四年級科學《光和色彩》教學實錄範文
師:出示一張紙。這是什麼顏色。
生:白色。
生:裏面有七種顏色,因為陽光有七種顏色。
師:出示另一張紅色的紙。
生:裏面有一種顏色,反射了六種顏色。
生:吸收了七種顏色中的六種色,反射了紅色,所以看到的是紅色。
師:畫示意圖,七種色,反射紅色。
師:師出示黑色的紙。
生:反射了七種光。
生:是吸收了七種色,所以看到的是黑色。
師:出示一張圖,你們看到了什麼顏色。
生:為什麼看花是紅色,因為吸收了六種顏色,反射了紅色,葉子是吸收了六種色,反射了綠色,所以我們看到的綠色。
師:出示一張玻璃紙。這是什麼顏色。
生:這是透明的,把光線都透過去。
師:是七種光都透過,還是透一種。
生:是七種光都透過。
師:出示紅的玻璃紙。你覺得怎樣
生:它吸收了其他顏色,只透過紅色。
師:本來它是什麼顏色。
生:是紅色。
師:我們就來玩一個遊戲,除給你玻璃外,還給你其他的玩具。分發材料,發到開始實驗。
彙報交流。
生:用紅色的玻璃紙看到的其它也是紅色,本來紅色還是紅色。
生:紅色的變成白色。
師:有兩種意見。
生:紅色變成深紅色,太像黑色。
師:把經過紅玻璃紙的玩具的圖像在課件上展示。紅的變成什麼?
生:變成白色
生:變成紅色。
師:把鼠標在所謂白的(實際是紅)的部分,一樣嗎?
生:紅的變談。
生:隱隱約約。
師:實際上是紅色的,只不過與玻璃紙的紅色混起來了。
師:我們看玩具上的幾種顏色,白的變紅,紅的變紅,蘭的變黑了。為什麼?
學生討論。
生:有可能跟配顏料一樣,一種顏色與另一種顏色會變成另一種顏色。
生:可能蘭色的光線被紅色的玻璃紙給吸收了。
生:可能蘭色透不過去,看過去是紅色的。
師:畫示意圖。蘭色透不過去,看到黑色。為什麼白色的臉還能看的風。
生:紅色是白色的一種,紅光可能過去。
生:紅的反射紅的`,到了玻璃紙能透過來。也就是紅光能過來。
生:我覺得蘭色的經過紙變成紅色。
師:如果把蘭色的玻璃紙,會怎麼樣。
生:我想知道蘭色與黑色混合起來怎麼樣。
學生做實驗。
生彙報,蘭色領帶變成黑色。
生:領帶還是蘭色,大部分白色變成蘭色。
生:紅色變黑色,蘭色還是蘭色,白色變蘭色。
師:紅色的紙只能過紅色的光,蘭色的紙只能過蘭色的光。七種光只能過跟它顏色一樣的光,不一樣的光過不去就是黑的。
我們回家看電視機,看看有幾種顏色,怎麼變成各種顏色。
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