《黃河的治理》的課後反思
《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節的第二課時的教學內容,黃河是中華民族的搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國國民經濟發展中起着極為重要的作用。瞭解黃河的有關知識,是學生必需具備的基礎知識。但這節內容,知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中,尤其是愛國主義和國情教育的素材極為豐富,上這節課對我自己來説是一個挑戰。通過自己上課和其他老師的'點撥與評析,使我看到了一些成功之處和不足,也給我留下許多反思之處。
成功之處:利用計算機多媒體輔助教學手段,提高教學效果,突破重難點。
計算機多媒體輔助教學手段的應用,可以使地理課堂教學更具特色,耳目一新。優美動聽的音樂,豐富多彩的畫面、影像資料,動態的直觀演示,大量色彩清晰的地圖、數據、表格和圖表及鞏固練習題可整合到一起,不僅使教學進程簡捷便利,而且有利於突破重點和難點。
不足之處:缺少學生的課外組織,如果能讓學生在課下積極準備一些有關黃河治理的材料,效果會更好,但考慮到不增加學生的課下負擔,所以沒有實施。
相關文章
-
《黃河的治理》課後反思範文
《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節的第二課時的教學內容,黃河是中華民族的搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國國民經濟發展中起着極為重要的作用。瞭解黃河的有關知識,是學生必需具備的基礎知識。但這節 -
黃河的治理課後反思
從20xx年7月到現在,一年實習時間已結束。在這一年中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。不懂就學、就問, -
《黃河頌》課後反思
《黃河頌》課後反思1《黃河頌》是七年級下冊課本第二單元5課,是由光未然作詞,冼星海譜曲的組詩中的其中一篇樂章。詩歌讀起來明亮澎湃,節奏感十足,鏗鏘有力,代入感極強。起初講這首詩歌的時候我有些困惑,這麼有朗誦價值的詩 -
《黃河頌》課後反思範文
品牌型號:vivoY73s系統:Funtouch OS_10.5軟件版本:拼多多5.89.0 以拼多多5.89.0為例,拼多多快遞單號進入個人中心查看物流。分為3步,具體步驟如下: -
《黃河頌》課後教學反思
《黃河頌》是一首歌頌黃河的英雄氣魄和民族精神的詩歌。它是《黃河大合唱》中《黃河頌》的歌詞。詩歌以奔放熱烈的筆調歌頌了黃河精神,激發了中華民族的勇往直前。《黃河頌》是一首抒情性很強的詩歌,因此本課教學以誦讀 -
《黃河象》課後教學反思
“自主探索”就是要求學生用積極主動的學習態度,通過課前和課內的自習,發現課文運用語言文字,表達思想內容的遠東和技巧,通過交流接受新的語文知識和發展學習語文的能力,完成語文學習任務。學生學習語文與學習其他學科的一 -
《怒吼吧黃河》課後教學反思
《怒吼吧,黃河》這篇課文情緒激昂,充滿了強烈的衝擊力和震撼力,很容易喚起學生的心靈共鳴,激發學生的民族感情。為此,整堂課我始終堅持以讀為本,讀中悟情,讀中入情的教學理念,整體領會文意,培養語感,激發並強化學生樸素的愛國情 -
《黃河頌》教學實錄與課後反思
【教學理念】生活的內涵有多深,語文的內涵就有多深;生活的外延有多寬,語文的外延也就有多寬。語文教學應當體現實踐性這一學科特點。同時語文學習又是個性化的體驗過程。佈置學生課前蒐集有關描寫黃河的詩句,使課內的 -
《黃河頌》課文教學反思
《黃河頌》選自光未然的《黃河大合唱》第二部《黃河頌》,在體裁上是一首現代詩。詩人站在高山之巔,代表中華民族的英雄兒女,面對着黃河唱出了讚頌之歌。他歌頌黃河的氣勢宏偉、源遠流長,號召中華兒女向黃河學習,學習黃河的 -
《黃河頌》課堂實錄反思素材
京族主要聚居在中國廣西壯族自治區的防城縣的巫頭、尾、山心3個島嶼(習稱“京族三島”)。世代以捕魚為生,兼營農業和鹽業。人口11995人(1982年統計)。京語屬漢藏語系,京族人大多會説漢語(粵語),通用漢字京族的傳統歌舞節