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關於課文看不見的光導的教學方案

關於課文看不見的光導的教學方案

2.6 看不見的光導學案

關於課文看不見的光導的教學方案

2.6 看不見的光導 學案

一、學習目標:

1、初步瞭解看不見的光;

2、知道以及紫外線和紅外線的用途(重點)

二、前導學

1、紅外線的主要應用有 ;太陽的熱量主要以 的形式傳送到地球上。

一切物體都在不停的輻射紅外線,物體的温度越高,輻射的紅外線就越 。

2、現在許多公共場所都用紫外線消毒、滅菌,這是因為( )

A、紫外線照射有助於人體合成維生素 B、紫外線能殺死微生物

C、紫外線能使熒光物質發光 D、紫外線對人體十分有害

3、__________線和__________線屬於看不見的光.靠近紅光的是__________線;靠近紫光的是__________線。

4、天然紫外線的 最重要是__________。大氣層上部的__________能夠________ __紫外線,從而保護地球上的動、植物和人類不受傷害。

5、下列事例中應用了紅外線的是( )

A、醫學上的“B超” B 、探照燈 C、電視機遙控器 D、手電筒

6、下列有關不可見光的説法錯誤的是( )

A、不可見光是一種假想的光,實際並不存在 B、不可見光也可以傳遞能量

C、不可見光也可以 在空氣中直線傳播 D、不可 見光遇到物體也可以被反射

三、研討解惑

7、下列説法中正確的是( )

A、製作紅外線遙控器是利用了紅外線的熱作用

B、紅外線遙感是利用了紅外線可用遙控的性質

C、紅外線的波長比紫外線波長長

D、醫用理療燈發出的光線主要是紫外線

8、關於紫外線説法中不正確的是( )

A、紫外線有化學作用 B、紫外線有熒光作用

C、紫外線可以消毒殺菌 D、紫外線可用於遠距離攝影

四、鞏固應用

9、關於紅外線,下列説法中正確的是( )

A、紅外線人眼是 看不見的,所以它不是光

B、紅外線可以用加熱物體及進行醫療等

C、只有高温物體才能發出紅外線,低温物體不發出紅外線

D、利用紅外線可以進行遙控

10、現在許多公共場所都用紫外線消毒、滅菌,這是因為( )

A、紫外線照射有助於人體合成維生素 B、紫外線 能殺死微生物

C、紫外線能使物質發光 D、紫外線對人體十分有害

11、下列有關紅外線的説法中正確的是:( )

A、紅外線是一種可見光 B、紅外線是一種人眼看不見的光

C、紅外線不能被我們看見,所以它不能像可見光那樣傳遞能量

D、紅外線在空氣中很難被傳遞

12、將電視機遙控器對準牆壁按一下開關,有時也可以將關閉的電視機打開。產生這種現象的原因是( )

A、可見光不遵從光的反射定律 B、不可見光的折射現象

C、不可見光的反射現象 D、凸透鏡對光的會聚作用

13、如圖所示驗鈔機發出的“光”能使鈔票上的熒光物質發光;家用電器的遙控器發出的“光”,能用控制電風扇、電視機、空調器等。對於它們發出的“光”,下列説法中正確的是( )

A、驗鈔機和遙控器發出的“光”都是紫外線

B、驗鈔機和遙控器發出的“光”都是紅外線

C、驗鈔機發出的“光”是紫外線,遙控器發出的“光”是紅外線

D、驗鈔機發出的“光” 是紅外線,遙控器發出的“光”是紫外線

8.醫生為病人檢查牙齒時,拿一個帶把的小鏡子在酒精燈上稍微烤一烤,然後放入病人口腔內.這樣做的目的是

9.用久了的燈泡會蒙上淺淺的.黑色,這是因為鎢絲受熱時產生 現象出現鎢蒸氣,在燈泡內壁上產生——的緣故.

10.乾濕泡温度計是用兩個相同的温度計並列製成的.在使用時,其中一個温度計下端的玻璃泡包着濕布,因為水在蒸發時要 ,所以這個温度計的讀數要比另一個的讀數 .兩個温度計的示數差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量 .

11.融雪天比下雪天更冷,這是因為雪熔化時要 熱.夏天,打開冰棒的包 裝紙,常常會看到冰棒在冒“白氣”,這是 現象.

12.火箭剛發射時,高温火焰向下噴到發射台的地面,很多物體遇到這樣高温火焰將

會 為了保護髮射台底,就建了一個大水池,讓火焰噴到水中,利用水的 來吸收巨大的熱量,我們在電視上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴展的龐大的白色氣團

是 形成的.

簡答:

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