【推薦】校園藝術節作文集錦6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園藝術節作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園藝術節作文 篇1

星期五的那一天，學校裏可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

朋友們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！

最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔迴盪。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”

一個個的節目在進行着，一個個的選手下了場。終於輪到我們班的節目上場了，我的心裏像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心裏想，我們訓練了這麼多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動着。

“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裏到處是泥鰍……”

“啪！啪！啪！……台下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向台下觀眾鞠了一弓。

我們多麼希望我們的節目能得到一等獎啊！

校園藝術節作文 篇2

今天是六一兒童節，也是我校首屆校園藝術節。一大早我就來到了校門口，抬頭一看，上面插滿了彩旗，一塊白布上寫着“慶祝六一”。經過大操場時，發現那裏變成了舞台。綠色的地毯鋪滿半個操場，是讓演員們唱歌跳舞的。籃球架兩旁斜拉着繩索，綁着許多五顏六色的氣球和三角旗，非常漂亮。

在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領巾後，藝術節正式開始了。藝術節共分為四大項目：歌舞表演、現場繪畫、猜謎、遊戲。朋友們喜歡參加哪項，就到哪個場地區。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球枱。

到了那兒，只見橫七豎八地拉滿了繩子，像蜘蛛網一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫着謎語，足足有幾百條。負責猜謎語的三位老師説：“知道哪個謎語的謎底，就把那條謎語撕下來，然後排隊給老師看，猜中有獎。”我趕緊撕下看準的謎語，朋友們都使勁往體育室擠，想對答案、領獎品。我也擠，乒乓球枱前頓時熱鬧起來。終於輪到我了，老師問我紙條上打一什麼字。我胸有成竹地説：“是‘胖’字。”老師點點頭，獎我一枝自動筆。我領獎之後，心情十分舒暢，打算再猜幾個謎語。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語就被大家扯得一乾二淨。其實，有很多人猜不出謎語，他們只是覺得撕得快活。

沒有謎語猜，我只得去操場觀看歌舞表演了。

校園藝術節作文 篇3

xx區實驗國小第九屆校園文化藝術節就要開始啦！晚上，我在牀上興奮得輾轉反側，第二天早上一起牀，我就迫不及待地趕去學校。

到了學校，雖然才七點半，可許多同學還是比我早到一步，看來，同學們的興奮程度不亞於我呀！教室裏人聲鼎沸，大家都在討論着藝術節的比賽。不一會兒，魯老師來了，她示意大家安靜下來，然後讓大家排好隊，來到操場上等待藝術節開始。

操場上彩帶飛舞，紅旗飄揚，看樣子，今年的藝術節一定會比上一屆辦得更精彩。校長宣讀了一篇激情昂揚的演講稿，同學們也被校長鼓舞得摩拳擦掌，躍躍欲試。隨後，校長宣佈：“xx區實驗國小第九屆校園文化藝術節現在開始！”頓時，操場上喧騰起來，鼓號隊奏起了歡快的樂曲，大家臉上都洋溢着高興的笑容。

上午的比賽主要有金色小舞台、呼啦圈過山車、八字跳長繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞台。瞧！金色小舞台上，同學們又唱又跳，有活力四射的拉丁舞，有古典優美的古箏曲，有熱情奔放的《最炫民族風》，還有幽默搞笑的相聲……台下的觀眾們一會兒爆發出一陣大笑，一會兒發出一陣讚歎，一會兒又傳來一陣掌聲……

轉眼到了下午，下午的比賽有手工娛樂城、現場書畫和友情購物。我參加了手工娛樂城。來到比賽場地，我這組的同學正向我招手呢！我趕緊向他們走過去。我們要做的是“西餐”，當然啦，材料是橡皮泥。我向桌上看去，有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見一個麪包模具，便拿了一塊黃色橡皮泥，搓成圓形，往模具上一按，當我拿出它時，它已經變成了一個胖乎乎的“麪包”啦。我向四周看去，肖晴正在試着做“酒杯”，李沅澍正在用刀切“牛排”，周健正在做“漢堡”……三十分鐘後，一頓“大餐”擺在了我們的面前，我饞得直流口水，可惜它不能吃，我們將它交給了老師。

xx實驗國小第九屆校園文化藝術節徐徐落下了帷幕，同學們都相信：明年的藝術節一定會更加精彩！

校園藝術節作文 篇4

我很喜歡參加學校的活動，其中我最喜歡的，則是快餐藝術節。

11月2日下午第一節課，我和一些同學便衝下一樓，直接跑去了學術報告廳。一進到學術報告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個靠前的位置坐下，但沒過多久，我們就走了，因為在演員跳舞時，那音量，簡直就是震耳欲聾。

第二個地方，我和同學去了二樓畫面具，你猜我畫了什麼？我把它命名為“萬聖節嚇人面具”，但其實一點都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學一直在笑，正當我想帶走面具時，老師説：“這個不能帶走。”我有些疑惑地問老師：“為什麼不能帶走？”正想轉身離開，那個老師拉住我：“要畫完，畫好才能走。”真的是巨“坑”無比，準備畫時，她不提醒你，當你畫一半時才跟你説。説實話，有這時間還不如去學術報告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直衝教室去喝水。

