絕望的那一刻作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的絕望的那一刻作文，希望能夠幫助到大家。

絕望的那一刻作文1

我無法忘記那種感覺，是過於害怕呢，還是無法抑制的絕望，或兩者兼有？我不清楚。

那年夏天，我和家人一起去河南。由於天氣太熱了，我們一家人去游泳。

以前去游泳館的時候，我只敢泡在水裏，根本不敢遊，因為我不會，也懶得學。

換好了衣服後，我坐在台階上看媽媽遊，她在水中簡直就像一條魚兒，自由地遊動着。“快點下來啊！”我用腳趾碰了碰那涼涼的池水，但很快便縮回來了。媽媽看出了我的不安，温柔地笑道：“放心下來吧，沒事的，我在這裏啊。”聽到了媽媽這句話，我才放心地下了水。

對我來説啊，這不過是換個地方發呆而已。站久了之後，我的腿便有些不舒服，想走動一下。可當我剛動了一下腿，便像被人用力推了一把般跌入水中。我在水中沉沉浮浮，想大口地呼吸，卻喝了不知多少池水，胃裏翻湧的感覺讓我想吐。巨大的恐懼感包圍着我，這時的我已經在後悔：為什麼當初不去學游泳？眼淚不知不覺地流了下來。看着遠處的媽媽，我有些絕望，閉上了眼睛。

下一秒，我便被媽媽撈了上去。

清醒後的我抱着媽媽小聲地抽咽着媽媽看到我這樣，心疼地説：“不哭不哭，都怪媽媽，知道你不會游泳，還讓你下來，讓你這麼難受，不哭了，都怪媽媽，都怪媽媽。”她一邊説，一邊輕撫着我的背。聽着她帶有濃濃自責的語氣，我的心裏也不好受。

我不敢想象如果不是母親及時發現了我的異樣，會發生什麼。那時，母親如黑暗中的.那一縷光明，給了我莫大的希望。

這是第一次，但也是最後一次。不能再讓母親這麼擔心了。恐怕母親發現我的那一刻，心裏也是有些絕望的吧。

絕望的那一刻作文2

一顆流星劃過天空，又有一個生命將要逝去。而那一晚，我親眼看到流星劃過天空……

中午我和母親以及遊客隨着導遊來到一片廣闊的草坪上，導遊充滿激情地説：“在我們吃手抓羊肉前，大家可以來觀看內蒙古殺羊法......”話音剛落，人羣躁動起來。好奇的我拉着夥伴擠到人羣前面期待着近距離看蒙古殺羊法。

隨着一陣隆重的音樂，兩三個壯漢架着一頭活羊放到我們面前。我睜大眼睛看着這隻小羊，似乎在它身上總有什麼吸引着我。我感覺哀鳴中的小羊注意到了我。它似乎用乞求的眼神看着我，瘦小的身軀在這一瞬間變得更弱小了。它拼命地扭動着身軀希望擺脱壯漢的大手掌，但無濟於事。我的臉一下子繃緊了，再也沒有一絲笑意。一些圍觀者擠出人羣退去，人羣漸漸地減少了。

又是那幾個壯漢，他們中的一個氣勢洶洶地朝小羊走去，小羊似乎預料到了自己的死期，無奈地朝壯漢叫了一聲。幾個男性圍觀者不住地發出吼聲助威。那聲音是多麼地綿長，與小羊的哀鳴交織在一起，在我的耳邊徘徊着……

壯漢毫不留情地用粗壯的'大手抓住小羊細小的脖子，小羊“咩咩”地哀求着。當壯漢將冰冷的尖刀刺進小羊的胸腔時，小羊的哀號一下子蔫了下來，眼神也漸漸暗淡下去，沒有了一絲希望，它已經走到了生命的盡頭......

人羣散去，在我的一次回頭中猛然發現小羊的眼角處，有一滴散發着光芒的結晶......

那一刻，我看到了絕望，我讀懂了絕望。或許這次觀看觸動了我內心的柔軟地帶，但也展現出了更多圍觀者的麻木，這麻木比絕望更可怕。

羊羔渴望生命，而它們的命運卻被人類主宰，渴望卻無能為力，這是一種怎樣的絕望啊？是的，它們是註定會被人類宰殺的，但它們不應該被視作小丑，在眾人面前表演，用絕望的生命來滿足人類的獵奇心。這實在過於殘忍，不是嗎？

我在想，某一天，人類會不會也變成“羔羊”被示眾宰殺呢？那時候，同樣絕望的人類會不會為自己曾經的殘忍而悔恨呢？

絕望的那一刻作文3

南方的春末，已如夏天一般熱。太陽在高空，散發着灼熱的光芒，炙烤着大地，也炙烤着我絕望的內心。

上個星期，考完了月考試，本該是放鬆的時間，然後我卻坐立不安。週末前一天，那一天，終究還是到了，該面對的終於要面對了。

“小黃，720分。小李，718分……”隨着一聲聲老師的宣佈，一個個人走上去領成績，最難熬的時刻開始了。我靜靜地坐在座位上，等待着暴風雨的來臨。

上去的同學越來越多，我感到自己的血壓越來越高，可能不知什麼時候血管就會炸裂。我心急如焚，雙手抱着頭，心裏在默默地哀嚎：完了，完了，完了……背上都濕透了。是天氣太熱，曬出來的嗎？不，是緊張的狀態，害怕得流出冷汗來了。

隨着時間的逐漸推移，我的血壓真的越來越高了，呼吸也越來越緊促。終於……那一刻，它來了。“小斌，666分。”簡單的一句話，直接把我從山頂上，擊入萬丈深淵內。為什麼？為什麼？為什麼！這不可能是我的成績！

窗外烏雲密佈，原本萬丈光芒的太陽，剎那間失去了原有的光明。小鳥的歡唱聲，在那一刻成為了嘲諷的聲音；外面小朋友的歡樂的玩耍聲音，也順勢變壞，成為了煩躁之聲。所有的美好之物，也在那一瞬間全部變壞，彷彿已無往日之美。

我仍不相信，試探性地問了老師一句：“我多少分來着？”“666分”，“不”。我那一絲絲希望也破滅了。誰説一分耕耘一分收穫的？想我這三週在知識的.洪水中奮力掙扎，卻仍沒逃過被掩沒的命運。我該從哪抓弱點？我該從哪前進？我迷失了自我。

然而，我也並沒有完全迷失自我。也許，這是上天對我放縱懈怠的一次懲罰吧。雖然，我在知識的洪水中奮力掙扎，然而我沒有居危思安，不思進取，才導致了我的成績差。我想，這一次我要好好反省自己，勇往直前的機會。

不經風雨，怎見彩虹？重任在當前，我輩當自強。我將吸取曾經失敗的教訓，探索成功之法，讓自己變得更加優秀。加油向前衝！