這樣的人讓我敬佩作文【熱門】

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

這樣的人讓我敬佩作文1

非偉人幹了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。

那是一個暑假，柳條耷拉着，蟬有氣無力的鳴叫着，熱浪堆疊着、翻滾着，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。

我獨自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問。真討厭，這麼熱的天，還要去學書法，苦練了這麼久，也不知能不能考過九級。

伸手攔下一輛車，鑽了進去，師傅是一個健談的人，一路上不停的與我説着話，他的聲音和着窗外的蟬聲，慢慢的在我心中發酵，愈發煩悶，出於禮貌，我不耐煩的迴應着，心裏卻早已亂作一團，只期盼着早些到達教室。

嘈雜的聲音傳來，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人羣圍得裏，三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間，忙對司機師傅説：“我們繞一條路吧，這兒準得堵上大半天。”那師傅卻充耳不聞，只顧開自己的車，嘴裏還唸叨着：“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲，且看你如何收場，沒曾想，司機靈活的七拐八繞，竟是擠過了這個路口，面前是一條寬闊平坦的'大路，我不禁為之一愣。

師傅爽朗的笑了，説道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無比艱難，實則只要你敢闖，就能衝出一條路來。”是啊，現在很多人缺的就是一種衝勁，面對困難，膽怯了，退縮了，殊不知風雨過後便是彩虹。他又説道：“當然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來終是一場空，不是白白負了這大好年華嗎？”他的這番話讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。

坐在考場上，看着面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年，青春無悔；好像看見他爽朗的笑臉；好像看見手捧證書的我；好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……

至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……

這樣的人讓我敬佩作文2

逆行中的白衣天使，多少個白天，你們穿着防護服奔波於前線；多少個黑夜，你們與死神作鬥爭。

當我們温馨且愉快的在家中時，你們卻日夜不停地與病魔做頑強的抗爭；當我們與家人團圓時，你們卻狠下心來，奔往前線，面臨生死考核；是你們帶給我們平安，是你們讓我們離危險更遠；是你們在那沒有硝煙的戰場上，默默地與敵人作鬥爭；是你們——偉大的白衣天使。

我曾在網上看到一位小男孩給父親寫信。他説年三十晚上與媽媽等待回家的爸爸，一直到10點才接到爸爸要出差的電話，電話中爸爸叮囑他與媽媽一定要注意衞生。之後他也多次問過媽媽爸爸在哪裏，而他媽媽的回答每次都是以假亂真。小男孩其實也知道爸爸是去了沒有硝煙的“戰場”。他也很自豪，因為爸爸的是衝在前線的勇士，小男孩説自己每天早上起牀要先看數字，晚上睡覺也要先看數字，就是盼望着爸爸早點回來。最後，小男孩在信中也寫了自己是一位醫生的.孩子，一位少先隊員，要用自己的微薄之力為這個社會做貢獻。它與許多醫護人員的孩子一樣，用可愛的話作偉大的行動。

病毒無情人有情，新型冠狀病毒在這個春節向我們發出戰爭的號角。但我們絕不畏懼。“他們是我們每個人心中偉大的英雄，有他們病毒終將會滅亡。他們每時每刻與病魔作鬥爭，為了別人的生命卻顧不上自己的身體。”哪有什麼白衣天使，只不過是一羣平凡的人換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病人和死神搶人罷了；也沒有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行罷了……

希望武漢櫻花爛漫時不再封城，如往年那樣，千千萬萬的人在樹下看櫻花，櫻花也在樹上看千千萬萬的人。武漢加油！中國加油！

這樣的人讓我敬佩作文3

他匆匆來過這裏，又匆匆離開，沒有留下任何痕跡，卻又使我敬佩。

那最後一抹陽光在寒風的驅使下告別了人間，又給黑暗拉下了序幕。殘破的燈光在黑夜中一閃一閃如同那點點星辰。我正在小巷中徘徊着，只見一隻小貓蜷縮一團，血跡渲染了那初雪般的白毛，它好像一點也不屈服，昂着頭，用悲哀的眼神凝望着那一盞忽明忽暗的路燈。

