丟失的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的丟失的作文，歡迎閲讀與收藏。

丟失的作文 篇1

今天，媽媽對我説，：“我們把烏龜拿出來曬曬吧。”媽媽説着，我就把兩隻烏龜拿出來了，放在地上的石頭上之後，我就去玩去了。

就在我玩的開心時，媽媽就叫我回去吃飯，媽媽做了一桌子香噴噴的飯菜，我津津有味的吃了起來，卻忘記了把烏龜放回魚缸裏，我吃完飯後發現烏龜不見了，我連忙去找，誰知我只找到了一隻，他就在掃把旁，可另一隻卻怎麼也找不到了，我傷心極了。這時媽媽對我説：“沒事，你下午去上畫畫班吧，我幫你找。”説完我就放心的`去上畫畫班兒了。

下午回來的時候，我發現家裏好乾淨呀，沙發很整齊，地面很乾淨。肯定媽媽也把烏龜給我找到了!我連忙跑到魚缸那裏，可看到還是隻有一隻烏龜，哎，好傷心呀!

我再一次把家裏翻了個遍，沙發底，桌子下牆角處……可他還是沒有找到，他到底在哪裏呢?我多希望他自己能夠爬出來呢，我期待着……

丟失的作文 篇2

我們在操場上玩飛碟，一不小心，它飛到了隔壁的小區裏。我們沒有找着它，請保安叔叔幫忙，也沒有找到。小王住在那個小區，張老師讓他放學後再去找找看。

放學以後，我和奶奶經過那個小區，我想起丟失的飛碟，就走進了小區。小王正在圍牆邊轉悠，我和他一起找飛碟。忽然，小王發現一隻打火機，他停下腳步噼啪噼啪地玩起來。我獨自尋找，終於發現了飛碟，興奮地喊：“小王，飛碟找到啦！”小王飛奔過來，從我手中接過飛碟掉頭就跑。

飛碟找到了。我拉着奶奶回家，奶奶説：“飛碟是你找到的'，幹嘛讓他拿去？”我説：“他會給老師的。”“老師又不知道你。”奶奶又説，“你還是跟老師説一聲，萬一他現在拿回家，老師就不知道了。”奶奶説的也有道理，我連往學校跑去。

走進老師辦公室，我見到了小王，他已經把飛碟交給了老師。飛碟雖是我撿到的，但誰交給老師還不是一樣嗎！

丟失的作文 篇3

我一直在尋找，尋找丟失了的童年足跡。卻“霧失樓台，月迷津渡。桃源望斷無尋處……”

童年的足跡，宛如白雲對太陽的輕語呢喃；童年的足跡，恰似樹蔭對花香的嫣然回眸；童年的足跡，彷彿月色中歡歌對黎明時深沉的夢囈。難道我就找不到童年的足跡了嗎？

眾裏尋它千百度，驀然回首，童年足跡卻在心靈深處……沙灘上的足跡讓人難忘。

清晨時的我，還睡眼朦朧，便從飛機上走了下來，終於到達了目的`地——青島。一大早，第一縷嫩陽撒向大地，微風拂面，我已在沙灘上漫步行走，海水在慢慢上漲，我在沙灘上的足跡撰寫了大海的孤獨與寂寞。

童年時夜晚的足跡，矜持而又浪漫。在江邊微步徜徉，月色充滿了笑的音韻。每當散步時，姐姐都會逗得我捧腹大笑。夜晚的足跡，低語傾訴了童年的美妙。

其實，童年的足跡不必刻意去追求，只要你珍惜童年，依戀眷顧童年的足跡，就會將它牢牢地抓住……

丟失的作文 篇4

生活總是會有風浪。 當失敗一次次的來臨，我開始渴望有一個可以停靠的沒有風浪的港灣，我開始沉下心來，靜靜地回想以前的快樂瞬間。 取出那本相冊，拂去上面厚厚的灰塵，我緩緩地翻開它，看着那些舊照片，心裏突然很踏實，就像回到了家鄉。 這張，我們盡情的歡笑，在陽光下笑啊跳啊，像一匹匹不知疲倦的小馬，看着上面一張張曾經熟悉的笑臉，我有些惆悵。 這張，老師帶我們郊遊，我們走在郊外的小路上，向着山頂進軍，看着上面一個個已經有些陌生的背影，我有些悲傷。

