蟋蟀的住宅教學案例及分析

《蟋蟀的住宅》是人教版國小語文教材第七冊裏的一篇文章，課文介紹了蟋蟀是怎樣修建住宅以及它們住宅的巧妙結構。瞭解蟋蟀住宅的特點是學習的重點。

【實例】

師：請同學們和老師一起寫課題：蟋蟀的住宅。（分析蟋蟀的寫法，可以用加一加的方法：熟悉的悉字加蟲字旁，就是蟋；率領的率字加蟲字旁，就是蟀。宅字是寶蓋頭，下面不是毛字。）寫完後讀一讀。

師：你們見過蟋蟀嗎?

生：我養過蟋蟀！蟋蟀就是蛐蛐，它叫起來很好聽。

生：我在姥姥家還抓過蛐蛐呢！

師：看來蟋蟀我們不陌生，它還是我們的朋友呢。讀了課題，你們發現了什麼?

生：我發現這篇文章是寫蟋蟀的家的。

師：從哪兒看出來的'?

生：住宅就是家，也就是蟋蟀的窩。

生：作者用了擬人的方法，把蟋蟀的窩稱作住宅。可見作者非常喜歡蟋蟀。

生：作者只寫蟋蟀的窩，肯定它的窩很特別。

師：蟋蟀的住宅到底是什麼樣的，有什麼獨特的地方，我們就一起來讀讀課文吧。

【分析】

本文由書寫標題直接導入，學生不僅熟悉了字形，還了解了文章主要寫什麼，為進一步學習課文打下了基礎。學生從題目中還發現，課文采用了擬人的手法，是帶着一種喜愛的感情來寫蟋蟀的家的。這樣，他們會帶着濃厚的求知興趣，去了解蟋蟀住宅的特點。