【推薦】校園藝術節作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園藝術節作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

校園藝術節作文 篇1

我很喜歡參加學校的活動，其中我最喜歡的，則是快餐藝術節。

11月2日下午第一節課，我和一些同學便衝下一樓，直接跑去了學術報告廳。一進到學術報告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個靠前的位置坐下，但沒過多久，我們就走了，因為在演員跳舞時，那音量，簡直就是震耳欲聾。

第二個地方，我和同學去了二樓畫面具，你猜我畫了什麼？我把它命名為“萬聖節嚇人面具”，但其實一點都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學一直在笑，正當我想帶走面具時，老師説：“這個不能帶走。”我有些疑惑地問老師：“為什麼不能帶走？”正想轉身離開，那個老師拉住我：“要畫完，畫好才能走。”真的是巨“坑”無比，準備畫時，她不提醒你，當你畫一半時才跟你説。説實話，有這時間還不如去學術報告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直衝教室去喝水。

在教室喝完水後，我們回去了學術報告廳，一進去就看到我們班一個同學在台上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對付孩子叛逆的書，而書上寫的是順着來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了，還變得很乖巧。但在這裏，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎麼辦？

最後藝術節圓滿結束，這次藝術節實在是隻能用一個詞來形容：爽歪歪。

校園藝術節作文 篇2

一年一度的校園藝術節開始了，校園裏處處洋溢着歡樂的氣氛。

演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上台的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽説：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我心裏好受多了。

節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那麼害怕和緊張。我很輕鬆地就唱完了，台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。

歷時一個月的校園文化藝術節，終於在今天(12月30日)要畫上一個圓滿的句號了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們三五年級師生將在學校報告大廳舉行文化節閉幕式。

下午1點，我們伴着優美的音樂步入報告大廳，只見大廳裏亮堂堂的，舞台上也是彩燈輝映，整個大廳洋溢着熱情濃郁的藝術氣息！

閉幕式上，每個班都表演了精彩的節目，有大合唱，有相聲，有兒童時裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識的節目有兩個：三（4）班的兒童時裝秀和我們五(7)班的二胡獨奏。

快輪到三（4）班表演了，只見一隊三（4）班小模特兒拎着大包小包鑽進了後台換粧室。不一會兒，小模特兒們穿着漂亮的時裝陸陸續續地從後台蹦了出來。

咦！第一個出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭着屁股蹦出來了，台步還走得有板有眼的，走到台前時，只見她把左手插進衣袋，右手託着下巴，裝出一副認真思考的樣兒。緊隨其後上台的是金偉，只見他右手插在褲袋裏，從容地走上舞台，來到台前面對觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個躬身施禮的姿態，全場同學都笑得前俯後仰，送去一陣熱烈的掌聲。

跟在金偉後面的是常依婷，她戴着一副很酷的太陽眼鏡，穿着高貴典雅的冬棉裙，她的後面是徐靜悦，穿着一條雪白的小棉裙，像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿着色彩鮮豔、款式活潑的童裝，隨着樂曲，邁着活潑輕快的.步子，擺出各種優美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。

“波斯貓咪着它的雙眼，波斯貓踮着它的腳尖……”伴着熟悉的歌聲表演達到了高潮，全場師生都打着節拍，情不自禁地唱了起來，台上台下一片歡騰，只見左邊走出一個女生，右邊走來一位男生，走到台中，一個轉身向前，走到台前，蹦到左右台角，扭動着腰肢擺出“OK”的姿勢，又蹦到台前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的遊戲。看，又有一對小模特出場了，小女孩手裏拿着一本書，來到台前作出認真讀書的樣兒，同時穿着蒙古式外套的小男孩，跳到台前，兩手撩起衣角，轉了一圈，擺了兩下，台下一陣大笑……

總之，時裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也着實開了一下眼界。

不一會兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地撥了一下弦，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎麼這時候還在調絃，難道他沒準備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了?

時間不等人，徐可成還算沉着，隨便調了幾下就裝出一副從容鎮定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行，我不便説三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，台下就一片寂靜，我只能默默地在心裏跟着曲子唱着，儘管徐可成在演奏時曾有一剎那的走調，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結束時，送以一陣熱烈的掌聲。

精彩的節目一個連着一個，為期一個月的校園文化藝術節終於在一片歡騰之中落下了帷幕。

校園藝術節作文 篇3

我靜靜地看着它，好像貓捉老鼠一樣認真，它一下子就抓住了我的眼球。看着它，我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細，沒有半點馬虎，我着了迷，如痴如醉。你要問我看的究竟是什麼？是——一個杯子。

聽了我的回答，你們可能覺得好笑，一個杯子有什麼好看的？彆着急，聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特，它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇，半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄，穩穩地立在桌子上?

