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國小童謠傳唱活動總結

國小童謠傳唱活動總結

今年是中華人民共和國成立65週年,為激發我校廣大學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛家鄉的熱情,全面展示我校學生積極向上、健康陽光的精神風貌,我校於十.一期間隆重地舉行了“童心向黨、童謠傳唱”活動。下面是小編為你帶來的國小童謠傳唱活動總結,歡迎閲讀

國小童謠傳唱活動總結

一、活動主題深

圍繞慶祝中華人民共和國成立65週年,我校學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,充分表達廣大未成年人祝福黨的生日、讚美幸福生活的美好心聲,積極培育了未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育,深入的推進未成年人思想道德建設。

二、參與範圍廣

歌詠活動以我校學生為主體,在活動中我校的音樂興趣小組等團隊的骨幹帶頭作用。

從通知下發之日起,各班級對開展“唱響心中的童謠”主題隊會活動迅速作出具體安排。制定具體可行的活動方案,全校師生精心選擇童謠內容,組織學生開展學唱傳唱活動,激發廣大未成年人蔘與學唱傳唱活動的熱情。使活動成為進行未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。這一系列活動豐富多彩,富有實效,全體學生在活動中既感受到節日的温馨和快樂,同時又讓他們受到了正面教育,將在孩子的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。

一、指導思想

為了深入貫徹省、市、縣安全工作會議精神,全面落實縣教育局“安全教育宣傳月”活動內容,深化安全教育活動的開展,強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,持續深入推進“平安校園”創建工作,增強師生安全防範意識,提高師生安全自救自護能力,保障師生的生命安全,確保校園的安全穩定,特制定本活動方案。

二、領導小組

組長:熊慶華 副組長:羅 文靜

成員:全體教職工

三、活動時間

2月——3月

四、活動內容

(一)、開展教育宣傳,營造良好氛圍

1、一個動員會。學校召開“安全教育宣傳月”活動動員大會。

2、一期宣傳專欄。學校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅;出一期安全教育宣傳專欄;各班辦一期安全教育黑板報。

3、一次安全知識講座。學校組織全體師生觀看安全教育宣傳專題片;各班上一節安全教育主題班團會(課),重點進行對學生防火、防電、防水、飲食、交通、預防各種流行傳染病等的教育和宣傳。

4、一場主題演講比賽。學校組織開展一場“珍愛生命,安全第一”安全教育主題演講比賽。

5、一次“珍愛生命 安全第一”師生宣誓和簽名活動。

(二)、突出防範重點,狠抓交通安全

1、宣傳教育。根據季節特點,通過召開家長會、主題報告會或觀看圖片、影片等多種形式,有針對性地開展防交通安全教育。

2、學校要切實加強對學生考勤制度的管理。各班每節課要實行學生“點名制”,上課教師、班幹部對沒有上課的學生,要第一時間報告班主任和學校,班主任和學校要及時查清學生去向,必要時要與學生家長(或監護人)及時取得聯繫,反映情況。

3、落實好學生路隊管理制。要建立路隊管理檔案,隨時瞭解路隊管理情況,針對問題及時教育,並採取積極對策。

(三)、開展技能訓練,提高防範能力

學校要組織師生開展安全技能訓練活動,提高師生自救自護能力。要積極組織安全疏散演練,主要從以下幾個方面開展訓練:

1、防火逃生技能教育和訓練;

2、用電安全技能訓練;

3、預防樓道擠壓、預防摔傷、墜樓事故等知識教育和訓練;

4、防不良行為、心理健康的教育和訓練;

5、預防食物中毒技能訓練;

6、防地震逃生技能訓練;

7、其他安全技能演練。

(四)、開展排查整改,完善安全措施

1、學校開展校舍、體育設施等教學活動場所的安全排查,發現隱患及時整改。

2、學校要組織專班,對實驗室、微機室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點場所進行檢查,主要從化學藥品存放、消防設施、電線電器、物品堆放等方面進行排查,發現隱患要定人、定時、定責督促整改,全面消除安全隱患。

3、學校對“校舍超市”進行專項檢查,嚴禁“三無”食品進入校園,杜絕過期、變質食品。

4、學校對食堂進行專項檢查,徹底清洗、消毒食堂的設備設施及用具,及時消除過期、變質的食品原料和調料,及時排除食品購進、存放、加工、發放等環節的安全隱患,確保食品安全衞生。

5、徹底搞好校園環境衞生。保持校園各室、各場所的清潔衞生,落實“一日兩掃制度”、“周掃制度”,強化檢查評比;落實“晨檢制度”,必要時採取消毒措施,加強疫情監控,避免傳染病和流行病的發生和傳播。

6、切實加強交通安全教育管理。嚴禁學生乘坐麻木和超載車,必要時與家長簽訂“管理告知協議書”;學生離校時,實施校門口校務成員、班主任值班制度,清理、疏導校門口的交通秩序;聯合交管部門對學生的乘車進行檢查。

7、落實“門衞制度”,實行“封閉管理”。學校門衞全天候值班,嚴格出入人員的盤查、登記手續;落實門衞安保物防的器材、用具。

8、嚴格落實校園值班巡邏制度。要全天候巡查,早晨及三餐飯後有班主任值班巡查;上課和課間有校務值日人員巡查;午休有教師值日巡查;晚就寢有校務成員和班主任巡查;夜間有教師值班(前院)和校務成員、班主任值班(後院)。

9、加強物防建設。值班人員時刻關注異常情況,並及時上報、妥善處理;修建、完善校園院牆、門窗,配好防護網、防盜門及安全消費設施。

找出自己美好的'一面,走出自己的方格,培養我們自己的自信心,我們可以這樣做:

1、發現自己的優點。花一個鐘頭去發掘自己的優點,然後逐點用筆記下來。優點可分數類,如:個人專長所在,已做過什麼有益有建設性的事,過去什麼人如何稱讚過自己,家人朋友對自己的關懷,受過的教育等等,你一定會發現自己許多優點,從而知道自己原來還不差。

2、找出榜樣人物。在認識或不認識的人中,找一個你最羨慕、最敬仰,希望自己可以成為他(她)那樣的人做你的人生楷模。這人是司馬遷?居里夫人?還是姨媽?不管是誰,他們一定有什麼模仿之處,他們也一定用過功,受過挫折,付出代價,那麼目前自己的一時失敗,又算得了什麼呢?

3、肯定自己的能力。每天找出3件自己做成功的事。不要把“成功”看成登上月球那麼大的事,比如今天我作業得了優等等,日常生活工作都可以有“成功”與“挫折”之分,一日至少順利地做了3件事,又怎能説“一事無成”、“一無是處”呢?知道能把事情做好,等於對自己的能力的肯定,你可振作精神。

4、培養某方面興趣。在自己的優點、專長、興趣中,找一樣來加以特別培養、發展,使之成為自己的專長。雖然還不是專家,但在小圈子中,一提到某件事,大家都公認非你莫屬了,專長不必太困難,可以簡單做好吃的菜、游泳、看星星、記電影的中英文名稱……什麼都可以,有了專長,就有機會做主角,做主角,自然神采飛揚!

標籤: 童謠 傳唱 國小
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