國小美術老師國旗下演講稿：藝術點亮生活

老師們、親愛的同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的主題是“藝術點亮生活”！

當我們朗誦一首詩歌、閲讀一篇小説時，我們知道，這是藝術；當我們唱起一支動聽的歌曲、欣賞一幅畫作時，我們知道，這也是藝術；當我們跳起華爾茲、奏起樂器時，我們知道，這同樣是藝術。

藝術無處不在，藝術就在我們的生活中。在這裏，老師想和大家分享兩個畫家的故事。

二、享受藝術

畢加索這個名字許多高年級的同學都熟悉，他是西班牙著名的現代派畫家，終年92歲。畢加索一生喜歡體育運動和藝術創作。他熱愛大自然，常常一個人揹着畫板，帶着繪畫工具到鄉村、山野去寫生，欣賞大自然的美景，蒐集繪畫創作素材。作為西班牙人，他熟悉鬥牛的情況，並根據生活經驗創作了一套別開生面的鬥牛舞作品，工作之餘他還和妻子兒女表演鬥牛舞。既給生活增添了樂趣，又活動了筋骨，起到了休息大腦、鍛鍊身體的作用。注重鍛鍊、享受藝術可以説是畢加索的長壽經。

在生活當中，當我們打開MP3播放器，聽一首我們喜歡的歌曲時；當我們走進美術長廊，欣賞一幅幅精美的畫作時，我們是不是感到高興、快樂、亢奮、心潮澎湃？此時，我們就會切身感受到：藝術到底帶給了我們什麼。所以，老師向説：同學們，享受藝術吧！

三、體驗藝術

第二個畫家的名字也是耳熟能詳的，他就是達芬奇。達芬奇從小就表現出卓越的繪畫天賦，於是父親就把他送到老師那裏學畫畫。最初，老師拿來一個雞蛋讓他畫。達芬奇很快就畫了幾張，可是老師讓他繼續畫，一連幾天都是如此。老師看出了他的煩躁，意味深長地説：“這個蛋可不簡單，世上沒有兩個完全相同的.蛋，即使是同一個蛋，由於觀察角度不同，光線不同，它的形狀也不一樣啊。” 達芬奇恍然大悟，原來老師是為了培養他觀察事物和把握形象的能力呀！從此以後，他廢寢忘食地訓練繪畫基本功，學習各類藝術與科學知識，為他以後在繪畫和其它方面取得卓著的成就，打下了堅實的基礎。正因達芬奇用心體驗藝術，才創作出了《蒙娜麗莎》這為世人驚歎的作品。

同學們，只有我們不斷地去觀察、去發現、去體驗、去嘗試，我們才能發現美，從而不斷地去體驗藝術、享受藝術，用藝術點亮我們的生活！謝謝大家！