改革開放教學實錄
教學將傳授的內容,經科學的選擇,依據知識構成的邏輯順序和學生獲得知識的認知規律編成教材,作為學生認識世界的媒體。下面是小編整理的關於改革開放教學實錄,歡迎閲讀參考。
(播放歌曲)
師:大家聽過這首歌吧!它的歌名叫什麼?
生:《走進新時代》
師:對。今天我將帶領大家走進新時代,探討偉大的改革開放。
師:請大家把書翻到第9課。中國的改革首先從什麼地方開始的?
生:農村。
師:具體在什麼地方?
生:安徽鳳陽小崗村。
師:小崗村的農民為什麼要進行改革?
生:貧窮、飢餓。
師:人民公社體制下的農民很快就面臨着生存的威脅。三年自然災害小崗村共有120多人死了67人。大家都出去要飯。這是當時流傳的花鼓詞。請同學讀一遍。
生:鳳陽地多不打糧,磙子一住就逃荒;只見鳳陽女嫁出,不見新娘進鳳陽。
師:低矮地茅草房,挖野菜的人們。1978年安徽大旱,飢餓的農民怎麼辦?
生:分田。包乾到户。立下契約。家庭聯產承包責任制。
師:非常好。這位老人叫嚴俊昌,是當時的生產隊長。他與全村18户農民簽訂了這樣一份契約。他們實行包產到户後收穫如何呢?
生:農業獲得大豐收,產量比上年增產6倍多。
師:單幹前一年收3萬斤糧食,單幹後第一年收18萬斤糧食。久違的笑容回到農民的臉上。正當許多人為這些頂天立地的莊稼漢子們的命運擔憂的時候,黨的十一屆三中全召開。大會充分肯定了中國農民的大膽探索,並將他們的做法在全國推廣,即在全國實行家庭聯產承包責任制。
同學們在預習時,想過怎麼理解家庭聯產承包責任制嗎?
生:(沉默)
師:你們吃過江心洲的葡萄、溧水的草莓、橫溪的西瓜吧!那些葡萄、草莓、西瓜就是農民向集體承包土地後種植的。
家庭聯產承包責任制即農民以家庭為單位,向集體承包土地。簽定合同,風險自負。根據合同收穫成果分三部分,一部分交國家公糧,一部分交集體,最後剩下都是自己的。聯產即聯合生產。集體向農民提供土地的同時,也要向農民提供個體農民無法擁有的機械、種子、生產技術等。農民非常珍惜自己承包的土地,精心照料莊稼:全家人的生機和希望都在那份責任田裏了。我們來看一組數據:安徽鳳陽縣農業生產三年三大步。全國農村糧食產量年年豐收。廣大農村充滿了生機和活力。這是北方普通農家的院子,堆滿了收穫的玉米。隨着農業向機械化方向發展,農村出現了大量剩餘人口。農村又開闢了一條新的發展經濟的.道路,這條道路是什麼?
生:鄉鎮企業。
師:你們過年過節回老家或到農村親戚家在鄉鎮上看到的一些企業,我們叫它們鄉鎮企業。江蘇省江陰市華西村在創辦鄉鎮企業的道路上碩果累累。目前,全村除農業,還有工業、商業、建築業、旅遊業,共計五大產業。華西村現有1000多個品種的產品,遠銷世界各地。
當農村改革如火如荼時,城市改革悄然進行。重點是國有企業改革。請大家把你調查的資料拿出來,説説你瞭解的企業的發展情況。
生:(活動)
師:我也找了一些企業與大家分享。第一行是國企,第二行是民營企業,第三行是中外合資企業,第四行是外資企業。它們都經歷了各自特殊的發展過程。我希望不久的將來你們當中將誕生如柳傳志、王石、馬雲、張近東這樣的人物,將中國的實體經濟做大做強.。
師:對內改革的同時,對外經濟交往活動也提上議事日程。先是四個特區,它們分別在哪裏?
生:深圳、珠海、汕頭、廈門。
師:東南沿海,廣東省三個,福建省一個。為什麼叫它們特區,或者説特在哪裏呢?
生:優惠的經濟政策。
師:非常好。特在經濟政策。比如在特區內的外資、僑資、港澳資減免税收,它們外匯結算,土地使用,家屬及隨行人員出入境手續等方面提供優惠條件。注意區別以前的租借,和後面將要學習的一國兩制下的特別行政區。這四個特區中深圳最有名。請大家講講你所瞭解的深圳?小漁村發展為現代化大都市。
生:(活動)
師:深圳開始發展資金主要靠外資,企業主要是外資、僑資、港澳資企業。產品外銷為主。在這片土地上,當年的決策者和建設者們憑着“殺出一條血路來”的精神,開創了許多奇蹟,併成為後來內地改革的樣本。如股份制、深交所、打工妹、工資改革、出口加工區、“時間就是金錢,生命就是效率”等。通過這個窗口,世界瞭解了中國,更多的是中國瞭解了世界和自己。四個窗口打開了,十四個窗口接着打開了。1984年我國開放14個沿海城市。請同學從南到北按順序把14個城市找一遍。
生:(14個沿海城市)
師:14個沿海城市中江蘇境內有幾個?哪兩個?
