這樣的人讓我敬佩作文15篇【精選】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文1

一個人，要是能夠獲得他人的敬佩，是不容易的。而徐老師正是那個我所敬佩的人。

徐老師長得不高，圓臉，一雙圓眼亮得有神，彷彿每時每刻都有一個解出數學難題的思路。她雖然是一名數學老師，但口才極佳，也許是和油嘴滑舌的學生對峙久了的緣故。徐老師説話總透着一種高級幽默，讓人捉摸。一句“你真棒”在表揚和提醒的場合語氣一模一樣，讓人忍俊不禁。她稱讚同學時，並不像其他老師一樣滿口“你真厲害”，而是能從語文課本中找出各種文言文來誇讚，最有名的是“非人哉”，就是這樣簡單的三個字被她往不同的場景中一放，加上她平靜的語氣，簡直成了萬能。

徐老師的口才讓人驚歎，但她上課的風格才是最令人敬佩的。

總想起國小的時候，我的數學老師和徐老師年齡差不多，在教師這個行業中可以算資歷比較老了。國小老師和漫畫中描繪的老教師風格完全一致，都是隻會照本宣科，機械地佈置練習，學生犯錯就只會一頓臭罵。她給我留下了中年教師的刻板印象。

這麼一對比，徐老師就顯得可愛多了。她一改往日我眼裏中年老教師“一白髮老漢，拿本書，上課堂，手拿四書五經背靠牆”的形象。他的課堂風趣生動，也會靈活地佈置作業，經常會針對性地強化我們的一些薄弱知識點。得益於徐老師的教學方法，我對數學的興趣才漸漸濃厚起來。

徐完美地證明了教師也能與時俱進，適應新時代的發展。她知道我們新一代人喜歡什麼，平時喜歡聊什麼。她總是在課堂中加入一些流行元素，使得授課顯得新鮮而有生命力。同時，她的課也是一等一的“乾貨”，一切知識點都囊括其中，讓我們在笑聲中也能收穫知識。

與人交往融洽也是徐老師一大特點。她沒有一些老師“我是老師，你們都得聽我的”的.那種高高在上的架子。她平易近人，把學生當朋友。她不是我的班主任，但每當我路過她任班主任的班級的門口時，看到她的班呈現出大家庭一樣的氛圍。在那裏，老師與學生的親近程度是其他班級無法相比的。這時的徐老師，不像一位教師，更像是一位慈母。班級裏的同學對她讚不絕口，在作文中也給予她相當高的評價。

徐老師深受我的敬佩，她將成為我心中永恆的風景。

這樣的人讓我敬佩作文2

這樣的人讓我敬佩有的人敬佩老師，因為他奉獻了自己的青春；有的人敬佩警察，因為他勇敢無畏；有的人敬佩醫生，因為他救死扶傷。而我則敬佩一位老人。

記得上學期去軍訓的前一天，我準備收拾東西去軍訓，可突然發現行李箱壞了，心想：乾脆不修了，直接扔了吧，再去買一個。轉眼一想，爸爸工作掙錢不易，每天早出晚歸，不到四十額頭明顯有了皺紋。不行，還是乖乖的拿去修理一下吧！

於是，我急忙騎上電動車，快速地到鎮上的修理店，等到了才發現，修理店竟然關門了。我失望極了，只好在鎮子上轉了一圈又一圈，希冀能有一家沒有關門。沒想到都關門了，我徹底失望了！正在這時，看到一個小小的修鞋攤，攤主正準備收攤。

我連忙喊道：“老師傅，請等一下，這裏可以修行李箱嗎？可以的話，能幫我修一下嗎？”

老鞋匠抬頭看了我一眼，又彎下腰瞅了瞅那斷了拉鍊的行李箱，然後不急不慢地把工具一件又一件地拿了出來。

“老師傅，天這麼晚了，敲幾個釘子就行了。”

他沒理會我，接過箱子，敲敲這裏，又看看那裏，眯起眼睛，捻着線頭，穿針引線。我犯起了嘀咕：這老頭子，真是不省事，又敲這裏又看哪裏的，不就是想多要些錢嗎？

老鞋匠拿出一把鋒利的刀子，將箱子的拉鍊給拆了下來，。突然，他的手微微顫抖了一下，血便從指邊流了下來，，殷紅殷紅的。我心裏不僅一顫，一絲不安掠上心頭。

“老師傅，釘幾個釘子算了，我照樣給您錢。”

老人瞟了我一眼，渾濁的目光裏透出一種埋怨和威嚴。他吮了吮受傷的手指，又開始修箱子。

我心裏真不知是什麼滋味，不由得仔細打量起這位固執的.老鞋匠：他帶着一頂毛絨帽子，帽檐邊露出一圈白髮，臉色很黑，額上的皺紋像木刻的一樣又深又密。

“試一試。”