我向前邁了一步，正要向貓的方向走去。只見有一人快步跑到小貓的身邊，一手握着一卷紗布，一手拿着一把剪刀，半蹲在小貓的邊上。我停下了腳步轉身躲在一旁粗壯的大樹後靜靜的看着。那個人用紗布繞着貓的傷口快速纏了幾圈，又用剪刀熟練的剪成一個蝴蝶結，把小貓輕輕的.放在草垛上轉身準備離開。這時小貓身體一顫，還倔強的伸出爪子撓了撓那個人的褲腳。只見那個人轉身又重新半蹲下來疑惑的看着小貓。小貓望着忽明忽暗的路燈，眼中透着幾分憂傷與煩躁，不停的喵喵叫喚着，讓人感覺孤寂又悽慘。那個人彷彿懂了小貓的意思，走到路燈那裏，抬頭一看，一隻貓崽在路燈杆頂上站着，四隻腳不停的顫抖，充滿絕望和恐懼。那人低下頭眉頭微皺站在那思考，我本以為他會走開，轉眼那人朝廢舊箱走去，在裏面艱難的翻找東西。一會兒，那人在廢舊廂裏找到一個破舊不堪的斷腿的梯子和一個硬紙紙箱。他把梯子靠着電線杆，把硬紙箱篩在斷腿梯腳。他試着爬上第一節梯子，梯子有點不穩，晃晃悠悠的發出嘎吱嘎吱的聲音。他深呼吸了一下，鼓起勇氣左手扶着杆，右手緊緊的抓着梯子慢慢的攀近小貓崽。終於夠着小貓崽了，用左手輕輕的託着，右手緊緊的抓着梯子，一步一步向下挪動，在路燈的照射下能夠看到他的腿在微微抖動，伴着嘎吱聲終於順利落地了。

小貓和貓崽親密的依偎在一起，在寒風中相互取暖，而那個人也在的寒風中消失了身影。夜幕還是那麼暗，卻出現了幾顆稀疏的明星給大地一些光，一輪明月掛在樹梢，給人間留下了一些温情。

那個人匆匆地來又匆匆的離開，他在人山人海中微不足道，卻在那個夜晚成了亮起大道的一道光，我想他是一個值得我去敬佩的，值得我去讚歎的人。

這樣的人讓我敬佩作文4

我們的英語老師Maggie，是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短髮，時常因為穿梭於教學樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長得瘦小，但上課時的聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽得見。

Maggie要求我們的作業本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本，再為我們一一貼上“A、B”的標籤。班上不少同學認為這是多此一舉，暗自抱怨。可一學期下來，其他班同學的本子已是“千瘡百孔”，而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無損。

Maggie要求我們統一記筆記，並自己做示範。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學見過書後都不由得倒吸涼氣。

每每早晨太陽剛剛升起，灰藍的天空開始泛白時，Maggie已隨着這陽光，急促地踏着小高跟一併來到教室———她的`早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講台上跳下來，又跳上去，動作很敏捷，領着我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領，朗朗的讀書宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來，我們也因此受到校領導的表揚。

上完早讀課，同學們或是出教室透風，或是在座位上兩三個一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講台上一邊準備課，一邊抽查學生的背書。等上課鈴響起，她又將呈現給我們一堂精彩的課。

Maggie常常向我們談起她的生活，我聽説她經常為我們整理語法，改作業一直到深夜，有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經常責怪她。

看着剛剛上完課的Maggie，又捧着一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中迴響，我從心底對她敬佩不已。

“Maggie今天能睡個好覺嗎？”