在教室喝完水後，我們回去了學術報告廳，一進去就看到我們班一個同學在台上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對付孩子叛逆的書，而書上寫的是順着來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了，還變得很乖巧。但在這裏，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎麼辦？

最後藝術節圓滿結束，這次藝術節實在是隻能用一個詞來形容：爽歪歪。

校園藝術節作文 篇5

十一月二十一日下午,薌城實驗國小在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演。

同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術節的節目豐富多彩，各個年段各個班級都做了精心的準備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。

我們三（3）班也準備了一個精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

輪到我們表演了。我們穿着整齊的跆拳道道服，威風凜凜地走上舞台。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個同學一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格鬥式”的表演，陸詩婕威嚴地命令：“格鬥士，預備！1、2、3、4、5、6”......“格鬥士”出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最後是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格鬥士，預備！”的口令後，只聽“啪、啪、啪、啪......”隨着踢板傳來的悦耳聲響，四個板先後都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞台下響起了同學們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功，我們邁着整齊的步伐走下舞台。

所有的演出結束以後，評委們為各個節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，同學們高興極了！

藝術節開幕式

今天，我懷着激動的心情，走進校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上着許多紅紅的小燈籠，牆上掛着許多的卡通人物…….，不僅學校變了，可同學們也變了：同學們戴着鮮豔的紅領巾，戴着校徽，穿着新式款樣的校服，有説有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時，我突然想到：我是學校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化粧登台演出呢！我得回教室交作業，去青少年活動中心三樓器樂室化粧呢！

交完作業後，我來到了器樂室，老師給我們化好粧以後，排好隊型，來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞台上等待我們的演出。

很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領導坐的位置，每一位的領導給我們致詞：“秋天是收穫的季節，瓜果滿園，金谷飄香。在這美好時刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開，學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際，我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候！

文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節，共由九個活動板塊組成，在為期一個多月的時間裏，我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、“走近高士其”活動；舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞台，而且能夠極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。

文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀，推動教育又好又快發展的同時，我們舉辦了首屆校園文化藝術節，就更加貼近學生的生活和校園的實際。今後我們將不斷搭建新的平台，把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入，並以此為契機，推動學校各項工作的全面開展。

老師、同學們，本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閲，也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閲，在展示藝術才華的同時，我希望全體同學表現出高層次的文明修養，尊重每一個參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風格；希望全體同學正確處理好活動與學習的關係。讓我們攜起手來，發揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力！

今晚，是藝術的盛會，是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田，讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。

最後，祝各位領導、來賓身體健康、工作順利！祝老師同學們心想事成、萬事如意！祝本屆文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！。”……最後的一位領導宣佈開幕：“我宣佈西江中心國小第三屆校園文化藝術節現在開幕。”這時，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過我們挺高興的。

第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》，“童話裏的世界五彩斑斕……”我們看着指揮，做好表情，別提有多高興了。

演唱完後，退場，我們集中到青少年活動中心，等待我們的下一個登台的節目，我仔細的停舞台上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的.，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！

準備到我們的節目了，我們排好隊到活動現場，因為我們的節目還沒有到，所以我們在下面暫時等待，我正看着一個節目------詩歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習相遠。”之後，上來一個老爺爺，給孩子們説做人的道理，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來，“爺爺，我們還會背您的詩呢！，碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛 。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“孩子們，你們不愧是用功讀書的孩子.”最後，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。

經典誦讀過後，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，“五星紅旗迎風飄揚……”，周金亮叔叔最後説道：“同學們，西江中心國小第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了，我希望同學們以後能健康快樂的成長。”

藝術節開幕式雖然已經結束了，但我還是不能忘的是那個經典誦讀……

校園藝術節作文 篇6

上上個星期的今天，學校裏可熱鬧了。我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了舞蹈，有的參加了書法、繪畫項目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個場地上的項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎，但我要在跳舞中取得好成績。

最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學的童聲獨唱《讓愛傳出去》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔迴盪。“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心願……”

一個個節目在進行着，一個個選手下了場。終於輪到我們的節目上場了，我的心裏像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心裏想，我們訓練了這麼多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！

“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”。“怦，怦，怦”，我的心激烈地跳動着。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……”的音樂下跳着舞。

“啪！啪！啪”！……台下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向台下的觀眾和評委老師鞠了三個躬。

由於我們有些緊張，有幾個同學有幾個動作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般9.36分，只評了個第四名，但我多麼希望我們的節目能獲得第一名啊！真遺憾。

通過這次藝術節活動，讓我大開了眼見，一個又一個精彩的節目在我腦海裏久久迴盪，參賽選手們精神飽滿，熱情高漲，用深情和智慧演繹着一個個動人的樂章。謝謝你，藝術節，你讓我得到了鍛鍊，獲得了成長。我會更加努力，爭取在下一次的藝術節中拿出更精彩的節目呈現給大家。