我接過箱子一看，緊緻又結實，我一陣感激，順手遞過去了十元錢説：“老人家，真難為你了，這麼晚還幫我修東西，這些錢夠不夠呀？”

“修個箱子，哪用這麼多錢。”説着，他從小木匣裏拿出五元塞到我手裏，抹了把汗水，抖掉圍裙上的灰塵，收拾好工具，騎上自己的破舊三輪車，在街口漸行漸遠。

望着老人佝僂的背影，愕然、愧疚、敬仰之情油然而生，讓我拿錢的手變得很沉很沉……

此時街上的街燈一個接一個的亮了起來，老人的背影拉得很長很長，就像一道彩虹降落在此。

(沁陽市第二中學 朱曉璇 輔導教師郭士霄)

這樣的人讓我敬佩作文3

世界從未公平，努力，是唯一的出路，你要麼努力，要麼出局。要像一無所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認真的人，這樣的你，着實令我敬佩。

你眉眼清秀，身材高挑，大大的眼睛笑起來便會眯成月牙狀，可愛極了。你對待人或事都是那樣的和善，認真起來的樣子，彷彿世間的一切都與你無關，只要做好眼前這件事就可以。

記得是一節政治課，課前老師留給大家約10分鐘的背誦時間。10分鐘後，老師便會請人抽查，班裏的大部分人對待小四門這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會兒就要抽查，大多同學卻都還是在閒聊一些其他的事情，或者一動不動，既不背誦卻也不與同學説話，只是坐在座位上發呆。

你，便是那小部分，認真背誦同學中的一個，在那嘈雜的環境下，你的神情是那樣的專注，你的聲音是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學投來的訝異目光。

那短暫的10分鐘很快便過去了，老師那如同閃光燈般的視線掃過全班同學，全班頓時安靜了，氣氛十分緊張，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。“你，起來背誦。”我的心情有些難以言語：不會吧，這也太巧了！我瞬間回憶了一下之前背誦的內容，結結巴巴的背了一遍，老師不太滿意的揮揮手“不太熟，坐下吧。”我被提起來的心一下子放了下來，點點頭坐下了。

接着老師又點到了你，你信心滿滿的.站了起來，聲音響徹整個教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿意的點點頭，開始講課。那一刻我如同見到了偶像般閃着星星眼看着你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。

教室裏，你全神貫注地學習；操場上，你熱情奔放地燃燒青春；考場上，你一絲不苟地面對每一道題。你就是這樣的人，不畏懼前路曲折坎坷，勇往直前；不後悔身經萬千磨難，堅定不移；面對勝利不傲不嬌，面對失敗，不卑不亢。你，讓我敬佩。

這世界總有人比你更努力，當你啃書到深夜時，會看到對面依然亮着燈，當你加班到凌晨時，會發現路上還有別的人，所以不妨問問自己，你真的足夠努力了嗎？你的努力都沒有生根發芽，如何能長成參天大樹？

周奕萌，你是我學習的榜樣，像你這樣的人，實在是令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

在許許多多的人中，有不少的人讓我敬佩。因為他們有的很偉大，有的有傑出的成就。然而有一個讓我佩服的人，卻是一個平凡的清潔工。

記得在一個驕陽似火的夏天的中午，我去扔垃圾。我在大街上走着，看着像人間地獄的大街。路邊的小樹，也在炎日的照射下變得沒有了生機。我已經滿頭大汗，只想着趕快回到涼快的家。想到這裏，我不由的加快了腳步。

我走到垃圾桶旁邊，發現在不遠處有個老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來的垃圾，他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來再撿起來。我扔了垃圾準備走時，發現一個四五歲的小男孩提着垃圾袋也來扔垃圾了。

但是由於垃圾桶太高，小男孩扔垃圾時十分費力。他嘗試了四五次都沒有成功。老清潔工看見後，剛想來幫小男孩，小男孩卻心急的往後退了三步，一個跳投，但還是沒有成功。垃圾袋碰到了桶沿，垃圾又都撒在了地上。

這時，小男孩以十分抱歉的語氣説：“對不起，老爺爺，我把垃圾弄撒了。”老清潔工温和地説：“沒關係的，小朋友，你先回家去吧，這裏讓我來打掃吧，不然你父母都等急了。”小男孩就聽話的回去了。

