小班撕紙活動《粘貼水果寶寶、大樹》教學反思

因為我班孩子已經嘗試過給水果寶寶“穿衣服”的活動，為了豐富活動環節，增加活動趣味性，並體現撕紙活動的延續性，我借秋天到了這一個機會，和孩子們説 “天氣越來越涼了，有的小朋友都穿上了毛衣、毛背心，可水果寶寶還穿着一件我們原來為它做的長袖衣，它説自己太冷啦，想請你們小朋友也為它們做幾件毛衣穿。”

孩子們就覺得非常好玩，和他們生活經驗也很貼近。在活動中我還出示了很多漂亮的毛衣圖片，從視覺上刺激孩子，有的孩子看到這些好看的毛衣的時候就會聯想到比如“我也要做一件條紋的”，看，孩子們已經能夠從簡單的撕貼，到想要安排撕貼內容的畫面，這是多麼了不起的進步阿！然後我出示了一個範例，我利用了兩種顏色的紙片做了一件毛衣，孩子們非常喜歡，在欣賞的時候，有些孩子還表示自己也要用好幾種顏色來做毛衣，要做彩虹一樣五顏六色的。本次活動我是在撕貼的基礎上，着重培養幼兒色彩的搭配，將活動更加豐富，生活化。在第三環節中，孩子們都帶着愉快的'情緒開始活動，但我也發現一個問題，可能我準備的材料還是比較少，小班孩子比較自我為中心，喜歡的顏色他們都會拿在手裏，不肯分享，所以平時我也可以和孩子説“不管什麼顏色都是非常漂亮的…”

最後孩子們都非常高興地完成了任務，我將幼兒的作品展示出來，一起欣賞好看的毛衣，還將孩子的作品佈置在“寶寶的撕貼畫”的牆壁上，孩子們看着自己的作品都很高興。