我這樣唸叨着。

Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想，不止我喜愛她，敬佩她。

這樣的人讓我敬佩作文5

窗外，灰濛濛的，又是一個下雨天。翻閲心底的歲月留痕，我發現，那也是在一個雨天。

傍晚放學，太陽早已躲在烏雲身後，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩着整個城市。雨，一滴一滴地落下來，打在小水坑裏，一點一點，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風夾着雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調卻不失韻律。抬頭，只見，雨被風吹得如煙如霧如塵。

我撐起傘，慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過，好像一陣風從我耳畔刮過。那是同校的學姐，長長的馬尾垂在肩上，打着黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個個從我身旁掠過。

我慢慢地走，拐了個彎。匆匆我望見前面的街上蹲着一個小男孩，有些奇怪，加快腳步想過去看看。原來他正在撿起散落在地上的書，一本接着一本，還試着要抹乾上面的水跡。可雨，還在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門映着他焦急的臉龐，我彷彿聽見了他內心一陣陣歎息。三三兩兩行人，有的全然沒有發現這一幕，有的瞥見了又轉身無視。

忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂的天空。是她！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就彷彿向日葵，向着小男孩頭頂的`那片烏雲後的太陽。雨滴不懂人間情，依舊義無反顧地灑落。“嗒——嗒”，空闊而又遼遠，她彷彿感受到了肩上的涼意，轉過頭來看了看已經濕透的肩膀，卻毫不在意地轉了回去，換了隻手，繼續打着傘。小男孩察覺到了，抬起頭，驚訝地望着那傘那人。女孩右手舉着傘，左手又從口袋裏摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續整理書包，他手下的動作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。

我詫異又感動。她剛剛不是走得很急嗎？怎麼還有這閒情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終於有人和我一樣駐足對她投去讚揚的目光，或許是望見了小男孩站起來對她連連致謝，又或許是她的舉動觸動了我心底那個快要被遺忘的部分，我覺得我錯了。這不是閒情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時代，這份善良不知道喚醒了多少路人。

小男孩起身離開後，她依舊走得很急。可那份美好，卻在雨夜中閃閃發光，在剎那，也在永恆。善良以它獨有的方式，在世間綻放。願我也能以善良之花的姿態行走，穿越季節輪迴，在無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩。

這樣的人讓我敬佩作文6

教師是燈塔，指引着我們前進的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

她已從教18年了。你可別被這個數字嚇到，以為她是個老太婆了！她可是個美女——高高的個子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長髮和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風拂面的她。

她的課堂，生動有趣、輕鬆活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認真聽講。她注重同學們對知識的“消化吸收”，為了讓同學們對所學知識加深理解，她課下精心備課，蒐集課外知識對我們進行拓展訓練，既讓我們加深了對知識的內化理解，又增強了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節語文課同學們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們，激發起我們寫作的慾望後，再循序漸進的教給我們寫作的方法，運用一些發生在我們身邊的例子，指導我們如何寫作，我們經常在輕鬆愉悦的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學都愛上了作文課。

她曾戲謔地對我們説：“琴棋書畫，我是樣樣粗通。”這話一説，我們都笑了，但心裏明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞……在山青世界進行綜合實踐活動時，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數的掌聲；課堂上，她出口成章，旁徵博引，帶我們遨遊知識的海洋；自習課上，她為獎勵勤奮的.我們唱起動聽的歌曲，帶我們鑑賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚頓挫，一點也不遜色於電視播音員；她肚子裏有講不完的故事，誦不完的詩歌，説不完的新奇點子……當然她也很有脾氣，若是我們惹她生氣，她便“翻臉如翻書”了。可我們知道，這是為我們好，所以，我們也就愈發的聽從她的教誨了。