老清潔工看到小男孩走遠後，就開始清掃地上的垃圾。他彎着腰，用掃帚一下一下的掃着，把垃圾都弄到了垃圾桶裏。他已經汗如雨下，但他還是在辛勤的`工作着。

站在不遠處的我看到這一幕，內心受到了極大的震撼。啊！一個老清潔工一直都在為我們無私奉獻着，默默的工作，從不喊苦喊累，從無怨言。而我們呢？卻一直瞧不起這一職業，覺得他們是髒的，不值得一提的。但不就是他們，用他們的"髒"，換來了我們生活的地方的潔淨嗎？

我呆呆地站在哪裏，好久，好久。時間好像定格在那一刻，我忘記了時間，忘記了炎熱，就只看到了老清潔工在那裏不知疲倦的掃着。是的，這只是一件小事，小到微不足道的事。但我從這件小事中。看到了人們比金子還要珍貴的心靈。

雖然之後我沒有再遇到過這樣的事，但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海裏揮之不去，而他，也成為我最敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文5

窗外，灰濛濛的，又是一個下雨天。翻閲心底的歲月留痕，我發現，那也是在一個雨天。

傍晚放學，太陽早已躲在烏雲身後，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩着整個城市。雨，一滴一滴地落下來，打在小水坑裏，一點一點，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風夾着雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調卻不失韻律。抬頭，只見，雨被風吹得如煙如霧如塵。

我撐起傘，慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過，好像一陣風從我耳畔刮過。那是同校的學姐，長長的馬尾垂在肩上，打着黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個個從我身旁掠過。

我慢慢地走，拐了個彎。匆匆我望見前面的街上蹲着一個小男孩，有些奇怪，加快腳步想過去看看。原來他正在撿起散落在地上的書，一本接着一本，還試着要抹乾上面的水跡。可雨，還在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門映着他焦急的臉龐，我彷彿聽見了他內心一陣陣歎息。三三兩兩行人，有的全然沒有發現這一幕，有的瞥見了又轉身無視。

忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂的天空。是她！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就彷彿向日葵，向着小男孩頭頂的那片烏雲後的太陽。雨滴不懂人間情，依舊義無反顧地灑落。“嗒——嗒”，空闊而又遼遠，她彷彿感受到了肩上的'涼意，轉過頭來看了看已經濕透的肩膀，卻毫不在意地轉了回去，換了隻手，繼續打着傘。小男孩察覺到了，抬起頭，驚訝地望着那傘那人。女孩右手舉着傘，左手又從口袋裏摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續整理書包，他手下的動作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。

我詫異又感動。她剛剛不是走得很急嗎？怎麼還有這閒情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終於有人和我一樣駐足對她投去讚揚的目光，或許是望見了小男孩站起來對她連連致謝，又或許是她的舉動觸動了我心底那個快要被遺忘的部分，我覺得我錯了。這不是閒情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時代，這份善良不知道喚醒了多少路人。

小男孩起身離開後，她依舊走得很急。可那份美好，卻在雨夜中閃閃發光，在剎那，也在永恆。善良以它獨有的方式，在世間綻放。願我也能以善良之花的姿態行走，穿越季節輪迴，在無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩。

這樣的人讓我敬佩作文6

仰望星空，無數晶瑩的星星讓我浮想聯翩，我的思緒飄到從前。縱觀中國上下五千年的歷史，有一些人，他們“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，面對黑暗與挫折，他們堅忍不拔，勇往直前，在歷史的長河中發出璀璨的光芒，他們值得我們敬佩。

堅貞

他，有一腔愛國熱血，也有遠大的志向；他，竭盡全力希望把楚國帶向繁榮富強。可昏庸的楚王讓楚國的.實力一日比一日衰弱。他極力進諫，希望力挽狂瀾，可迎接他的，卻是撤去官職，被趕回老家。他心灰意冷，一腔熱血無處潑灑。

回家路上，連路過的漁夫都嘲笑他為什麼不同流合污。同流合污嗎？對，這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎？眾人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒，在黑暗的世道中，他絕不苟且偷生，寧願以死來證明自己的清白。

於是，他抱起一塊石頭，沉入了滾滾的汩羅江中。

他雖然走了，但留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古名句，留下了堅貞。

堅忍

他，突遇飛來橫禍，被打入大牢；他，承受了一個男人最大的屈辱。他想逃避這污濁不堪，不辨忠奸的現實，可又不得不接受。他，甚至想用一條白綾，來證明自己的清白，去一個沒有屈辱，沒有鬥爭，沒有黑暗的世界。可他，深深的明白，自己還有父親的遺願未完成。雖然沒有了尊嚴，但即使“苟且”，他也要活下去，用筆書寫自己的尊嚴。