這，是我們學校的照片，這是我珍藏着的照片，我很後悔，沒有多拍幾張照片，現在，它已經不復存在。在這個校園，曾灑滿我們的'歡笑，曾沾滿我們的汗水，更重要的是，我們曾經在這裏拼搏，着這裏奮鬥！ 這是我最珍貴記憶，它塵封在這泛黃的舊相冊裏，等着我來打開。 這回憶，是珍貴的不該丟失的！雖然我曾拋棄它，但它卻從未丟下過我。 我伸出雙手，想要抓住它，但它已經離我太遠，我只剩下了這些。

丟失的作文 篇5

我聽過一個絕對真實的故事：一個一年級左右的女孩，她的媽媽每天都中午去學校給女兒送飯，還帶給她一個扒完皮的雞蛋。她每次都把這個雞蛋吃完。有一次，母親上班着急，就沒扒蛋皮。結果孩子回來，母親打開飯盒發現雞蛋還在那兒，女兒説這不知怎麼回事，上面有層殼，不會吃。母親哭笑不得。

還有一次，我和媽媽一起去外面溜達。我看見一個很高的人在那裏站着，看樣子應該是個高中的.大同學，而他的母親正蹲在地上做着什麼事。我不禁很好奇，湊過去一看，才發現那比兒子矮許多的母親竟在給兒子繫鞋帶!很多人經過這裏時都看一眼，那孩子卻看起來不屑一顧的樣子，好像母親不過是個機器。

這兩個孩子的自立性都跑到哪兒去了?雞蛋要人扒，鞋帶要人系，只不過是扣扣大拇指、打活結，怎麼就不會呢?等長得大一點，扒雞蛋、打活結肯定能學會，但長到那麼大時就懶得弄了，於是就把這些通通交給父母。久而久之，除了吃、睡、玩，還會多少東西?

令家長操勞的事不應有，讓我們找回不該丟失的自立!

丟失的作文 篇6

在人生的道路上，避免不了許多的坎坷，痛苦。在這時，會有一個天使來幫你，那就是朋友。她會幫你走出那個“陰暗的舞台”——心中的陰影，帶你走向光明。

有些人，就是為了一些沒有必要的自尊而失去了人的感情——親情友情愛情。親情對於我們來説是最為重要的。友情也很重要，沒有了友情就沒有了一部分的虧了快樂。對我來説也是。

小時候，根本不知道什麼叫友情，一直到我與李雯倩、萬珂宇和孫思齊認識後。有人説擁有財富就是幸福，而我卻認為擁有友誼才是幸福。友情雖不能當做錢一樣花，卻是比金錢重要，是多少錢也買不回來，是無價之寶。當朋友、友情、幸福三者融為一體時，才可以告訴自己：不管有沒有錢，自己都是最幸福的！因為朋友、友誼，永遠比金錢重要。孫思齊是我的死黨，她在我傷心時安慰我，在我哭泣時陪伴我......她總是對我那麼好，我很愛她，她永遠是我的天使。

想起這些，心中總會像雨過天晴個一樣，有一種幸福的甜蜜，有一種薄荷糖的清香迎面撲來，讓我頓時清醒。

告訴大家：朋友就像一顆甜甜的`糖，有太多的甜蜜，含在嘴裏，幸福在心裏......

快樂幸福是我們的約定。正如我們的友誼五彩斑斕：幸福天長地久。

丟失的作文 篇7

我從來沒有如此的貪戀過午後的陽光，它穿過透明的落地玻璃，温和的親吻我的臉頰然後一點一點的滲進我的血液和煦着我的整個身體，我的指尖可以觸摸到它絲絲甜甜的芬芳，它們是那麼恣意得明媚着，爬滿我的整個陽台。

我聽見那麼細碎的風的聲音，踮着腳尖，從這叢樹梢溜到那叢樹梢，然後縱身一躍，親吻着湖面，滑往對岸去，陽光莞爾，於是散落一湖零碎的星。

這是一個個那麼寧靜那麼安心的午後，它們一個個飛快的轉身，溜走，不見，在我還在眯縫着眼努力正視太陽的'時候，在我還在伸出手指觸落葉間霜露的時候，在我還在透過蜻蜓的薄翼張望藍天的時候，在我還在託着下巴分辨誰在黑夜的幕布下向我投射最璀璨星輝的時候，在我還在湖中小舟上仰面朝天衝着大朵大朵棉花糖似的雲彩微笑的時候，在我還在叼着狗尾巴草躲在樹後小心翼翼窺探松鼠的時候，我是那麼得想念它們，隨時，隨地。

我可以感覺到，那些被陽光浸潤了的血液在血管裏汩汩的流淌，像那些被溶進了甜膩奶油的咖啡，香醇的味道。我愛上這種被陽光烘培着的午後，它覆蓋住那些無人的街道，那些荒蕪的梧桐，那麼平靜的生活。

