《落花生》課後教學反思
上完課後,我的心情很舒暢,再一次讓重新認識了我的學生,孩子們確實太能幹了,太了不起了,在教學中,體會“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好年而沒有實用的'東西”這句話時,同學們的回答讓我驚歎。我清楚地認識到孩子們理解了文章的深意,明白了藴含的道理,目標達到了,成功了。
在課堂上,孩子們表現出了辯證地看待事物的觀點。有孩子説:“桃子、石榴、蘋果只是外表漂亮,沒有價值,我們不能做那樣的人。”有孩子馬上反對“其實他們還是有價值的,只是他們不如花生那樣謙遜,他愛炫耀自己。”説得多好呀!由於有了各抒己見的機會,孩子們的思維更加活躍,打開了思路,教學的效果也就突現出來了。
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