於是，他拿起光禿禿的筆，十幾年時間，寫下了一個又一個王朝的興衰。終於，一部歷史著作完成了。

他雖然走了，但留下了《史記》這部不朽的著作，留下了堅忍。

堅強

他，少年時即才華出眾，喜與大詩人為友；他，有過“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志向。於是，他遊歷了名山大川，將知識收盡於心底。本以為能做個不小的官，可天寶年間的唐玄宗任人唯親，隨便一個小官把他打發了事。接着，安史之亂洗劫了他的家園，連皇帝都逃之夭夭。他無家可歸，只好四處流浪。他原本垂頭喪氣，但看到處處受苦，正在水深火熱之中的百姓，他心中的激動和對現實的不滿如火山般爆發出來。

於是，他揮筆寫下一首首詩歌，將現實的無情揭露得淋漓盡致，直到聞官軍收河南河北。

他雖然走了，但留下了千古名篇，留下了堅強。

這就是偉人，他們經歷過“山重水複疑無路”，經歷過“身世浮沉雨打萍”，但他們堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。沒錯，雖然他們的肉體已經被歷史的塵埃掩埋，但他們的精神會一直被後人敬仰、傳頌。

這樣的人讓我敬佩作文7

縱使夜空再暗也有星星點亮；固然大海茫茫，也有波光閃耀。

她，烏黑的短髮修飾着蘋果般可愛的面頰，眼睛不大，卻滿盛笑意。她一向隨便，卻對我的事情格外上心。她是我的好友，我會一輩子記得的摯友。

還記得那天，雲朵遮擋了陽光，天空陰暗。剛經歷了數學期末考試的我在慌亂之中兵敗了。回家的路上，我雙腿邁得飛快，也難掩心中的'悲傷。回到家裏，我翻了幾頁政治書，終究沒看下去。打開平板，我找到婷婷的私聊，眼底一片模糊，默默地將滿心的悲傷敲成文字，一長串地發了過去。

還是難過，我擦擦眼淚，再睜眼時，鎖屏上已出出了幾條信息。“沒事吧？”“一次考試而已，沒關係的”“等卷子發下來後，好好分析錯因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等髮捲子了，我陪你一起改正錯題”……“我一直都在。明天還有考試呢，要加油啊！”我看着一條接一條彈出的信息，眼底更模糊了。看到“我一直都在”時，眼淚就涮地流了下來。婷婷是我五年的朋友，她“説”出的一直都要在，相比起其他人，更多了幾分力量。對啊，明天還有考試，我不能把成績都押在數學上，好好複習，我還有機會！這次再拿起政治書，我心中堅定了許多。

第二天繃着弦地考試結束。回到家時，平板上彈出的信息窗吸引了我：“等會兒出來，我們一起去逛逛吧。”“嗯”我回複道，看向窗外陽光斜射的天空。

“月！”婷婷一見到我就飛奔着過來給了我一個大大的擁抱。在她的懷抱裏，我幾乎瞬間鬆弛下來，又委屈又感動。“還好嗎？”她鬆開我後觀察着我的神色，安慰道：“沒關係的，你是有能力的！只是這次沒發揮好而已。”婷婷託着我的臉，幫我擦了擦新溢出的淚水。“你調整一下學習方法，再加加油，我相信你一定能讓人刮目相看的！”説罷，婷婷做了個斬首的動作。眼睛瞪得大大的，頭極速地歪向一邊。“噗！”我忍俊不禁。“沒想到你也會做這種動作。”我一邊笑，一邊手搭上婷婷的肩膀，婷婷翻了個白眼，拉上我：“走，吃雪糕去。”

小公園裏，我和婷婷吃着雪糕，談笑風生，我們談到新同學，學校裏好玩的事，又談到以後要好好努力，逆流而上。那天的天空很藍，歡聲笑語撫平了我的悲傷。

謝謝你！婷婷，你讓我又重新對自己有了信心，有了動力。這個女孩，讓我的淚水不只有悲傷，還有感動。她讓我在成長的小船上拾起了奮鬥的風帆，在濃重的黑夜裏尋找光明，奔向日光。

這樣的人，温柔樂觀，會安慰人，鼓勵着我前行，讓我感動。

這樣的人讓我敬佩作文8

生活好似一汪清泉，時而平靜，象一面乾淨的鏡子，時而泛起了波瀾，碰撞出了一串又一串的水珠。在這麼多的水珠中，那一顆水珠晶瑩透亮，讓我不禁捧起它，細細地感受———那一個令我敬佩的人！