我伸手掬捧，色彩如幻，流轉指間。剎那溢出，傾泄而下的，是那一季的年華與光陰。

丟失的作文 篇8

伸手摸到口袋的項鍊時，夢凡已經快到家門口了。

才晚上七八點而已，路上一個行人都沒有。可能是冬天的緣故吧。北風呼呼的吹着，只有路旁的大樹“沙沙”的`聲音。她雙手抱在胸前，快速的走着。可能是突然覺得這樣的姿態有點不雅，又或許是有點累了，她自然的把手伸進了口袋。突然摸到了什麼，她緊張起來，趕緊拿出來看，居然是那條價值兩千多元的項鍊。

夢凡顧不得跑進家門，立刻給她的好朋友詩如打電話。電話剛接通，她聽到電話那端傳來：你缺錢花嗎？聽口氣，看來詩如已經知道項鍊少了，而且確定是她拿的。夢凡企圖解釋清楚，趕緊實話實説：我快到家了，不小心伸進衣袋，才發現，口袋裏不知什麼時候多了一條項鍊。我真不是故意的，我馬上拿回去給你……

説着，夢凡才發現，對方一點反應都沒有。一看才知道，電話已經掛了。準備再打時，才發現居然打不出去。可惡，關鍵時候，居然沒電了。也不知道她聽到自己的解釋沒有。她會不會以為自己心虛而掛了電話。

丟失的作文 篇9

我以前從是以為我的事情都有媽媽幫我做，我不需要去理會它，就算天塌了，媽媽也會給撐腰的，所以我就養成了一種養尊處優的習慣，每天放學回來，我就坐在哪裏看電視，等我媽媽幫我找我衣服，叫我去洗澡了我才去洗，每天都這樣，每到晚上我等媽媽給我鋪好牀我才會去睡覺，我學習完，我媽就幫我整理好，明天上的課也是我媽幫我整理的，每次吃飯不用我幹麼的。我的生活真是衣來伸手，飯來張口，這樣，直到有一次，全變了。

從小的我都沒有離開過媽媽一步，如今媽媽卻要去做客了，讓自己獨立生活，我頓時不知所措了，我真會打理自己的生活麼？我會做什麼呢？我會煮飯麼？因為我不會煮飯我只好吃方便麪了，去讀書時的我又手忙腳亂的`，到了學校我的書本拿少了，丟三落四的我，我撐不住了，我泣不成聲的打電話給我媽，我媽當晚就趕回來了。我好想跟我媽媽離別好久似的。

我真的錯了，我真不該那樣，要不是媽媽這次去坐客，我大概都不會知道吧，我居然連自己的事都做不好，怎麼還會自立呢？自從那以後我開始學這做這些事情了，我知道總有一天我媽媽它會離開我的，我要學會自立，這樣才不會讓媽媽操心。

學會自立，是走出社會基礎，也是學會生存的前提！

丟失的作文 篇10

我有一把粉色的小尺，上面有兩個米妮。這把小尺長30釐米，可以打開也可以收起來。打開的時候，會發出“嘎吱，嘎吱”的聲音，打開了以後，還可以畫不同的圖案。我非常喜歡！

於是每天我都是開開心心的。可是今天我把小尺弄丟了，今天上午語文課一下課，我把小尺放在桌子抽屜裏就出去玩了，可是，我進教室一回座位就發現小尺不見了！我把桌子和書包都翻過了，還是沒有我的小尺。我急忙問旁邊同學：“你們看到我的小尺了嗎？”他們都説沒有。我更着急了，唉！我的小尺，你到底在哪兒呢？

放學回家了，媽媽看我垂頭喪氣的就問我：“今天怎麼不高興了？”我小聲地説：“我把我心愛的小尺弄丟了。”媽媽聽了我的話，撫摸着我的'頭笑了：“沒關係，小尺丟了還可以再買！我們每天都要保持愉快的心情！”我聽了媽媽的話開心地笑了。

有了這次經歷，下次我再也不能丟三落四了！

丟失的作文 篇11

下午，我一早來到了學校。走進教室，發現第四排桌子底下散落着幾張白紙。走近一看，竟是我前幾天丟失的那個日記本上的內容。

前幾天，有一大組發了日記本，我們組和另一組卻沒有發，我以為是老師還沒有改完作業，所以我並沒有在意這件事情。

當天昨天，老師讓回家在日記本上抄寫生字，我才恍然大悟，原來只有我自己沒有日記本。砰砰砰！頓時我都能聽到自己的心跳聲了。心就像彈力球一樣亂跳，不受我的控制。我慌了，“怎麼沒有我的日記本呢？”“小組長忘記發了嗎？”“丟了嗎？”……我胡亂猜測着。直到我值完日，也沒找到日記本。我這才認清楚了現實——它真的離我而去了。我也只好買個新的日記本來寫作業了。

