描寫課堂的國小生作文600字

整整六年國小生活，我最難忘的是羅老師第一次給我們上的那四十五分鐘的課。

聽説，我們的班主任袁老師調走了，新調來一位非常厲害的年輕老師。這下子，可把我這個“調皮鬼”嚇得大氣不敢出。

上課鈴響了，我懷着忐忑不安的心情坐在座位上，心裏像十五隻吊桶打水七上八下的`。但是為了不失去往日的威風，我還是裝出一副得意的樣子，雖然心抨坪地跳不停，但我還是壯着膽子，斜着眼睛，想看一看這位非常厲害的老師到底是怎樣的。

不一會兒，只見一位個子略高、身子略胖、穿自色襯衣的年輕老師夾着課本，面帶微笑地走進教室。樣子可沒有他們説的那樣可怕，我感到莫名奇妙。我們這個“亂班”今天卻出奇的靜，恐怕連掉根針也能聽見。

開始上課了，可是他並不急於上課，先介紹自己的姓名、愛好、缺點等，我覺得他講得特別風趣，幾句樸實的話把大夥都逗樂了。我真不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥。這時我心情不再那麼緊張了，倒有一種從沒有過的輕鬆的感覺。

接着他要我們各自作自我介紹，幾個同學講完，該輪到我了。我不由得吸了一口冷氣，天啊，叫我怎麼説呢，優點，簡直沒有；缺點，少説也有幾十條，説起來不笑死人嘛。我正在沉思着，忽然同桌碰了我一下。我下意識地拉了拉衣角，站着，臉熱辣辣的。“怎麼，怕醜啊，不願跟我做朋友嗎！”羅老師微笑着親切地摸着我的頭説，“這個……”我不好意思地瞧了瞧羅老師，怯生生地抬起頭來，鼓起勇氣説：“我叫xxx，喜歡語文，可是成績比較差，缺點是頑皮、好玩……”還沒説完，同學們都笑起來，老師也笑了。

叮鈴鈴，下課鈴響了，可是我們誰也不願離開教室，每個同學都在回味着。

這節課，溝通了羅老師和我們的心。