身邊的藝術作文(集合10篇)

身邊的藝術作文1

今天，我和媽媽參觀了達·芬奇科學藝術展。

去之前，我只知道達芬奇是位偉大的畫家，他在科學上能有什麼研究呢？懷着一顆好奇的心，我開始了今天的藝術旅行。

進入展館，首選印入我眼簾的是一座達。芬奇自己設計、發明的一座橋，這座橋是不需要任何的支撐，就可以矗立在河面上的，真是座神奇的橋呀！

我們邊往裏走，邊看着他的畫和一些各種各樣的科學發明，真讓人讚歎不已。

走過了一會兒，我便看見了達。芬奇舉世聞名的“蒙娜麗莎”畫像，它到底神祕在哪呢？我左看右看，沒發現什麼呀！這時解説員説：小朋友，你看出他有什麼神祕了嗎？你可以試試從畫的這邊走到另一邊，走的時候你看着她的眼睛，你會發覺，不論你走在什麼位置，你都會覺得她在看着你。我試了試，沿着牆走了一次，果真如此啊！真的很神奇，她真的是在看我。這真是一幅讓人佩服的世界名畫呀！

快到出口時，我看見了兩個更吸引人的東西。一個是達。芬奇的名畫《維特魯維人》，這幅畫中有許許多多完美的比例。一個是達。芬奇設計的機器人，他的那些機械原理到現在都還有用着呢。

通過這次展覽，我知道了，達。芬奇不僅僅在畫畫上有很高的成就，他還在天文學、物理學、仿生學、機械學上都有很高的造詣。

我要學習他的這種充滿好奇心又勇於鑽研、探索的精神。

身邊的藝術作文2

藝術節雖然已經結束了，但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海裏，彷彿就在剛剛發生。

藝術節之前，我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬里，霎時間烏雲滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂着烈日、冒着雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最後一刻決不放棄的精神。

那天，藝術節表演終於開始了。各路嘉賓手上拿着筆準備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來。這時，彷彿全世界的每一個人都在觀看着我們。

“銅管樂隊成立於1991年，是我校第二課堂的特色品牌，該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦，該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置，並坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發出來了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻瞭如指掌地轉換着按鈕。我循着習慣去吹奏，“哆發咪發啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節。這下，我心底裏的石頭才終於放了下來。最後，這次的藝術節圓滿地舉辦成功了。

這次的藝術節讓我深深地領悟到了好的開始就是成功的一半，學習也是一樣，你在上課前預習好了，那再加上上課時認真聽講，這個道理你就一定能夠領悟。

身邊的藝術作文3

它一直放在我的作業桌上，每天回來時它好像對我表示歡迎——歡迎我又進入了學習狀態!它是媽媽的好朋友送給媽媽的，媽媽又送給了我，我一直珍藏着它——它是我的幸運瓶!

説它是花瓶吧，我並不同意!因為它根本插不了多少花，最多插一朵很細的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克，所以我才把它放到了我的桌子上當了一個小擺設!

它的上面是一層堅硬的貝殼，裏面是一層又扁又薄的貝殼。堅硬的貝殼好像保護着裏面那些軟弱的小貝殼。花瓶的“脖頸”是用那些軟弱小貝殼製成。這些小貝殼有五十多個，它們形態不一，忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊，來保護自己的兄弟姐妹，讓它們不受傷害!肩膀上的兩個大的.貝殼，應該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧着自己的兒女，死也要保護自己的兒女!這兩個貝殼是有白色條紋的，剩下的塗滿了咖啡色，這兩個貝殼是整個花瓶中最顯眼的地方!

中間則是一些金枝玉葉相夾着貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個紅色的圓珠。這圓珠，好像是貝殼瓶的小鎮瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!

它的最下面是一顆很小的貝殼，也是一個非常完整的貝殼，很漂亮的。好像是貝殼中的西施，讓所有的人保護着它。

每當我悲傷的時候都會看它，因為它身上的貝殼有無數的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶湧的大浪打過後，那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這麼漂亮，使我看到了它們的樂觀主義精神，使我在悲傷時變得樂觀起來!它不愧是我的幸運瓶!

身邊的藝術作文4

我是一個熱愛畫畫的人，現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩揹着一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽着我的手走去，跟着那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室，裏面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫着，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟着老師畫起來，然後給老師看，雖然畫得不怎麼好，但老師卻説：“畫得不錯！”老師問我媽媽：“説我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽説。後來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然後讓我到中班學，我就一直在中班，一直不停地努力着……

我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦説的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責任感！博大精深的根雕。

身邊的藝術作文5

藝術是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒有舞蹈的話，我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個既喜歡音樂，又喜歡舞蹈的女孩，因為學舞蹈需要音樂的配合，所以我也慢慢變成一個對音樂的痴迷者。我曾經跟舞蹈有着不解之緣。

我從五歲就已經和舞蹈"談戀愛"了，可是因為我那時候家裏很貧窮，沒辦法渠道什麼舞蹈班之類的。我自己一個人只能隨隨便便的跳，有時候還自編自跳，自己也曾經幻想過自己是多麼的會跳舞，還上舞台跳給很多人看。幾年過去了，我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這麼多年過去了，我還是那麼喜歡舞蹈，就給我報了個舞蹈班。我憑着自己的信念和毅力，刻苦的練這舞蹈，上課時認真地聽老師上課。