此時，我不由自主地靠它更近一些，發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡，身穿繡有白花、紫草的衣裙，頭戴繡着紫花、白草地的帽子，格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂，輕輕地插在腰間，形成半心形，好像在告訴我她正在對我敞開心扉，準備和我分享它的祕密。

親愛的朋友們，這就是我眼中的它。呵呵，雖然它的外表如此叫人着迷，猶如一件藝術品，叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分：它永遠是用來喝水的杯子。

校園藝術節作文 篇4

這個星期，我們學校舉辦了為期一週歡樂而有意義的藝術節。

前幾周，當班主任向我們宣佈了學校要舉行藝術節時，同學們都歡呼雀躍，興奮極了，都認為這是一個大顯身手的好機會。同學們都準備要展現自已的“拿手好戲”。報名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂器的，有參加合唱的……至於我呢，參加的是英語配音節目。

接下來的時間，有節目的同學都抓緊時間開始排練，想以最優秀的成績來迎接藝術節。

同學們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染着我，為了準備好節目，我一寫完作業就抓緊時間練習，找找哪些詞句讀不準，看看哪裏有間隔……

終於，期待已久的藝術節如期而至，我們穿上表演服，在台上唱啊跳啊，非常開心。街舞跳得炫酷無比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語話劇——“七個小矮人”表演得令人傾倒……

終於輪到我們上場了，我整理好衣服，從容地走上舞台。我努力壓制着緊張，一句一句細心地讀着，彷彿完全融入了視頻的意境中。配音結束了，我鬆了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。台下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悦之情湧遍全身，感到之前的辛苦總算沒有白費。

這次藝術節完美落幕了，同學們在努力中體驗了成功，在成功中收穫了快樂，整個藝術節讓我明白了，學海無涯，藝無止境，只有下功夫，才能有收穫。

校園藝術節作文 篇5

十一月二十一日下午,薌城實驗國小在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演。

同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術節的節目豐富多彩，各個年段各個班級都做了精心的準備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。

我們三（3）班也準備了一個精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

輪到我們表演了。我們穿着整齊的跆拳道道服，威風凜凜地走上舞台。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個同學一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格鬥式”的表演，陸詩婕威嚴地命令：“格鬥士，預備！1、2、3、4、5、6”......“格鬥士”出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最後是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格鬥士，預備！”的口令後，只聽“啪、啪、啪、啪......”隨着踢板傳來的悦耳聲響，四個板先後都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞台下響起了同學們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功，我們邁着整齊的步伐走下舞台。

所有的演出結束以後，評委們為各個節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，同學們高興極了！

藝術節開幕式

今天，我懷着激動的心情，走進校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上着許多紅紅的小燈籠，牆上掛着許多的卡通人物…….，不僅學校變了，可同學們也變了：同學們戴着鮮豔的紅領巾，戴着校徽，穿着新式款樣的校服，有説有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時，我突然想到：我是學校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化粧登台演出呢！我得回教室交作業，去青少年活動中心三樓器樂室化粧呢！

交完作業後，我來到了器樂室，老師給我們化好粧以後，排好隊型，來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞台上等待我們的演出。

很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領導坐的位置，每一位的領導給我們致詞：“秋天是收穫的季節，瓜果滿園，金谷飄香。在這美好時刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開，學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際，我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候！

文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節，共由九個活動板塊組成，在為期一個多月的時間裏，我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、“走近高士其”活動；舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞台，而且能夠極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。

文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀，推動教育又好又快發展的同時，我們舉辦了首屆校園文化藝術節，就更加貼近學生的生活和校園的實際。今後我們將不斷搭建新的平台，把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入，並以此為契機，推動學校各項工作的全面開展。

老師、同學們，本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閲，也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閲，在展示藝術才華的同時，我希望全體同學表現出高層次的文明修養，尊重每一個參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風格；希望全體同學正確處理好活動與學習的關係。讓我們攜起手來，發揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力！

今晚，是藝術的盛會，是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田，讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。

最後，祝各位領導、來賓身體健康、工作順利！祝老師同學們心想事成、萬事如意！祝本屆文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！。”……最後的一位領導宣佈開幕：“我宣佈西江中心國小第三屆校園文化藝術節現在開幕。”這時，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過我們挺高興的。

第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》，“童話裏的世界五彩斑斕……”我們看着指揮，做好表情，別提有多高興了。

演唱完後，退場，我們集中到青少年活動中心，等待我們的下一個登台的節目，我仔細的停舞台上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！

準備到我們的節目了，我們排好隊到活動現場，因為我們的節目還沒有到，所以我們在下面暫時等待，我正看着一個節目------詩歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習相遠。”之後，上來一個老爺爺，給孩子們説做人的道理，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來，“爺爺，我們還會背您的詩呢！，碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛 。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“孩子們，你們不愧是用功讀書的孩子.”最後，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。

經典誦讀過後，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，“五星紅旗迎風飄揚……”，周金亮叔叔最後説道：“同學們，西江中心國小第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了，我希望同學們以後能健康快樂的成長。”

藝術節開幕式雖然已經結束了，但我還是不能忘的是那個經典誦讀……

校園藝術節作文 篇6

上週，我們學校舉辦了一年一度的藝術節，這天，我領略到了全校的風采。

這天，朋友們興致都很高漲，個個搬着椅子，千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學校的體育館很大，很廣，為我們提供了一個很好的條件。

滴答滴答，時間過得好慢，所有學生經過幾分鐘焦急的等待終於開始了。四個主持人都是英語能手，那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有範兒，手持話筒，昂首挺胸，一個個字正腔圓的英語脱口而出，毫不含糊，看的熱愛英語的我可眼紅了，當然也很羨慕，學校舉辦的英語節也能激起我更大的興趣，英語是通向國際交流的平台，我可一定要加油了。

節目開始了，一個比一個精彩，接二連三的驚喜不斷演繹着，觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的，華麗的轉身，唯美的音樂，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。

終於輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場就很驚豔呢。我們班表演的是舞台劇《白雪公主很七個小矮人》，是有點幼稚啦，不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合，不時博得台下的一陣陣喝彩。誇張的動作造型，惟妙惟肖，七個小矮人活蹦亂跳，充滿了活力，看得我很興奮。

雖然我沒有上場，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動，因為我是班級的一份子。最終憑藉出色的表演，成績也名列前茅。我高興，我激動，我為你自豪！