記得有一天，我去舞蹈學校，由於快要遲到了，一路走得很匆忙，當時天氣也不好還下着大雨，我連忙撐起雨傘，向公交站跑去，中途還摔了幾跤，膝蓋還摔紅了，裙子上也還沾了些泥水，但是我還是忍着疼痛，沒有流下淚水，很幸運的擠上了公交車。我伸進口袋想投幣時，但一摸，頓時心涼了半截，完了，沒有帶錢包。我極度不安的看了這個司機，只聽他兇狠的吼道：“小丫頭，投幣啊，沒錢就下去，這不是免費的車。”我一時語無倫次了，叔叔，我忘記帶錢了，説道這裏，我雙眼含着淚水，不知所措的站在車門口，只聽車上乘客議論紛紛，“沒有錢上什麼車啊？”“這麼小孩一個人獨自出來，家長也不陪着啊？”“現在的小孩子太沒教養了，”這一刻説什麼的都有啊，許多人對我投來異樣的目光，我覺得太那為情了，多麼希望爸媽能突然出現在眼前，幫我解決多麼尷尬的局面。

“怎麼了，沒帶錢嗎？”一聲親切的問候，從後面傳來。我一看，是一個長髮及腰，揹着粉紅色包包的白衣女子，我難為情地點了點頭，忍耐很久的眼淚便流了下來。她温柔的説道：“好了，不要哭啦，姐姐幫你買票就是啦。”我抬起頭，看見她幫我買了車票，微笑着對我説：“你去後面坐吧，記得在哪個站下車，小妹妹要注意安全”！我默默地擦乾眼淚，對她報以微笑，輕輕地對她説“恩，我會的，姐姐，謝謝你。”頓時全身輕盈，一蹦一跳的走到座位，在座位上忽然發現，鳥兒的歌聲是多麼動聽，陽光是多麼的耀眼，多麼的温暖。

那個大姐姐的舉動温暖了我那幼小的心田，而司機與乘客的一言一行也深深的'印在我心裏最深處，而那件事，我永遠都不會忘記的......

那一串串的水珠，多麼的晶瑩透亮，彷彿描繪着世間的美好。那一位樂於助人，善良的大姐姐————那個令我敬佩的人，我永遠都不會忘記她！

這樣的人讓我敬佩作文9

有許多世界上值得敬佩的人，如清潔工、交警叔叔、在醫院上班的醫生，而我要説的不是他們，而是許許多多的人都知道的一位足球的巨星“蘇亞雷斯”。

啊！時間似金，飛快的流逝着。快放寒假了，匆匆忙忙的十幾天的時間，馬上又回到了我們的小破薩對戰阿拉維斯啦！休息過的巴薩又要急急忙忙的'回到比賽中了，我的心情是激動而又興奮的。

這一場比賽的阿拉維斯，聽説啊！這是一個非常厲害的一個俱樂部，這個俱樂部這幾場都未敗過，一直都是在領先的，尤其是那個前鋒，跑得快而且傳球高，雖然厲害，但我們的小破薩是不會輸得，而會有很大的可能性勝，但是我會一直會支持我們的小破薩的。

我仔細看了看那一次的比賽是在十一點四十五的，我打開電視，上半場開始了，這次首發梅西，蘇亞雷斯，內馬爾。三個前鋒都來了，隨着主裁判的一聲哨響，我方小破薩開球了。中場的球員伊涅斯塔傳給了來自阿根廷全世界皆知的梅西球王，梅西用他那華麗的舞姿帶到了門前，剎那間打門，球…。高出了門，可是沒有5分鐘，對手阿拉維斯，進行了非常快的反攻，但是我方的小破薩不能亂啊！一定要鎮靜，皮克用他那龐大的身軀把球打回了對方的場地，啊！梅西又有單刀，那速度疾如風，那帶球是那樣的華麗，傳給了大蘇牙，可見打門的一瞬間蘇牙被剷倒了，來到了三十三分鐘，那諾坎普球場都在唱着巴塞羅那的隊歌，我們的巴薩終於有一個非常好的點球，蘇神的腳看起來非常的疼，真是心疼，那面部的表情猶如一潭死水一樣，進行了點球，看着蘇神那鎮定的臉上帶着勝利的光芒，打門！晃過了門將，進球了，蘇神進球了，球如果在蘇神的腳下球是不會丟的，還是能進球。

四十分鐘了，對方開球，對方組織了一場有力的進攻，前鋒跑的飛快，中場的伊涅斯塔，追不上對方的前鋒，打門，特爾施特根的手彈了出去，有了角球，傳來了一個低球，梅西拿到了球，迅速開始了反擊，直塞給了蘇牙，一瞬間又被剷倒了，明知道蘇神的腳上有傷，你們這羣人怎麼這樣子。都是西甲都是西班牙的俱樂部都是朋友，為了一場球賽何必呢？還非往蘇神的腳上踩，不屈的“蘇亞雷斯”站了起來了，諾坎普球場八萬人的掌聲送給了這個不屈的巨星蘇亞雷斯。