記得第一天上課時，老師不殉私情的"整"我們，我們的手腳弄得痛死了，有些人人已號啕大哭，在那個班上的人都哭了，就我沒有哭，因為我知道每一門藝術都是經過刻苦的訓練才有"果實"的，沒有打不到的敵人堅信自己的信念絕對沒有錯。經過一個月的訓練和自己在家的練習，老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺地過了兩個月過去了。

我們捱過了兩個月的辛苦，我們上最後一節課的時候，老師叫我們把學過的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次，但是其實是一次考試，老師把我們的分數綜合了一下，説誰誰誰第幾名，等他説到第一名的時候，我們用十分期待的眼神望着老師，他吞吞吐吐地説："第一名是--是--是--黃--會--羣。"我激動地跳起來，耶耶的叫起來。老師看到我這樣的痴迷，也不想浪費我這麼一個學生，就叫我留下來繼續學，不用收我的學費，不過要幫他教一下*新生。

雖然訓練的過程很辛苦，但是最後的成果一定是美麗的。我既然選着這一條路，我一定會給這條路加上一個美麗的句號的，我們一起努力吧!爭奪你想要的成果吧!

身邊的藝術作文6

“藝術”這個詞彙，似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬於那些大藝術家們的，是高雅者的職業或一種生活方式，跟普通的老百姓關係也不甚密切。

但是，世界上並不是缺少藝術，而是缺少發現藝術的眼光。

在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對着鏡子打扮一下自己的髮型，女的描眉塗脣，前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話説:“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重於進餐時的那種温馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

誰説藝術就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬於生活的，是普通人所創作的藝術，是從人們生活中挖掘提煉出的本質美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術的美。

身邊的藝術作文7

藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷有藝術的生活就有歡樂，就有美。

生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我國小一年級的暑假時，媽媽帶着我來到了一個絃樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎麼回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接着一個大哥哥手把手地教我怎麼拿，還告訴我這把奇怪的東西叫二胡，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的新鮮

那時候，只知道新奇，根本不知道學習絃樂的艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉着弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嚐到了學二胡的艱辛。先是找音很困難，因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接着，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什麼見效。為此，我常常是邊哭邊學練了幾年，上了軌，也就不用那麼辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終於感受到了音樂、藝術帶給我的樂趣。

學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收穫了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課餘生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。

有了藝術，生活才有美，有了生活，也才有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然才有藝術。

身邊的藝術作文8

很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鈎，藝術是那些大藝術家們的專用詞，藝術是高雅者的生活方式，但是其實不然，身邊的藝術無處不在，只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對着鏡子打扮一下自己的髮型，女的描眉塗脣，前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話説：“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重於進餐時的那種温馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，出國傾訴自己的心情；在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅緻美觀不再單調；給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

藝術不一定是畫家畫出來的圖畫，藝術不一定是設計師設計的作品，藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊，在不知不覺中，我們的生活，我們的身邊，藝術隨處可見。

身邊的藝術作文9

藝術是天邊一縷曙光，給人們帶來生的希望；藝術是一朵小花，裝飾着人類平談無奇的生命；藝術能夠陶冶人類的情操。但是，在我看來，藝術就是雪，潔白純潔讓人永生難忘。

藝術，一個看似十分遙遠卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪，就是冬天的象徵，而冬天，就是一年四季中必不可少的。雪，純潔的象徵；雪，神聖的象徵。冬季來臨，雪幽靜飄落，清晨，打開窗户，整個世界銀裝玉裹，不正是藝術的體現？藝術，純潔高尚；藝術，優美典雅；藝術，永生的代表！

身邊的藝術作文10

“六一”隨着時間遠逝，但我依然記得那羣活潑的“印度姑娘”。

在祠堂裏我大飽了眼福，五彩的氣球，可愛的同學們，但我還在等待我們班的表演。

在我的期待中，她們終於出現在舞台上了。她們頭上披着紗巾，紗巾從頭上垂下來彷彿是一條瀑布;那小巧的手上戴着叮噹的鈴鐺。雖然是千篇一律的黃色，但在我心裏她們是最亮的一顆明星。

在悠揚的音樂裏，在她們羞澀的臉上舞台熱鬧了。中間的主角手裏捧着一朵“花”，深情地看着右上方，猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思，周圍眾星拱月圍着另一羣風度翩翩的少女。她們隨着音樂的節奏甩了起來，身體隨心所欲地搖擺着，有時像一羣在水裏嬉戲的姑娘;有時像一羣挽着裙襬在路邊散步的自由天使;有時又像在飛翔的天鵝……

我們都陶醉在裏面，結束的表演依然在繼續一樣。

雖然這只是一個微不足道的舞台，但她們付出的汗水卻讓舞台變得寬敞，讓她們盡情地秀出自己，讓我們擁有一片想象的藍天。

藝術是一塊磁，它的魅力給我們帶來美的享受，我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。