語言活動《豬太太生寶寶》的教學反思
《豬太太生寶寶》是主題《我有多愛你》中的一個語言活動。整個故事充滿童趣,非常幽默,且還藴含着一定的科學知識在裏面,值得挖掘。因此,我覺得非常適合孩子們去學習。活動前,我研讀了該教材,並把目標定為以下兩條:1、能理解故事的主要內容,知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽,有的又像爸爸又像媽媽2、懂得父母和孩子之間的血緣關係、親情關係。
活動一開始,我先用猜謎語的形式導入:“耳朵大,眼睛小,鼻子翹,身體胖,呼嚕嚕,愛睡覺”,讓孩子們猜一猜,這樣不僅能更好地激發孩子們的.學習興趣,同時也為接下來的環節做下了鋪墊。
第二環節,在欣賞完故事後,我通過一系列的有效提問,像“豬太太想生什麼樣的寶寶?為什麼?豬先生呢?豬太太和豬先生為快要出生的寶寶的模樣爭來爭去,它們是怎麼説的?”在這一環節中,我引導幼兒回憶故事中角色的對話,要求幼兒用完整的語言進行表述,同時通過分角色的對話練習,讓幼兒親身體驗了豬太太和豬先生的心情,有感情地進行講述,對於發展幼兒的語言起到了很好的作用。
更形象地體驗豬太太和豬先生的心情。這也是孩子們較喜歡的一環節。
在幼兒瞭解故事的情節後,我把豬太太的寶寶為什麼有的像豬爸爸、有的像豬媽媽,讓幼兒知道因為它們是親親一家人,父母與孩子的血緣關係、親情關係,都是爸爸、媽媽生的孩子,所以有的會象爸爸,有的象媽媽,有的象爸爸又象媽媽。我也請他們來説了説自己與爸爸媽媽的相似之處。整個活動應該説開展得還是比較順利的,孩子們也較感興趣,但時間有點拖。我也在想,對於這一類型有內容可挖掘的活動,其實分兩個課時也是個不錯的辦法。
兒童
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