有句話，我一直想對她説：您，是一座橋，一座永恆的橋，因為，橋平坦美麗，渡人到彼岸。

這樣的一個人，難道不值得我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文7

一年365天，你們每天最早迎接第一縷陽光，無論是酷暑還是嚴寒，每天在天剛亮時就聽到了沙沙的掃地聲，這就是我們的城市美容師——環衞工。

——題記

在很小的時候，我非常的貪玩。記得那天非常的熱，我和媽媽走在大街上，那時正有一個環衞工人滿頭大汗的在打掃街上的衞生，媽媽問我：“冰冰，你覺得那個老爺爺幹這個工作累不累呀？”我説：“又累又熱，那這個老爺爺為什麼要幹這個活呢？”媽媽説：“因為這個老爺爺小時候不好好讀書，為了養活自己，他現在在這隻能幹這種活了，所以，冰冰你要好好讀書哦，為了長大自己能不這麼累。”我嗯了一聲，從此環衞工人在我的心裏便是不好好學習，沒有出息的人。

可是到了現在，我改變了我以前內心的那個想法。

每天早上我去上學，經過街上的垃圾池旁時，總會看見有兩、三個環衞工人在那裏清理着垃圾。那裏面散發出一陣陣令人噁心的'臭味，旁邊還圍繞着一大羣的蒼蠅，街上的人們到那裏總是掃到而行。而環衞工人們都彷彿聞不到那股臭味一般，仍然繼續的清理着垃圾。而當我中午回家時，那個垃圾池已經變得乾乾淨淨的了，再也沒有那股刺鼻的臭味了，取而代之的是一種淡淡的清潔劑的香氣。

在秋天，街道兩旁總有數不清的落葉，環衞工人們總是不厭其煩，一次又一次的打掃着街面，為我們留下最乾淨、整潔的路面。還記得有一次，爺爺送我上學。在車上，我隨手將喝完的飲料瓶扔向路邊的垃圾桶，可是由於在車上扔，有一股慣性，所以我沒有扔進去，不僅僅是這樣，我還很巧的砸到了垃圾桶旁邊那個清理垃圾的環衞阿姨。當時我萬分的不好意思，迅速地把頭深深埋在胸前，來等着那個阿姨來訓斥我。可是過了許久，我才聽到那個阿姨對我説：“小朋友，以後扔垃圾儘量走到垃圾桶旁再扔，如果實在不方便就扔在地上吧！我們會來清掃的，這樣扔如果把路上的行人砸到就不太好了。”聽到了這番話後，我對那些環衞工人的看法完全變了。

是啊，是你們改變了我們的生活，是你們用掃把一點一點掃出了我們城市的整潔，是你們用辛勞的汗水使我們的城市空氣更加新鮮。你們，城市的美容師——環衞工人，你們是我最敬佩的人！

這樣的人讓我敬佩作文8

他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上佈滿了象徵着青春的痘痘，對他就是孫單渺。

一次，地理課上，期中試卷發下來了，老師並未講解，而是讓我們自行討論，看着試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峯的水平。

老師剛説完，同學們就已經三五成羣的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當起了“老師”，為同學們橫掃難題。

“孫單渺，這個是什麼呀？”一位同學問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”孫單渺邊説還邊用指指。

“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶，另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……

回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又眯成一條縫。

“孫單渺，陡崖的等高線是什麼樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，説：“你看啊，陡崖的'等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。”

金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎麼做啊？我這一題寫錯了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽着，臉上充滿了前所未有的認真。“噢，我明白了。”

再看一看有的人剛討論了一會兒，就談論起別的東西，有的就乾脆有説有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

就是這麼一個人讓我產生了敬佩之情，一個能耐心教導別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……

這樣的人讓我敬佩作文9

在醫院的隔離區內，一位女朝着遠處的女兒和伸開雙臂，隔離區外的女兒也伸開了雙臂，和隔空擁抱。這是前些在網上被刷屏的一段畫面，了無數人。這位護士就是河南周口的扶溝縣人民醫院護士劉海燕。

從大年七年級開始劉海燕護士便義無反顧地走上一線，初七時才見着九歲女兒一面。見面後母女二人竟泣不成聲，當她拿了擺在遠處熱氣騰騰的後，面對仍哭泣着的女兒，劉海燕張開手臂，強顏歡笑着與女兒進行了隔空擁抱，懂事的女兒也同樣給予擁抱，此刻相見，卻相顧無言，惟有淚千行。最後，她們揮手告別，劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的.淚水，就轉身小跑離去。懂事的女兒仍在原地，但她看到了媽媽必勝的信念，堅定的步伐和強大的背影。

