藝術的魅力作文5篇[經典]

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的藝術的魅力作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的魅力作文 篇1

上午洗衣服，幵始讀《約翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美術館看畫展。

看畫的人不少，但大廳裏很安靜。一幅國畫吸引了我的目 光,這是誰?畫面上畫着個怪老頭，他揚着頭，張大了嘴，白髮 和鬍鬚向四方飄散着，他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古銅色身軀 向前傾斜。一雙青筋暴露的手在空中揮舞，像是要抓住什麼。 而最吸引人的，是他那雙眼睛。那是一雙瘋狂的眼睛，閃射 着一種奇異的光芒。然而當你盯着它看時，你會發現在那瘋狂 的眼神後面，貯存着多少對光明的渴望，多少烈火般的期冀、 多少堅韌不拔的自信自強啊!那雙眼睛緊緊盯着的，是一輪高 懸在地平線上的火紅的太陽。

這就是你嗎，不捨晝夜，追趕太陽的夸父? “夸父追日”的 故事從小就埋入我的心中，但那是個什麼樣的夸父啊:疲憊不 堪、忍飢耐渴、衰弱而又頑強地掙扎在永遠走不完的黃塵路 上……

今天這個夸父完全是另一個。他口中發出的不是歎息而 是吶喊，他的軀體不是筋疲力盡而是精力勃發!這才是真正的 夸父精神，這不同時也是我們中華民族的`精神麼?

看着這凝固在畫幅上卻又永遠奔騰運動着的奇異形象,我感到有一股力量在我身體中生髮起來、擴展開去，我激動得 心都要爆裂了!不知為什麼，我真想馬上把此刻的感受傾吐給正在身邊隨便哪一個人。

周圍已經聚集不少看畫者，大家都仰着頭，默默地盯着 看，象無數虔誠的信徒在瞻仰神明的聖容。我覺得氣氛是這樣 的莊嚴而凝重。一個坐在輪椅中的小姑娘也默默加入這莊嚴 的一羣，她吃力地抬起那和身體不成比例的大大的腦袋，一雙 蒼白的手緊緊握住輪椅的扶手。多奇怪呀，我發現她的眼中， 竟閃現出跟夸父一樣的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身體經受不住這巨大熱情的灼烤。此刻，在她心屮的地平線 上，一定也升起一輪燃燒得噼噼剝剝的太陽吧!

我似乎今天才認識到什麼是藝術，什麼叫做藝術的魅力!

藝術的魅力作文 篇2

人類--擁有情感、思想和語言的高等動物。正因為上帝賦予了我們思想、情感還有語言，我們才要把這人類特有的東西發揮的淋漓盡致。藝術，就是最好的表達方式。

在我們的生活中，無處不在着藝術，園林藝術、建築藝術、文學藝術、音樂藝術……但我最喜歡的還是繪畫藝術。

我對繪畫可謂是一竅不通，但卻十分喜歡欣賞繪畫作品。

這是一次偶然。

中午的太陽正直高處，一縷縷温暖的陽光撒在我頭頂，映在河面上，徐徐的微風拂過我的臉頰，像母親纖細的手指摩挲着我的臉頰。我剛從圖書館回來，因為太早，就逛這回家。遠處，酒務橋邊站着一羣人，引起了起哦的'好奇，仔細一看，原來是杭州美院的學生來採風，在一幅幅看過去，各有各的畫風，古典畫風、點子畫風、唯美畫風、古典畫風……把同一景物以各種不同的畫風展現在我的眼前。大概經過一番品味後，我定在一個女的畫上，聽説他是比較有名的畫家，她把太陽、天空、小橋、流水人家幾個簡單的主題，組合的淋漓盡致。在調色板上一絲不苟地調這色，搭配出來目的色調樸素、乾淨，用鮮豔的色彩畫出被夕陽染紅的河道，淡雅的墨綠盡顯古城之美。