生:南通、連雲港。
師:1985年,我國又開放四個沿海經濟開放區。哪四個?請同學把它們找出來。
生:長三角、珠三角、閩南(廈漳泉)、環渤海經濟開放區。
師:1988年我國增設海南特區。1991年設立上海浦東開發區。你瞭解浦東嗎?
生:(暢談浦東發展)
師:浦東正以強勁的勢頭引領長三角的發展。這是鄧 小 平1992年視察浦東的情景。開放向內地發展。邊疆省區也設立了一批開放城市。通過點的開放到線的開放再到面的開放,我國形成了一個什麼樣的開放改革局呢?
生:全方位,多層次,寬領域的對外開放格局。
師:今天我們探討的主題是改革開放。對內改革,農村改革實行家庭聯產承包責任制;城市改革,國有企業改革經歷了政策改變到制度創新。對外開放經歷了經濟特區到沿海開放城市到沿海經濟開放區、內地這一過程,最終形成了全方位、多層次、寬領域的開放格局。同學們回顧一下,結合課文知識還有什麼疑問的嗎?
師:上海世博會即將開幕,當你走進中國館時,你最希望看到的展品是什麼?為什麼?
生:(討論)
師:我們來看幾道練習題。請同學思考一下回答。
生:(回答問題)
師:中國改革開放政策30年成果很多很多。下一個30年誰將創造奇蹟呢?看看你自己、看看周圍的同學!
相關文章
-
開放教育下的廣告學課程教學改革探索論文
軟件銷售協議 甲方:___________________________地址:___________________________郵編:___________________________電話:___________________________傳真:___________________________乙方:___________________________ -
國中八年級下冊歷史《改革開放》教學案例
一、 課程標準1、知道家庭聯產承包責任制的主要內容,瞭解生產關係一定要適應生產力發展需要的基本原則2、以深圳等經濟特區的建立為例,探討經濟特區在社會主義現代化建設中的作用和影響3、知道國有企業改革的主要內容二 -
毛概改革開放社會實踐短篇調查報告
一、物價高漲時居民實際收入增速較其他年份趨緩從全國城鎮居民收入增幅與CPI的比較看,CPI波動週期中出現波峯的年份的收入平均增幅為5.66%,其他年份平均為7.49%,波峯年份收入增幅相當於其他年份的3/4。 當CPI>5%的12 -
國小課堂教學改革研討會實錄
為了切實貫徹新課程標準的教學理念;深化國小課堂教學改革;促進全體老師教學能力和教學水平的提高;全面提高學校教學質量,北票市台吉鎮中心國小於 XX年5月10日舉行了第四屆國小課堂教學改革教學方法研討會。全鄉鎮 80名老 -
學校老師改革開放30年的演講稿
“改革開放三十年,辦學條件大改變,危房校舍變樓房,現代媒體課堂顯。改革開放三十年,教師待遇大轉變,月薪幾十到幾千,醫療保障盡開顏。”這是毛菊觀老教師用詩歌的方式,表達出30年我國教育發展的可喜成果,今天,筆者用此來形容通 -
改革開放快樂演講稿
各位老師、各位同學:大家好!我是潯陽區外國語實驗國小一(1)班的一名少先隊員,我的名字叫黃香,我今天演講的題目是《改革開放,幸福綻放》。每天早晨,當我穿上漂亮的衣服,揹着書包,像一隻小鳥,快樂地去上學的時候,奶奶總是笑着説,現 -
紀念改革開放四十週年專題教育講話稿範文
尊敬的全體教職員工、親愛的同學們:大家早上好!今年,是中國改革開放40週年,作為一名普通的教育工作者,我只想談談改革開放以來,中國教育的改革創新和發展,所以,我今天要為大家講話的題目是“改革開放,教育永遠在路上”。1978年 -
2017關於改革開放社會實踐報告格式範文
2017關於改革開放社會實踐報告格式範文系部名稱:專業: ______年級______班級:_________ 姓名: _____ 學號:____實踐單位:XXXX有限公司實踐時間:2017年--月--日 至 2017年--月--日 共 --天實踐報告正文一、實踐目的:介紹實踐的 -
讀改革開放三十年有感
讀了《改革開放三十年》這本書後,為祖國近三十年來發生的巨大成果而驚歎。我想象着三十年後的温嶺又將有什麼新的變化……三十年後的温嶺居民小區變得更美了。小區大部分都建在美麗的山腳下。當你一進小區大門,一股清新 -
改革開放三十週年有感範文
這幾天心裏頗為煩悶,家裏的兩台電視本來都是好好的,可兒子仍吵着要換“大電視”,就是那種掛壁的液晶電視。用孩子的話來説,我們家“落伍了,要更新換代了”。其實我也不是太老,三十多歲,也不是我要落伍,只是這個時代變化得太快