看到這，我的霎一滴一滴地落下，落在臉頰上，落在手上，落進我的心裏！國有戰，召必歸，戰必勝。也許劉海燕護士只能在心裏對對親人説一句對不起，她只能暫時捨棄小，只能義無反顧地奔向自己的戰場。

劉海燕雖只是個平凡的人，但我很她，因為她在疫情面前事不避難，義不逃責。想想這也是我們青少年應該從小培養的優秀品質，認真學習、探索，在祖國和人民需要時，能夠挺身而出，主動擔當。也許現在的我無法奔赴前線，不能時時刻刻備戰病毒。但在這時，我們不外出，不聚眾，勤洗手，戴口罩，我們做到停課不停學，觀看教學視頻，聆聽講解，完成課後，對有疑惑的知識點要及時的向老師請教，提高自己的學習效率。學習之餘加強體育鍛煉，增強體魄，提高免疫力。幫助做一些力所能及的家務這就是對在一線作戰的人員和社會莫大的支持。

逆行者默默地為我們奉獻着，是值得我們敬佩的，也是最美的超級！

這樣的人讓我敬佩作文10

無論嚴寒還是酷暑，無論颳風還是下雨，我們都能在城市的每個街道，看見他們----城市的美容師。

去年夏天，我和同學一起相約去保康玩。太陽火辣辣的，走在街道上眼睛都快睜不開，整個人都要快蒸化了。這麼熱的天除了我們幾個貪玩的學生，應該不會有人會在外邊“遊蕩”吧！

然而，我看見了他----一位穿着橙色的衣服的`清潔工。黝黑的臉龐，頭戴一頂破舊的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太陽光芒一樣的顏色。他拿着掃帚在街道旁用力地掃着地上的垃圾，每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想：他應該也想躺在沙發上吹着空調，舒服地躺着吧。但他依然選擇回到自己的位置，把公路掃地乾乾淨淨。這樣的人怎麼不能讓我敬佩！

第二次注意到“橙色”是在我家鎮上。那是初春的一天，天氣不怎麼暖和。我還穿着一件棉襖，風吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現在我的視線中。佝僂的身子，不太靈活地整理着垃圾箱。

我看着他掃得很辛苦，就把我周圍的垃圾撿起來丟進垃圾桶。他就對我笑了笑。一個阿姨正好路過，不解地説：“有什麼好掃的，直接倒進河裏不就行了。還用這麼費力嗎？”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚，笑着説：“我們這兒還有的地方要吃河裏的水呢？要是都這樣做，大家不是都喝了髒水嗎？”聽到這裏，我對他們又多了一份敬意。

他們沒有大的本領，但就靠自己的雙手和一把掃帚，就能把公路，街道的邊邊角角，掃得乾乾淨淨，讓人們能生活在整潔美好的環境中。

從那以後，我再也不會隨便丟垃圾了。

從那以後，世界上又多了一份令我敬佩的職業———城市的美容師。

這樣的人讓我敬佩作文11

細雨濛濛，模糊的窗外，依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴，我的思緒翻湧，回到了依舊下着雨的那天……

依然是下着細雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想着，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新綠下有一道長椅，每一絲雨都在長椅上點綴一朵小花。長椅上繁花點點，我“不忍心”去破壞這一片平和。我於是輕輕靠在長椅上，閉上眼睛，感受細雨中的寧靜、安逸。

突然，一滴雨從葉尖滑脱，穩穩地落在我的額頭上。啊！好清涼！一陣微微的顫動從長椅上傳來。哦，長椅上有人了！不過，這，是一個佝僂的身影，一張佈滿皺紋的安祥的臉。她，是一位歷經滄桑的老人。她，隻身着一件花襯衫，上面打滿了補丁。她，瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身後粗壯的杏樹相比，她瘦啊！與嬌嫩的.杏花相比，她老了！但與愁着眉頭的人兒相比，她卻很快樂。

