難忘的教誨作文15篇

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在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的教誨作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的教誨作文1

從小，我在外婆家生活。小時候的我很調皮，院子裏的人説我比男孩子還淘氣。説真的，那時我老是和別的孩子打架，隔三差五地有人找外婆告我的狀，外婆總是給別人賠小心道歉，拱手作揖地將來人打發走。然後，外婆輕輕地撫摸我的頭，柔聲地説：“蓉蓉，你一個小姑娘家，一定要乖喲！”

踏進校門後，啟蒙老師是一位姓楊的年輕的女老師，我們都非常喜歡她。一個夏天的中午，天氣炎熱，大家都在教室裏靜靜地睡午覺。我座位旁邊的一個男生沒有睡意，在座位上倒弄什麼東西，不時發出一種怪怪的聲音。我被這種怪聲驚醒，感覺很煩，便使勁捏了他一把。

這一下把他惹火了，他便用鉛筆頭來錐我的手，我哪會向他示弱？我也拿出鉛筆和他鬥起來．他鬥不過我，邊哭着邊拿起我課桌裏的書亂扔，我更不會饒他，也拿起他的書亂撕亂扔，有的的同學在一邊看熱鬧，都不敢過來勸架。

正當我們激戰時，上課鈴響了。楊老師走進教室見到這種情景，她彎下腰撿起我們扔在地上的書本，安慰好傷心痛哭的小男孩，微笑着點點頭，示意我回到座位上，然後，若無其事地開始上課。

放學後，楊老師收拾好被我撕爛的'書本，走到我身邊，温和地説：“跟我到辦公室裏來。”我以為自己將要受到嚴厲的懲罰，心裏害怕極了。不料，楊老師柔聲地對我説：“就算別人做得再不對，你也不應該那麼衝動，撕爛別人的書就更不對了，做任何事情一定要多動一動腦筋。”在楊老師的開導下，我認識到了自己的錯誤，心甘情願地和楊老師一起把我撕爛的書本糊好。

這件事雖然已過去多年，但是楊老師對我的耐心教誨仍銘記在心，讓我在頭腦發熱時保持清醒，保持冷靜，保持理性。謝謝你，我的老師。

難忘的教誨作文2

天陰沉沉的，似是又要下雨了。

自打今天知道了考試成績，整個人都不好了。一次考試失利，這可以是意外，那麼數次呢？

上了八年級後，我的成績就一直停在中下水平，媽媽對我很失望。回到家後，爸媽看見我很沮喪的樣子，也不忍多説我什麼，推開房間的門，我丟下書包，以“大”字型躺在牀上。“轟！”一聲雷響，雨淅瀝地下，落在我的.窗檐上，濺起一朵朵水花，我拿起那份成績單，看着那兩科不及格的分數，心裏難過。我就不能再用功，再努力一點嗎？

“吃飯咯”媽媽的話在耳邊響起。唉，我走了出去，不知道又會被父母怎樣説的一無是處。來到餐桌邊，坐下。我靜靜地等待着。

咦？奇怪，怎麼沒人説話，我盯着他們倆，可他們還是沒理我。我只好吃着飯，感覺難以下嚥。吃完飯，我幫着收拾桌子。完後，我正準備回去，只聽爸爸低沉地説道：“來一下”。我不敢看爸爸，低着頭。爸爸把我領到陽台。指着那些昔日種下的花草説：“看，這是我最喜愛的茶花。但你知道為什麼不把它搬到室內嗎？因為經過風雨的洗禮，它才能在屬於它的季節裏綻放的更好。而現在，它正在褪去那殘弱的花枝，等待着新生。你也是，在這些小考試中，你可以吸取教訓，有失誤，就應有冷靜的反思，這樣才會有更大的升值空間。你不也正為了會考做準備嗎”？聽了這些話，我心中也明白了許多，父母並不會因為我考試成績不好而失望，反而會有期盼的心情。我意識到了我的問題，跑回房間整理錯題。

我下定決心，一定要更加認真，爸爸一番真誠的言辭雖不華麗，但它令我確立了目標，讓我重拾信心，窗外的雨停了，我奮鬥的心也更加堅定了。

難忘的教誨作文3

媽媽那嚴肅的神情，常在我眼前浮現，媽媽那意味學長的話語，常在我耳邊迴盪，那件事我將永遠銘記於心。

三年級上學期我的成績一直落在後頭，而我的朋友張朝旭這個名字卻一直在班中尖子生的名列中，就這樣，我與她由朋友變成了都不甘落後的競爭對手。

一天，媽媽温柔地將我請到她身旁邊説：“樂樂，我發現你最近一直在與張朝旭互相比成績、比學習，這的'確是好事，可同時你卻總是在我們面前挑她的毛病！不是嗎？”

我心頭一楞，低着頭，想着，是呀！我最近似乎真的一直對張朝旭冷嘲熱諷吧！

“樂樂，你最近一直都不太快樂吧！其時這都是你的嫉妒心在搗鬼！”説着，拉着我的小手，“我希望我的孩子能夠學會欣賞別人的長處，你羨慕別人，當然可以學習別人呀？知道嗎？

“媽媽，説真的，我真的很煩惱，你們為什麼總拿我與張朝旭相比，我不甘心！”我紅着臉憤憤不平地説。

這時，媽媽的眼中閃過了一絲笑意，“只要你能與她共同努力，互相學習，我覺得你可以和她一樣優秀，同時我也希望你能與她成為好朋友！記住，嫉妒是可恥的感情！

媽媽摸着我的頭，我望了望媽媽鼓勵的目光，想起剛才那番話，我恍然大悟。

現在，我已經學會欣賞別人了，我發現在欣賞別人的過程中，自己變得生活愉快了。

難忘的教誨作文4

望着窗外那些曾經如蝴蝶般漸漸飄落的樹葉，恢復了無窮碧；那些曾經黯然失色的花朵恢復了萬紫千紅；避冬的大雁故地重遊我歎息道：“時間過得真快啊！”