那一瞬間，許許多多的光芒照在蘇神的臉上，有着不屈、向上的動力，蘇神從此羣眾皆知了，從此他的足球的職業生涯就從此開始了。

這樣的人讓我敬佩作文10

永遠記得這樣一個人，他家裏生活水平不高，但他從來不羨慕別人的富裕生活，只想着自己生活過得開心就好，大家都能願意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。

我家種菜的田地旁邊有一個很小的藍色鐵皮房子，他就住在那個簡易的家裏，平日裏總是戴着一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白髮中只有隱約可見的幾根黑髮，臉上佈滿了皺紋，笑起來露出一口歪牙，可以説有點難看，但他的笑容卻十分慈祥。因為常年為街坊打掃衞生，所以手上長滿了厚厚發黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時愛到菜田裏玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀大了，看起來掃不動了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動着掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進入我的心裏。

有一天，當我高高興興地走在路上時，想到回家可以吃到美味的菜餚，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來，我從美味中回神過來一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時不知道怎麼了，懵了！只聽見快躲開，危險！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來，原來是那張熟悉的'臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當心，而是親切地詢問：傷到沒有？”我感動地一時也不知道説什麼才好，只是點點頭笑着表示感謝。他見我沒有事，便笑着回去接着掃馬路去了。我連忙追上前去問他：老爺爺，你做這工作錢多嗎？”我不拿錢。”他笑着回答。我就更加疑惑地問：你不拿錢，為什麼還要幹活？你怎麼養活自己？”他看着我好奇的臉，突然一本正經地告訴我：孩子，人不能為錢活着，要為大家方便而活着，不能靠大家養着。我掃地是因為我還活着，我還能為大家掃掃地。”他的話更加讓我不明白了，但心裏又似乎明白了些什麼，突然對他有一種莫名其妙的敬佩感。看着我傻傻的樣子，他讓我早點回家吧，路上當心一點。

我回到家後，從父母口中才知道他是一個孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時就掃掃馬路來度過每一天。當時我覺得這種老人好可憐啊，可他為什麼臉上總是掛着笑容，這種笑容深深地刻在了我的心裏。

當我漸漸長大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，人要為大家活着，不能靠大家養着。”也從老師、書本中漸漸地領悟着這句話的含義。當我每次回鄉下時，我都會去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛着笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對你的幾道敬意！

這樣的人讓我敬佩作文11

古木蒼翠，房檐流翠，大山裏，翠得一片嬌羞。大山，讓我敬畏。

説走就走，背上行囊，走上那條熟悉的路，回了老家。到了老家，發現似乎老家不再是那麼的老家裏換了傢俱，早已變得煥然一新真氣派！

可是這樣的場景不禁讓我有些感傷，小時候路邊的小攤小鋪，都去哪了？那孩子們擠在一塊吵着買糖畫的沸騰的場面去哪了？那各琳琅滿目的手工玩具，把小時候的我惹迷了眼的，都去哪了？

原來科技帶來的，不僅僅是便捷，還有毀滅。

在木楞之餘，我猛然想起，他，還在否？又是否早已與山林融為一體？又或者，被科技給消化了

七拐八彎，我來到小時候經常爬的一座山，這裏，還未被開發，鶯依舊歌唱，燕依舊舞蹈，桃花也還在笑弄着春風。邁着輕捷的步伐，沿着花木織起一片天的小道，走啊走

回首看見，一個小小的平房裏，春煙徘徊，落花鋪着屋檐，不願離去。大伯？我試探，只見屋裏走來一個白鬚飛舞的.老人，令人感到一股敬畏。他衣冠素樸，卻整齊，頭髮鬍鬚也打理得一絲不苟，步伐輕捷，宛若一陣風，朝我吹來。

你是他認出了我，笑容爬滿了老臉。他向我揮手，示意我進去坐坐。小屋雖小，卻有家的氛圍，暖暖的，像大山的心臟，活力十足。沒想到你還記得來看我，在一牆的剪紙前，他一股欣慰和感動。

小時候，我常去爬山，為的，不過是讓父親買幾張劉大爺的剪紙，剪紙圖案精美，古風猶存，帶給同齡人炫耀一下，酷極了。如今，我着實沒想到他還在這裏，像是大山的守護神，堅守這一分地。

您寂寞嗎？我笑問。怎麼會，天天鳥語花香，嘿，你知道嗎，附近孩子有好幾個，都來看我了，他們可愛極了唉。不過，最近，他們也不常來了，有的進城了就再沒回來。他歎息了，飽經風霜的臉上以不帶有從前的精神了，幾塊黃斑慵懶地趴在臉上，甩也甩不掉。

