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高中哲學複習追求真理知識點總結

高中哲學複習追求真理知識點總結

學術界裏,對於哲學一詞並無普遍接受的定義,下面是編輯老師整理的追求真理知識點總結,希望對您提高學習效率有所幫助.

高中哲學複習追求真理知識點總結

1、哲學的物質概念

物質是不依賴於人的意識,並能為人的意識所反映的客觀存在

注意三點:物質的唯一特性是客觀實在性;不依賴於人的意識而存在;具有可知性。

①自然界是物質的,自然界的事物是按照自身固有的規律形成和發展的,都有自己的起源和發展史,他們都是統一的物質世界的組成部分

②人類社會是物質的。人類社會的產生、存在、發展及其構成要素均具有客觀的物質性。

人類社會是物質世界長期發展的結果,人類社會在本質上是一個客觀的物質體系,人的意識一開始就是社會的產物。

所以,世界是物質的世界,世界的真正統一性在於物質性

2、哲學的運動概念:運動是物質的根本屬性

①物質和運動的關係

物質是運動的物質,運動是物質的根本屬性和存在方式

運動是物質的運動,物質是運動的承擔者(主體,載體)

②絕對運動和相對靜止的關係

運動是絕對的、無條件,靜止是相對的有條件的

靜止是一種不顯著的運動,是運動的特殊狀態

物質世界是絕對運動和相對靜止的統一

3、物質運動的規律

①規律的概念:規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯繫。

②規律客觀性和普遍性原理和方法論

原理

A規律客觀性原理:規律是客觀的,不以人的意志為轉移的,它既不能被創造,也不能被消滅。普遍的,人可以認識和利用規律

B規律普遍性原理:規律是普遍的。自然界、人類社會和人的思維,在其運動、變化和發展的過程中,都遵循其固有的規律。

方法論:

A規律客觀性普遍性原理要求我們必須遵循規律、要按照客觀規律辦事。違背規律會受到規律的懲罰

B規律是可以認識和利用的。人在規律面前不是無能為力的,人可以認識和把握規律的基礎上,根據規律發生作用的條件和形式利用規律改造客觀世界,造福人類。

4、物質決定意識

①從起源看,意識是物質世界長期發展的產物

②從生理基礎看,意識是人腦的機能

③從內容看,.意識是客觀存在的反映,意識內容是客觀的,形式是主觀的。

5、意識的能動作用

①意識能動性的特點:

A、意識活動具有目的性和計劃性

B、意識活動具有主動創造性和自覺選擇性。

②意識能動性的表現

A人能夠能動地認識世界

人不僅能認識事物外部現象,還能把握事物的本質和規律

人不僅能認識現在,還能追溯過去,預測未來

B人能夠能動地改造世界

意識對改造客觀世界具有指導作用

意識對於人體生理活動具有調節和控制作用

6、客觀規律與意識的能動作用

①尊重客觀規律與發揮主觀能動性。

A做事情要尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發,經過調查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規律性,以此作為我們行動的依據。

B尊重客觀規律,實事求是,並不是否認發揮主觀能動作用。它要求我們要不斷解放思想,與時俱進,以求真務實的精神探求事物的本質和規律。

C要把尊重客觀規律與發揮主觀能動性結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度的統一。

②一切從實際出發,實事求是

A為什麼要一切從實際出發,實事求是

B如何做到一切從實際出發

要發揮主觀能動性,做到解放思想,與時俱進,求真務實

尊重客觀規律與發揮主觀能動性要統一。高度的'革命熱情同嚴謹踏實的科學態度的統一。

7、實踐

①實踐的概念

實踐是人們改造客觀世界(自然界和人類社會)的一切物質性活動

注意:實踐是以人為主體(人類所特有)、以客觀事物位對象的物質性活動.

實踐是一種直接現實性活動.

②實踐的特點

A、實踐是客觀的物質性活動

B、實踐具有主觀能動性

C、實踐是社會性歷史性的活動

8、實踐是認識的基礎

①實踐是認識的來源,認識是適應實踐的需要而產生的,認識是在變革對象的實踐中而產生的

②實踐是認識發展的動力

人類的認識不是一成不變的,它總是由淺入深、由片面到全面、由低級到高級地發展着

A人們在實踐中不斷遇到新問題、產生新的要求,推動着人們去進行新的探索和研究。

B實踐的發展提供了新的認識工具和技術手段,從而推動認識的發展

C實踐鍛鍊和提高人的認識能力,從而推動認識的不斷深化。

③實踐是檢驗認識真理性的的唯一標準

A認識本身無法成為判斷標準

B客觀事物本身無法回答認識是否正確反映了它

C主觀和客觀聯繫起來加以比較和對照的東西(實踐)才能檢驗

④實踐是認識的根本目的。

改造世界是認識世界的目的和歸宿。脱離實踐,認識就失去了意義。

9、真理

①真理的客觀性

A真理是標誌主觀同客觀相符合的哲學範疇,是人們對客觀事物及其規律的正確反映。

B真理最基本屬性是客觀性

真理形式是主觀的,內容上是客觀的,客觀性是真理的基本屬性。

因為:

第一,真理的內容來自於物質世界的客觀事物及規律,

真理的內容不依賴於人和人類的主觀意志;

第二,檢驗真理的標準是客觀的社會實踐。

C真理只有一個,真理面前人人平等

由於人們的立場、觀點、和方法不同,對事物的認識不同;每個人的知識構成、認識能力和認識水平不同,對同一事物的認識不同,但其中只有一種認識是正確的,即只有一個真理。

②真理的具體性

任何真理都是相對於特定的過程來説的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。如果離開了這一特定的過程條件,真理就會變成謬誤。

③真理的條件性

任何真理都有自己的適用範圍和條件,任何真理如果超出了自己的適用範圍和條件,真理就會變成謬誤。

④真理和謬誤:真理和謬誤往往是相伴而行的。

A如果我們不顧過程的推移,不隨着歷史條件的變化而豐富、發展和完善真理,只使照搬過去的認識,或者超越歷史條件,把適用於一定條件下的科學認識不切實際地運用於另一條件之中,真理就會變成謬誤。

B在人們探索真理的過程中,錯誤是難免的。犯錯誤並不可怕,可怕的是不能正確對待錯誤。

10、認識過程

①認識具有反覆性

原因:認識的主體受各種條件制約,認識的客體是複雜變化的

②認識具有無限性

原因:

A認識的對象是變化的

B人是**延續的

C社會實踐是不斷髮展的

追求真理是一個無止境的過程,我們必須在實踐中認識和發展真理,在實踐中檢驗和發展真理

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