以及相關的畢業設計説明,學習態度認真,仔細,經常與指導老師聯繫交流設計作品。
該生設計的南通主題的海報設計作品,比較系統、完整,其中海報的創意部分標誌確切反映了南通的文化內涵,所運用的色彩符合海報的要求特點。設計製作缺乏精細,還有待提高。
~ ~ 同學在設計製作的過程中,能夠多次與指導教師取得聯繫,悉心聽從指導老師的教誨,認真修改自己的作品,設計理念很好體現在作品中。
在指定的時間內運用所學的理論和實踐知識完成畢業設計,整套VI畢業設計,表現效果優異,色調清新、自然,主題清晰,較好的體現了設計意圖。
同學能夠在指定的時間內運用所學的理論和實踐知識完成畢業設計,整套的服飾印花廣告設計,色調清新、自然,能突出主題,但是創意較好。在整個設計過程中,能夠與指導教師取得聯繫,修改自己的作品,創意思維一般。設計條理清晰,表達的東西能夠切合主題展
開,設計作品總體表現較好。
畢業設計(論文)的全過程表現比較主動、認真、遵守紀律;設計內容完整,按時完成;主題選擇正確、新穎,有一定的`社會指導意義,對設計中的主要問題能展開分析,有一定的見解;能較好地運用所學理論和調查的資料進行設計;能查閲和引用中外文參考資料;語言文字條理清晰,論述充分,表現新穎;廣告用語簡潔,但是畫面表現缺乏新意,製作手法需要進一步完善。
該生學習態度認真,積極主動與指導老師探討交流設計理念,思路。在整個設計過程中,聽取指導教師建議,認真修改不當之處。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計,設計的主題思想比較清楚,作品創意一般。 設計説明文字基本通暢,能按指導書的要求進行創作,並按時完成任務,對答辯教師提出的問題回答正確。
該生學習態度認真,積極主動與指導老師探討交流設計理念,思路。在整個設計過程中,聽取指導教師建議,認真修改不當之處.。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計,設計的主題思想比較清楚,作品創意一般。 設計説明文字基本通暢,能按指導書的要求進行創作,並按時完成任務,對答辯教師提出的問題回答正確。
該生學習態度認真,積極主動與指導老師探討交流設計理念,思路。在整個設計過程中,聽取指導教師建議,認真修改不當之處.。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計,設計的主題思想比較清楚,作品創意一般。 設計説明文字基本通暢,能按指導書的要求進行創作,並按時完成任務,對答辯教師提出的問題回答正確。
該生學習態度認真,積極主動與指導老師探討交流設計理念,思路。在整個設計過程中,聽取指導教師建議,認真修改不當之處。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計,設計的主題思想比較清楚,作品創意一般。 設計説明文字基本通暢,能按指導書的要求進行創作,並按時完成任務,對答辯教師提出的問題回答正確。
~ ~同學學習態度認真,積極主動與指導老師探討交流設計理念,思路。該生作品主題明確,構思嚴謹。VI設計作品畫面色調清新,構圖對比協調,元素運用充分,圖形之間過度自然,與字體結合渲染氣氛。製作規範,視覺效果優美。答辯思路清晰,陳述要點準確,作品創意説明和作品能夠符合實際情況,相對吻合,符合畢業設計要求,總體表現優秀。
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