藝術讓校園更美麗國旗下講話

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是：藝術讓校園更美麗

《現代漢語詞典》對於“藝術”的解釋是：用形象來反映現實，但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。通俗點兒講，藝術就是對社會生活進行形象的概括而創作的作品。在生活中，到處都是藝術。從視覺上，我們看到藍藍海洋之寬闊、小河流水之細膩、花朵盛開之美麗、春風撫柳之温心；從聽覺上，我們聽到驚濤拍岸、高山流水、鳥兒爭鳴；從嗅覺上，我們嗅到花朵的清香、從味覺上、我們嚐到酸甜苦辣；從肢體上，我們感覺到冷熱温涼、粗糙光滑。藝術無處不在，它美化了我們的生活，豐富了我們的生活。

藝術就在我們的校園生活中。用敏鋭的雙眼去發現藝術，當我們朗誦一首詩歌，閲讀一篇名作，這是藝術；當我們唱一支動聽的歌，欣賞一幅畫作，這是藝術；當我們跳一支舞，演奏起樂器，這也是藝術。同學們，你們看見了麼校園裏的一株株經過精心修剪的植物，它們形態各異，別緻美觀，那是一種藝術；再看我們走廊上懸掛的一幅幅作品，帶給人以美的享受，那是一種藝術；還有教室的板報，絢麗多姿，內容豐富，也融入了藝術的色彩，寢室牆壁上各種手製的圖案，色彩斑斕，形象生動，瀰漫着藝術的氣息，還有藝術樓展出的同學們的美術作品、金石園裏的《論語》全文碑林，教學樓建築門口懸掛的名家書法楹聯等，那都是一種藝術。我們美麗的龍中校園裏充滿了濃濃的藝術氛圍。羅曼羅蘭曾説過:"藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受"。每天穿梭於用藝術裝點的`校園裏，便是我們學習生活的享受。

同學們，藝術還需要我們去創造。只有我們不斷地去創造藝術，藝術再激發創造，我們才能夠不斷地享受藝術、體驗藝術。那麼我們如何去創造藝術呢？學校為我們提供了一個創造藝術、體驗藝術的舞台——“春之聲”藝術節。

上週我們已經啟動了“春之聲”藝術節活動，包括了聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、篆刻、課本劇等多項內容。作為龍中的一份子，讓我們用激昂的歌聲歌唱青春、唱響未來；用精湛的技藝，演奏熾熱的情感、悠遠的意境；用多彩的筆墨，描繪對人生的理解、對藝術的感悟；用雙手展示對生活、對理想的追求；用心解讀對經典、對大師的認識；一起用藝術點亮我們的校園生活！ 同學們，藝術伴我們成長。讓我們行動起來吧，一起參與到藝術節中，親身感悟，展現個人風採，創造個人魅力，塑造個人形象，讓藝術的氛圍成為大家最好的精神享受。

上週二，我們還迎來了市藝術教育特色學校創建評估驗收。我們相信，在人文和藝術薰陶裏的校園，將是更加典雅與美麗的校園。同學們，讓我們踏着青春的音符，努力開創一片屬於自己的藝術天空吧。