《橫撇、橫勾的寫法》優秀教學實錄
教學目標:
1、通過指導學生學習基本筆畫的基本運筆方法,使他們能感受到硬筆書法的美妙,激發起學生寫字的興趣。
2、掌握橫撇、橫勾的寫法。
3、正確、規範地書寫含有橫撇、橫勾筆畫的漢字。
教學重難點:
掌握橫撇、橫勾的寫法。
教學過程:
一、導入
師:同學們,老師今天帶來了很多漂亮的字寶寶,你們想看看嗎?
生:想。
師:那就擦亮你們的大眼睛,好好欣賞這些字寶寶吧!(課件出示多張硬筆書法圖片)
師:這些字寶寶漂亮嗎?
生:漂亮。
師:他們都是書法家們寫的,書法家們把字寶寶們打扮得多漂亮啊,每個字寶寶都那麼工整,你們想寫出這麼漂亮的字寶寶嗎?
生:想。
師:好,那我們馬上開始學習寫漂亮的字寶寶。
二、學習寫字姿勢
師:要想寫出漂亮的字寶寶,首先要有正確的寫字姿勢,你們還記得正確的寫字姿勢應該是怎樣的嗎?
生:抬頭挺胸。
生:胸口離桌子一錘遠。
生:眼睛離書本一尺遠。
師:不錯,同學們説得都很對,老師今天帶來一首《寫字歌》,它能使我們更好地記住正確的寫字姿勢。大家一起來跟老師讀。(課件出示《寫字歌》)
寫字姿勢很重要,頭正身直要坐好。
兩臂桌面左右開,小腿垂直腳平擺。
眼睛離紙一尺遠,胸距桌邊遠一拳。
手離筆尖約一寸,不鬆不緊章空心。
良好習慣要養成,小朋友們要記牢。
三、學習橫撇的寫法
師:同學們都知道每個字由不同的筆畫組成,要想寫好一個字,就必須把這個字中的每個筆畫都寫好,筆畫有很多,有“橫、豎、點、提、撇、捺”等等,現在我們要來學習“橫撇、橫勾”的寫法。(板書課題:橫撇、橫勾的寫法)
師:首先,我們來認識一下“橫撇”。(示範並講解“橫撇”的寫法,板書要領:橫畫短、折處頓、撇畫長而微短)
師:下面,請同學們在田字格中書寫一排“橫撇”。邊寫邊想要領,看看誰能最好得運用要領。
師:剛才同學都很認真的書寫了“橫撇”,大家都很快掌握了寫“橫撇”的要領,太棒了,現在我們就一起來看看帶有“橫撇”的.字該怎麼寫。(課件出示“友”)
師:這是什麼字?
生:“友“字。
師:還記得它的筆順嗎?自己用手畫一畫。
師:我們一起來看看你寫對了嗎?課件演示“友”字筆順,生跟着空書)
師:同學們都寫對了吧,要寫好一個字,筆順可不能錯哦。
師:請你再仔細觀察一下,“友”字的每一筆在田字格中的位置是怎樣的?
生:“橫”在田字格的橫中線上。
生:“撇”在田字格的豎中線左邊。
生:“橫撇”在田字格的右下方。
師:同學們真細心啊!當中“橫撇”的寫法要領是什麼啊?
生:橫畫短、折處頓、撇畫長而微短
師:很好,現在就請大家在田字格中書寫一排“友”字,看看自己能把“橫撇”很好得運用到“友”字中嗎。(師巡迴指導,強調寫字姿勢)
師:請同桌之間比一比,看誰的字寫得好,再看看還有哪些地方寫得不是很好,幫你的同桌改一改。
四、學習“橫勾”的寫法
師:剛才同學們學習了“橫撇”的寫法,並且都非常認真,寫出了非常漂亮的字,下面我們再來學習一個跟“橫撇”很像的筆畫——“橫勾”。
(示範並講解“橫勾”的寫法,板書要領:橫畫長而平,橫尾頓後出勾,勾畫短而斜)
師:同樣,請同學們帶着要領在田字格中書寫一排“橫勾”。
師:我們再來看看“橫勾”在字寶寶中又是怎樣的。(課件出示“定”字)
師:你能按正確的筆順書寫“定”字嗎?
師:我們一起來看看“定”字的筆順。(課件演示“定”字筆順,生跟着空書)
師:通過你的仔細觀察,你能發現寫“定”字的要領嗎?
生:寶蓋頭在田字格橫中線的上面,寫得寬一些。
生:中間比較窄。
生:下面的“人”字要寫寬一點,捺要拉長一點。
師:大家可真厲害,那麼就把你們找到的要領運用到你們寫的字中吧。
師:請各小組選出寫得最好的字,我們一起來欣賞。
五、提升寫字興趣,鞏固練字
師:老師今天發現大家特別能幹,能把字寶寶寫得這麼漂亮,大家這麼認真的樣子使老師想起了大書法家王羲之,他在小時候就是這麼認真地寫字,我們一起來看看這位大書法家的故事吧。(課件播放《王羲之的故事》)
師:看完王羲之的故事,你們知道了寫漂亮字寶寶最重要的祕訣了嗎?
生:認真、努力。
師:對,我們可要把這個祕訣好好的用到我們每一次寫字中啊。
師:有一些帶有“橫撇、橫勾”的老朋友迫不及待地想讓大家替他們打扮了,看看他們是誰?(課件出示“歲、處、沒、軍、亮、家)
師:請你們挑出你喜歡的朋友幫他打扮吧。(生在舒緩的音樂中鞏固練字)
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