傍晚，夕陽染紅河面，她完成了她的作品，比較這酒務橋，雖然是同樣的景物，卻讓我看到了不同的一面。在她的筆下，平時讓我一掠而過的景物，但此刻，它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺。

或許，這就是藝術的魅力，有無限的遐想，有無限的空間去發揮。

藝術的魅力作文 篇3

一個偶然的機會，在華師大閔行校區，我們欣賞了上海越劇院優秀青年演員王柔桑老師的講座《中國戲曲與越劇小生藝術流派》。瞭解了一些戲曲知識和表演風格，實在是一種難得的藝術享受。

戲曲指中國傳統的戲劇，是一種舞台表演藝術形式，其內涵包括:唱、念、做、打，綜合了對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術、雜技等多種表演方式，以及燈光、道具、佈景、服裝等表現形式。戲曲具有綜合性、虛擬性、程式性、寫意性的'藝術特點，服飾有冠、盔、巾、帽、蟒、帔、衣、鞋、靴等等，其服飾變化不僅塑造人物形象，而且對錶現時間、地點、場景以及人物性格、身份都有獨特作用。

越劇是流行於我國滬浙蘇等地的地方戲曲之一，在全國很有影響。小生流派有尹桂芳、範瑞娟、徐玉蘭、陸錦花、畢春芳、竺水招等越劇表演大師，代表劇目有《梁山伯與祝英台》、《沙漠王子》、《孔雀東南飛》、《紅樓夢》、《白蛇傳》、《盤夫索夫》、《珍珠塔》、《西廂記》等。各個流派在唱腔上或奔放高亢、跌宕起伏，或穩健軒昂、倜儻豪爽，或樸素大方、柔中帶剛。

王老師在現場邊講解，邊示範，並帶粧彩唱，音色圓潤嘹亮，音質優美動聽，表演生動傳神，給人美的藝術享受。表演結束時，她還熱情簽名留念，並以精彩賀卡相贈。從中我們能夠深切感受到她對戲曲藝術的熱愛，對觀眾朋友的真摯情感，以及對事業的執着探索和不懈追求。

十分懷念小時候跑到十里八村聽戲、聽評書、看雜技、看電影，抱着收音機收聽《岳飛傳》、《楊家將》的美好時光。戲曲藝術是思想性和藝術性的和諧統一，一場精彩的戲曲，往往能使觀眾震撼思想、愉悦心靈、同喜同悲、盪滌靈魂，受到思想教育、情感陶冶和美的享受。衷心希望我國戲曲傳統藝術不斷髮揚光大，久唱不衰!

藝術的魅力作文 篇4

藝術是什麼？藝術是花，美麗隨處可見；藝術是什麼？藝術是雪，潔白純潔讓人永生難忘；；藝術是什麼？藝術是燈，為我們照亮前進的路。

——題記

藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。

風兒帶着微微的暖意吹着，不時送來布穀鳥的叫聲，它在告訴我們：“冬已歸去。”春姑娘風風火火地來了。我們學校的藝術節也如火如荼地展開了。

五月，草木茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順着小路，隨着斑駁的光影我們就到了開展活動的目的地。藝術節也正式拉開帷幕。

藝術節由八班的一支樂隊開場，他們將節目的序幕推向了高潮。表演的那首《啟程》真令我神迷心醉了。彷彿一個暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上，引起“潤物細無聲”的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹着我的.手一樣。我立在一條白礬石的甬道上，經了那“細雨”，正如塗了一層薄薄的乳油。踏着只覺越發滑膩可愛了。

藝術節開了近兩個小時，我認為每個節目都十分精彩。每位表演者在表演的過程中都非常認真和努力。準備了兩個多星期的節目終於在今天得到了釋放。奔跑，奔跑，奔跑！他們的心激動着，他們的痛快已經不能用我淺薄的語言來表述，似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。在每個節目結束後，我都會熱烈的鼓掌以表達內心對他們的欣賞。