雨中，她穿着打補丁的花襯衫，顯得很寒酸，但她卻哼着一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了，冒昧地問：“您，怎麼在這樣的情況下也能這樣開心？”我當然不能説她穿得差，長得瘦了。她轉過那張蒼老的臉，望了望我。

“人嘛，要活就快樂地活着嘛！傷心，時間在走，開心，時間也不等你。那為什麼要擇其一而不擇其二暱？看你是學生，心情也要好才對嘛！心情雖不能決定人生，但可以決定態度，心態，這也很重要！

這老人的一番話使我很驚訝，也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄，落在臉上，融進心裏。

我，與她只有一面之緣，但也正是那一面之緣，讓我敬佩，讓我無法忘懷！

這樣的人讓我敬佩作文12

像電，劈開了重重黑暗，震醒了一個麻木的民族；像劍，乾淨利落，刺向了敵人的心臟；像光，挾來了希望，帶着人民奮勇前行，就是你——以筆奮鬥的英雄魯迅！

魯迅，你是民族的驕傲，當哀鴻遍野時，是你激起了國人的鬥志，當整個文壇充斥着復古思想時，是你，以狂人之口呼喚救救孩子！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”是你不滅的宗旨，你堪稱文學壇上第一人！

魯迅，你以筆為器，揭露了社會的黑暗，更可貴的是你的.精神！魯迅對待青年的信，是從不馬虎的，他愛憎分明，認真負責。當魯迅名揚四海時，他卻十分淡泊名利，他更多的是簡樸的生活作風和先人後己的崇高精神。

“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。”是啊，魯迅為了中國的崛起和振興奉獻了自己的一生，魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢，深邃的眼眸好像隨時會湧射出一道光芒，照亮着祖國，再配上白裏透紅的臉。瞧，他就是中國的民主戰士魯迅！

魯迅本來想學醫來拯救這個危亡的中國，但是他慢慢意識到，學醫只能從外表拯救這個民族，但不能從內在挽救這個麻木的民族，並不能治癒他們的心靈，於是他棄醫從文，同帝國主義戰鬥了一生，他雖然死了，但是精神卻不朽！生命有涯，精神無涯！他為後人留下了許多經典的文學著作，如：《狂人日記》，《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史，詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個民族，犧牲了太多，《死》這篇文章更體現出了魯迅大無畏的精神和為國奉獻的高貴品質！

我喜歡魯迅先生説的一句話：“我以我血薦軒轅。”這是一種霸氣，為國捐軀，死而後己，不畏死亡的霸氣，他的決心是如此，他的行動更是如此，他是一個懷有愛國情懷，不怕犧牲，為國奮鬥的一個高尚的革命家，作家！

對於魯迅，我是非常敬佩的，古往今來，無數人讚賞這位風雲作家，他是“中國魂”！這麼一位高尚的人——魯迅，他是中國的驕傲，高尚的革命家，文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅！

這樣的人讓我敬佩作文13

這個人，是中國千年文學史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順着歷史的指南，讓人們無法忘懷屬於他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。

從盛世巔峯歸隱晚唐，豪放、淡泊、温潤如玉的書卷氣透着風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風雲流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的嚮往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的是世態炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態。有挺且直的青松貌；有竹一節復一節的風骨；更添了藤蘿的柔韌風情。

他的詩，令人過目不忘。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進取的人生態度。表現了他蔑視權貴、超凡脱俗的風骨。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脱。他的'詩詞裏我總能看到一個至真至純，可愛可敬的老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。

他，愛酒。余光中先生曾評價説“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐。”正是如此，他，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！

他，就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數不盡的心情，在風起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風骨氣節，令人動容，讓人敬佩。

