《小兒垂釣》古詩閲讀答案

（唐）胡令能

蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人。

1.根據上句找出下句，並連線。

兒童散學歸來早------

正確答案:兒童散學歸來早------忙趁東風放紙鳶

最喜小兒無賴------

正確答案:最喜小兒無賴------溪頭卧剝蓮蓬

童孫未解供耕織------

正確答案:童孫未解供耕織------也傍桑陰學種瓜

意欲捕鳴蟬------

正確答案:意欲捕鳴蟬------忽然閉口立

2.下列各句中詞語解釋錯誤的一項是（ ）。

A.應：應該。

B.借問：向人打聽。

C.垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。

D.稚子：年齡小的孩子。

正確答案：A

3.選擇正確的讀音。

草映身

A.yìn

B.yìng

正確答案：B

4.選擇正確的讀音。

蓬頭

A.póng

B.péng

正確答案：B

5.這首詩刻畫了一個怎樣的釣娃形象？（多選題）

A.幼稚

B.充滿童趣

C.無邪

D.天真可愛

正確答案：A B C D

6.下列對詩句的理解，説法正確的是哪幾項？（多選題）

A.這首詩表現的是山野小兒的生活情趣，以及小兒純真、無邪的`童心。

B.三、四兩句寫這時候過路的人想向小兒打聽事情，小兒擔心説話聲把魚驚跑，趕快用“遙招手”的動作請路人不要作聲。

C.詩人逼真地描畫了一個兒童初學釣魚的情景，孩子認真專注、天真爛漫的神態躍然紙上。

D.一、二兩句寫山野小兒在學習垂釣的情景。

正確答案：A B C D