不知不覺間，節目已經表演完了。吃過午飯後，我便和朋友一起去遊園。

順着小路，走到湖邊。一片浮雲飄過湖面，就像一段灰色的感情掠過心頭。瓦藍的天空，透過心的粉紅，放平了舒坦。然而，又讓一羣信鴿調動起來的情愫，卻不知道它們帶着竹哨往哪裏飛翔，翅膀急促扇動大氣的聲音，清晰可聽見。小燕子湖面輕輕點水，然後就像過山車翻騰一週，雖然沒有規律飛行，但能感知它的靈動，不是一般飛鳥能有的本領。

波光粼粼的湖面，微波盪漾，微波起伏，倒影着怪石嶙峋的高高的假山，還有那丘上別具一格的帶着水彩畫的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的，六根圓木支柱刷得通紅。不遠處的湖面，有三幾條鴨子形狀的小船，遊客正在上面划着。在亭中小憩片刻，就要結束在濮上園的活動。

這次藝術節十分精彩，它給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也讓我們從中瞭解到這麼多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常説的：三人行，必有我師。

藝術具有一種誘惑力，或説具有一種誘引力，或者説具有一種吸引力，用美學的語言，就叫作魅力。

藝術並不超越大自然，不過會使大自然更美化。

藝術的魅力作文 篇5

爸爸從精品店買了一個藍色的地毯回到家，爸爸把地毯放到地上。爸爸説：兒子，毛筆字練完了嗎？兒子説。：爸爸，我馬上就練完了。爸爸聽完兒子的話，爸爸又來到沙發上睡着了。兒子寫完了，把自己練好的紙掛在牆上。兒子把墨水忘記蓋蓋子，就拿墨水和筆出來了。兒子看見爸爸的地毯趴他在地毯上了。這時爸爸醒來了。走到地毯旁，兒子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看見了兩隻手抱住頭，腳合在一起。兒子去接，可是沒有接到。爸爸生氣了説：看我不打你。

説完爸爸就走了。兒子想：爸爸又要打我，我得想個辦法。突然兒子想到了辦法。這時爸爸回來了。

爸爸準備要打兒子看見兒子在墨水的地方畫成了一隻表虎。爸爸就沒有打兒子。爸爸想：畫的還真不錯。兒子也想：這下爸爸不會打我了吧，我真聰明。兒子的腳一甩一甩的。

爸爸看着兩隻手向下了。這時兒子又在旁邊畫了一隻老虎。兩隻老虎看起來很兇猛。爸爸想：我也來試試。

於是爸爸和兒子一起畫。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸覺自己畫的很好看。而兒子在看自己剛才畫的兩隻老虎。看完後兒子看到爸爸畫的龍説：爸爸你畫的是什麼呀？爸爸説：這是一條龍兒子又説：爸你畫的真好看！

爸爸聽了兒子的話説：爸爸可是專業的畫家畫的當然好，爸爸再來畫一隻小貓給你看看。爸爸先把小貓身子和腿畫了出來，再畫小貓的尾巴和臉，最後爸爸把小貓眼睛嘴巴畫了出來。一隻小貓畫好了，爸爸説：你看怎麼樣兒子説：爸爸你畫的更好看。爸爸覺的自己很自豪。兒子説：我們倆再畫一隻動物看誰畫好看爸爸説：好。他們倆就開始畫。兒子畫的是小狗，兒子先畫小狗的`身子和尾巴，再畫小狗的腳和臉，最後兒子把小狗的眼睛和嘴巴畫了出來。兒子畫好了覺的自己畫的一定好看。爸爸畫的是長頸鹿，爸爸先畫長頸鹿的臉和脖子再畫長頸鹿的身子、腳和尾巴，最後畫長頸鹿的眼睛和嘴巴畫丁出來。爸爸畫好了也覺的自己畫的一定好看。結果他們倆畫的都很好看。

兒子和爸爸看着自己畫的動物爸爸一隻手放在臉上手像是對勾，另一隻手放在口袋裏。爸爸想：這個地毯真好看。看着爸爸還笑了。兒子斜着頭看，覺的這個地毯太好看了。看着兒子也笑了。