也是，現在這古色古香的大山已經比不過科技了。孩子長大，抱着對未知的喜悦進城打工，也很正常，對大都市的嚮往，誰不會有呢？像劉大伯這種剪紙技藝，慢慢就會消失了吧？這種堅守的工匠精神，已經慢慢稀少，而劉大爺抵擋住了科技的誘惑，默默地，在山裏，與山相伴一生。

這樣的人，這樣的與世無爭，這種的工匠精神，怎能不讓人敬佩？科技永遠代替不了工藝人，本是最高端的科技。

世界上，許多的工匠在消失。而剩餘的，在默默着，我們敬佩他們，可最終等待他們的，也是消亡。這種技藝與精神不能消失！這是我們一個民族的文化，我們真心敬畏這樣的人，保護這種精神，是我們的職責！

這樣的人讓我敬佩作文12

因為騎車上學方便，所以在兒童時便開始和自行車打交道了。一天晚上，爸爸將自行車停在樓下，結果被偷了，此後我們家買的自行車就放在了車庫裏。從此我就跟車庫打上了交道，和那看車的人，自然是天天碰面了。

車庫裏的車不算太多，但摩托車、助力車和自行車一分排，自行車那排就變得滿滿當當的。放眼望去，清一色全是一樣大小的後輪，車座也差不多個樣，大部分又都有車筐，而顏色也因光線不好難以分辨，正是:尋尋覓見、昏昏暗暗，迷迷離離暈暈。當車滿庫時候，最難尋覓......

因此，我第一次去車庫拿車時，根本分辨不出哪輛車是我的。一來是車庫正滿;二來是平常沒仔細觀察過，一時半會兒找不到;加之燈光不太好，而我視力又不佳，總之是沒能順利地找到。我在那兒磨磨蹭蹭的，“形跡可疑”。

這時，在窗外“恭候多時”的看車人走了過來，和藹地問:“孩子，你遇到麻煩了嗎？”“我......我......找不到車在哪兒了。”我怪不好意思地支吾着。“你是哪一家的?"“1棟502的。”“呃......是這一輛吧?”她在幾輛車前踱了一會兒，指着其中一輛車説。我心中一陣感激，説了聲“謝謝”，又道了聲“再見”，便把車騎走了。

又是一天，天空烏雲密佈，正醖釀着一場暴風雨。我急匆匆地衝入車庫，停車，踩撐子，拎了書包，撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。剛邁進家門，雨就進入了高潮，狂風呼嘯，暴雨傾盆。我暗自慶幸自己回來得及時。不到半小時，門鈴響了，門口站着一個人，被雨水打濕的`頭髮貼在臉上，神子也濕了半截，上面還有泥點，手上拎着一件雨衣，下巴上掛着的水珠還在不停地往下落，估計是才跑過來的。

“你們家的車沒鎖，我剛才排車時發現的，快去鎖一下車子吧。”是看車的大媽。我在驚異中拿傘，拿鑰匙，穿鞋，關門，隨她踏入雨簾之中。車庫裏，她的孩子正在一旁看着車......

多麼可敬的人啊，她知道哪輛車是誰的，而我卻從未仔細觀察過她的面容;她知道車主住哪兒，而很少有人知道她是哪裏人。她是個默默無聞的、敬業的看車人，也是一個最平凡不過的普通人，但卻如此可敬可愛。

這樣的人讓我敬佩作文13

漫漫求學路上，是老師、是家長、是同學，有時，忽如一盞明燈，為我指點方向。他們對我的關愛，他們對工作的恪守，讓我無比敬佩

六年級，這個小升中的學年，時間彷彿也如此緊張。我們班這時調來了一位新老師。

她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏着不可預知的深邃。往往，她講起都是滔滔不絕。彷彿所有的智慧都會潑灑在上面；所有的同學都無比佩服。可我，偏偏這時陷入了的`怪圈：要求的嚴格讓我無所適從，我常常不知道自己該寫什麼，望着空白的紙呆呆出神

那是一個上午，課上的我什麼都聽不進，腦海裏充滿着下課嬉閒的情景。寫作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終於熬來，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。

不料，才剛放學，吳老師便召我來面批。我的心頓時提上了嗓子眼。要知道，這可是當面級的待遇啊！拖着沉重的步伐走着，想起從前老師大聲訓斥的情景，腦海中浮現出她慈藹的面容，掙扎着