而現在，這幾張紙擺在我的面前，紙上面的'內容正是我前兩次書寫的作業。我又開始胡亂猜測了，“作業寫得不好，日記本被老師嫌棄給撕了？”“我的日記本被別人給收藏了？”……

天啊！我的日記本，你到底在哪裏？我想你想得心好累呀！

丟失的作文 篇12

我家有一隻又小又招人喜愛的小花狗，它的名字叫多多。

它的耳朵軟綿綿的、薄薄的。他的眼睛圓溜溜的，鼻子小小的，幾乎看不清。它那小嘴巴里尖尖的牙齒，看起來很兇猛，其實它從來不咬人。它披着一身柔軟的皮毛，皮毛的顏色是黑白相間的，又軟又白的皮毛最惹人愛，心情不好的人們見了它，馬上就心情舒暢了。它的.尾巴是白色的，不細也不粗，總是捲起來，真可愛呀！

記得有一次，我和媽媽剛進門，多多就向我奔來，尾巴不停地搖着，眼睛也一直很歡喜的看着我們，好像對我們説：“你們終於回來了，我好想你們啊！”我興奮的把多多抱在懷裏，撫摸着它的小腦袋。

我印象最深的一次，就是我星期五剛從託管回到家，多多就不見了，我很着急，四處尋找它，可是，則呢麼也找不到了。我問媽媽爸爸，他們都説沒有找到，我想：這麼小的一隻狗，能跑到哪呢？我的眼裏打着一個大大的問號。我和爸爸媽媽找了一整天，可還是沒有它的消息。我沮喪的去睡覺了。

你們覺得它可愛嗎？可惜我失去了它，不知道它現在在何處流浪。

丟失的作文 篇13

一天晚上，我和爸爸從水果攤附近經過。突然，腳一滑，我趕緊扶住水果攤的一個大木箱，才沒有摔倒。

手中一個圓圓的東西，藉着微弱的燈光，我拿起一看，呀，是一個黃澄澄的梨！ 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來，我不由自主地將梨揣到了衣兜裏，隨着爸爸繼續向前走……

摸着鼓鼓的.衣兜，想着那香甜的氣息，我的心怎麼也不踏實：吃了吧，偷偷拿來的梨多不光彩呀！扔了吧，梨又大又香怪可惜的！正當我心神不寧的時候，爸爸問：“你在想什麼？衣兜裏鼓鼓的是什麼？”“我……我……”紙裏是包不住火，我將實情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴肅地説：“你知道自己丟失了什麼嗎？”説着，拉起我的手向水果攤走去。

一到水果攤，我就將那個大黃梨交給了買水果的阿姨，阿姨笑眯眯地説：“真是個誠實的孩子，一個梨算不了什麼，就拿去吃吧。”我使勁兒地搖着頭，然後和爸爸一起向遠處走去。

一路上，我感覺心中特別輕鬆，因為我找回了自已丟失的東西——誠實。

丟失的作文 篇14

健康就是生命，如果生活方式不健康那麼生命就像頭上懸着一把刀，一不小心就會把生命索去。

健康不只是身體上的，也是心理上的。當我們遇到挫折，不滿，委屈應該用合理健康的方式去排解這些負面情緒，如果方法不合理，就會對我們的.身體健康甚至是生命造成不可挽回的代價。

前不久，我在手機上看到一條新聞，講述的是：一個與我年齡相仿的男孩，因為週五上課時被老師批評而感到委屈，放學後沒有用合理的方式去排解，而選擇沉迷網絡，連續玩16個小時，不吃不喝任憑父母怎麼呼叫他始終沒有出來，最後猝死在電腦前。就這樣一個本該光豔亮麗的生命離開了世界，一個家庭也因此充滿黑暗，生活在悲痛之中。

現在網絡發達，手機就成為我們生活的必須品，而對於學生來説手機是什麼？就是遊戲機，作業答案。學生放學後回家用手機把作業答案一拍抄一下就完事兒，就開始玩手機，刷微博，玩抖音，玩遊戲！有的學生還為之熬夜，結果是早上起不來，上課睡覺而耽誤學習，健康也諸如此類的事不時發生。

所以，為了我們的生命，不要做有害健康的事。