李白，愛詩、愛酒，有風骨，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文14

在我的老家附近有一個修車的地方，雖説是修車，可那兒好像什麼都修。

我很少見那位修車師傅説話，甚至覺得他可能不會説話。我每天放學都要經過那兒，沒過多久我們便熟了起來。每次見面，他都微笑着點點頭，可從不説話。

記得那是一個深冬的夜晚，刺骨的寒風呼嘯着，噼裏啪啦地拍打着每家每户的窗户，就連那陰暗的天空似乎也帶着幾分疲憊。放學時，我匆匆路過。

晚上我獨自一人在家複習功課，這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺着眉頭想：誰這麼晚了還打電話來？我拿起電話，聽見正在加班的老爸説：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應後迅速下樓，去迎接寒風伯伯的“暴擊”。

我一路小跑，終於看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發現店裏空無一人，店內黑漆漆的'，我轉過身準備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我湧上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過自行車，給了他整整一百元，我説：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了。”他沒有應答，我推着自行車往家的方向走去。

這時，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手裏塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發黃了的牙齒。他走着不大穩健的步子，越行越遠……後來，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行為是多麼愚蠢。

昏暗的燈光下，我彷彿看見修車師傅在寒風中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞着我，不得不讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文15

秋季裏的一天。剛捱過老師的批評，我耷拉着腦袋，沮喪地走出教學樓。枯葉在寒風中無精打采地轉着，一個不知死活的塑料袋飄落到我的面前，我不耐煩地一腳踢開。然後雙腳重重地踏在水泥地上，發出“砰砰”的悶響。

被人羣簇擁到食堂二樓，看着每一個窗口的特色牌子閃爍在燈光下，聞着各種氤氲在空氣中的食物香氣，我也沒有半點食慾。橫穿在隊伍當中，一個轉身，一名剛打完飯的同學撞了我。他手裏水盆羊肉的湯汁從碗裏漾出來，撲到了我的秋季校服上，校服濕了一大片。我頓時氣得眼裏要冒出火來，而那個同學，個頭比我小很多，瘦小的身子一個勁兒地給我彎腰道歉，在我眼中顯得更加渺小。但我仍舊怒意未消，一揚手，打翻了他的碗，看着湯汁在地上匯成小溪，我心中才感到快意。

扭身就走，在小賣部買了牛奶和麪包，我坐在食堂一個不起眼的角落，悶聲不響地吃起來，沮喪之情溢滿全身，眼淚在眼眶裏打轉。這時，一個碗伸到我的面前，一抬頭，卻怔住了，是他，他拿着碗是想報復我嗎？我剛才的威風勁兒早已消失殆盡，現在卻緊張起來。只見他拿着兩碗水盆羊肉，小拇指又勾着一個塑料袋，裏面裝了兩個餅，也不知道是手太小還是碗有些燙，他顯出幾分吃力的樣子。“喏，買給你的，請你吃。剛才湯不小心灑在你的.身上，真對不起啊。”他一臉和善謙恭地對我説。“剛才？他難道不記得我打翻他的碗嗎？”我思忖着，幾欲張口，但是脣形定格在那裏，不知道該從何説起。他似乎看出了我的窘迫，搶先説：“是我不對在先，你生氣也是正常的，我能理解，這事就翻篇兒了啊！”然後敦促我趕快吃飯。我尷尬地坐在他對面，一口餅一口湯地吃着，陣陣悔意在心中升騰。

同時，我對他也對他刮目相看：自己犯無心之過時能積極認錯，對於別人之過表示理解並不加計較，這樣的人真讓我敬佩，想想自己，不覺自慚形穢起來。

吃罷，我向他致了謝，便隨着擁擠的人羣離開了食堂。一片金黃的落葉在暖陽裏打個滾兒落在地上，同時地上的一個白色的塑料袋欲被秋風吹起，我三步並做兩步，俯身撿起了塑料袋，向垃圾桶走去……