走進辦公室，來到她桌前。吳老師坐在椅上，轉過頭，微笑地望着我，眼中佈滿血絲。顯然，她又是一個下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺着我的，紅色在紙中點綴着。她不緊不徐地叫住我，指着內容説道：這是不是有些千篇一律了？我點點頭，她的手下飄滿了紅精靈，刪除符號，修改符號，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開口，那話音竟無一點愠色。你瞧，這個詞，改成那個，既生動又簡潔，不更好嗎望着她智慧的雙眼，我的措詞為何沒有如此精妙？我的心底，打心眼地對她敬佩。

瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴肅了：你為什麼每次都用一種題材？心中的疑惑彷彿被一針見血地點出，爆發了，老師我找不到其他題材吳老師聽着我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指着窗外説：看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機勃勃的象徵？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質樸的象徵嗎？孩子，窗外的一切，都是題材啊！我若有所思地點點頭。孩子，你知道嗎，仔細觀察生活，生活便會多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！是啊！生活在眼前，吳老師那麼享受，我卻視而不見。現在，她終於讓我明白了寫作的真諦！她的敬業，她的熱愛，對生活，對我們，永無止息。這，多讓我敬佩啊！

再次走上考場，翻開卷。我的思潮開始無限地湧動我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無助。猛地，我又想起了她這樣的身影，這樣的人，讓我無比敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

在這個無奇不有的世界裏，既然有着千奇百怪的人。有其是妙想的科學家，有敢於嘗試的冒險家，也有樸實勤勞的農民。但更讓我敬佩的人，是我身邊的幾位同學。

那麼到底是什麼讓我敬佩他呢？是外貌還是才華呢？其實，是他的品質。説起他的事情，那還要從長計議，就先説説學習吧！

説起他的學習，那還真是數一數二的呢？她呀，上學期期末考試考了我們全班第一名。她現在的風光無限。在背後付出了多少汗水和努力呀！下課的時候，別人都在玩，他在學習。當上課的時候，他就集中精力，眼神中閃爍的學習的光芒。我從來沒見過，他那樣的眼神，對學習的渴望。是多麼的強烈！對這是深深的渴望，讓我十分的敬佩。他手中的筆沒有一刻停止過。不停的做筆記，不斷的在學習，還振振有詞的回答老師提出的問題。不僅如此，每次老師提問，上次課學習的知識。同學們都躲閃右避的，生怕老師提問到自己。但他就不同，一聽聽到請問二字，二話不説就站了起來，回答老師每一個問題。這樣的表現是多麼的積極。多麼的有上進之心啊！其實，這還不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上對我説過的一句話。使我感慨萬分！

記得那次，因為改作業，我們吃飯晚了，陪同我們的，還有幾個因為調皮而被罰的同學。老師讓他們吃飯，他們卻因為心中有氣，而頂撞老師，要知道，這可是大不敬。在去吃飯的路上，我們討論了一下他們，他們的行為，不僅是對老師的'大不敬。也是一種道德修養的行為。他告訴我，他們這樣做是不對的。我很贊同她的説發，她説，他們這樣做，不僅僅是不尊敬老師。更是對不起自己的父母。説這些話時，他顯得異常氣氛。眼神中彷彿要噴火一般。他的表現，在我心中，不僅被深深的感慨。這課他想的那麼的正氣凌然。在我的心中有敬佩之情。

他這樣的人，讓我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今後的學習生涯中。我要不斷的進步，不斷的努力。做一個敬佩自己的人。讓老師我父母另眼相看。從此做不斷的自己。加油！

這樣的人讓我敬佩作文15

有那麼一羣人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬户的幸福。——題記

在我上國小的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的捲髮上戴着一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作。原來高冷，嚴肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論颳風下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調度得井然有序。

一天放學，辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成羣結隊地去校外的一個操場運動，經過口時，“胖阿姨”在馬對面將我們攔住：“同學，先不要過馬，有車。”我們轉頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，彷彿有什麼十萬火急的大事要着急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然後果不堪設想。汗水早已浸濕了阿姨的頭髮，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車裏的人説：“這裏有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。”車內的'人沒有迴應，只是看着車，默默離開。

接下來發生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友，牽着一隻可愛的小白狗，開開心心地走在馬上，絲毫沒有關注到在的那一頭，有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了，不顧一切地衝上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴裏大喊着：“停車！停車！”那輛車緩緩地停下了，但着了魔似的按着喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱着那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫着。抱着小孩，跪在馬上，一邊安慰着他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽着他的小手，將他帶離馬。車輛開始流動，街道又安靜了下來。阿姨繼續指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多麼温暖柔和……

每天，夕陽的餘暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽見一個聲音“倒到倒，停，回。好，可以過了，以後開車小心點，這裏學生多。”聽到這句話，便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。

就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬户的幸福，讓我們在美麗的風景裏走過。這樣的人，真讓我敬佩！