轉眼間，我也即將國小畢業，踏入新的人生舞台。渺小的我不能給老師們的記憶中留下痕跡，可老師們的字字教誨卻在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。

在眾多老師中，班主任黃老師給我留下最深的印象。別看老師樣貌平平，教育起學生來可有辦法啦！老師那雙鋭利的眼一瞪，做錯事的學生立馬慌了神，再用那張能説會道的三寸不爛之舌一説，叫你不得不寫個服字。

還記得四年級那年的.春天，教育局辦了個徵文比賽，老師出乎意料地挑選了我和幾名同學參加比賽。剛開始，我興奮得晚上翻來覆去睡不着。幾天後，我興致勃勃地拿着文章給老師批閲，沒想到嚴厲的黃老師挑出了一大堆病句、錯別字。我只好接着修改。

可是一次、兩次、三次我寫得不耐煩了，改文章也不那麼用心了，總想着放棄。細心的黃老師好象看穿了我的心事，等到同學們走完後把我叫進了辦公室。“最近是不是想放棄了？”老師關切地問，我點了點頭，心想：老師一定會用能説會道的嘴把我“教育”一頓的“知道老師的座右銘嗎？”一個問題打斷了我的思緒，我壯起膽子搖了搖頭，不敢正視老師的眼光。“努力不一定成功，放棄一定失敗。”我領略了老師沒有明説的道理，抬起了頭。這時我發現，老師的眼光不是失望、責備，而是親切、鼓勵

後來，我的作文得獎了。

現在，我學會了如何做人處事——都要努力。每當春天來臨，我的心中總會有無盡的感激。

難忘的教誨作文5

從我呱呱落地起，已有很多的老師教導過我、幫助過我，而這些老師中，最令我難忘的就是四年級的班主任孫老師，因為那件事我永遠忘不了……

記得，那時候剛剛開學，我成功競選為班長，心裏很是高興。可我只知道班長這個稱號很光榮，卻不知道這背後的責任。

午後，我津津有味地看着課外書，任由教室裏亂成一團，有的爬到了課桌上，有的扮着猿猴翻着窗户進進出出……，而我呢，依舊沉浸在書中，不能自拔。

“陳柳逸，你這班長是怎麼當的，教室裏這麼吵，你不管一管？”孫老師憤憤地敲響了我的課桌，把我從書的海洋裏拽了回來。我怯生生的抬起頭，只見孫老師的眼睛瞪得大大的，眼中彷彿有一團熊熊燃燒的怒火，我見狀，渾身起了雞皮疙瘩，委屈地想：那些上串下跳的同學不被罵，反倒是靜靜看書的我被批評。孫老師看我那一頭霧水的傻樣問：“你知不知道錯在哪裏？”我搖了搖頭，孫老師語氣稍稍平和了些：“班長、班長，一班之長，是要負責管理好班級，給同學做好榜樣的，如果只需要上課、下課喊聲口令的'話，那誰都可以當班長了，班長是要有責任心的，做什麼事得認真負責！”

我羞愧地低着頭，感覺體內的血液在翻滾，手心裏直冒冷汗，我極力地想把目光從孫老師身上挪開，可又似乎被一股力量緊緊地吸住，我在老師的目光中彷彿看到了失望。我使勁地低着頭，心中無比愧疚。

正是因為這件事，孫老師的教誨，令我永遠難忘，我懂得了責任心是我們將來步入社會做大事的基礎，認真負責地做好自己手上的每一件事，這也是一種學習，一種與聽課、讀書、作業同樣重要的學習。

難忘的教誨作文6

冬日裏，一個温和的午後，我同往常一樣，悠閒地開着空調、玩着電腦。

“玩！玩！玩！你就知道玩，有什麼用，還不如去學學電動車吶！”媽媽一進屋就衝我叫嚷。“哎呀，哎呀，我這就去。”我一邊不耐煩地説，一邊將電腦關掉。

媽媽推着車，我跟在後面，到了一片空曠的地方，我便開始練起來。媽媽在後面扶着車，還時不時告訴我一些騎車技巧。

大約一小時後，媽媽看着我可以自己練了，於是“溜”了。我心想：媽媽肯定“忙裏偷閒”，在電腦上看她最喜歡的電視劇呢。

真是蒼天不負有心人吶！幾個小時後，我終於學會了電動車。這時，我的目光轉向遠處的小衚衕，那兒地面上有許多石頭，還有不少的坑坑窪窪。

我想，連學電動車都難不倒“偶”，區區崎嶇不平的小衚衕又算得了什麼？只是路面不平整罷了，騎過去又有什麼難的？

“哧，哧……”我毫不猶豫地騎車向衚衕駛去。

然而到了那裏，可就沒事先想得那麼簡單了。我的電動車順着以前下雨時摩托車軋過的溝不由自主的`向前駛去。只聽“砰”的一聲巨響，我、電動車與堅硬的牆壁撞在一起。幸好，自己啥事沒有，看着“殘廢”的電動車，我只好回家把實情告訴媽媽。媽媽迅即一抬手，我剛做好了撒腿逃跑的打算，但媽媽的臉色卻又由陰轉晴，擔心地問：“兒子，沒事吧？”繼而又痛快地説：“電動車算得了什麼，掌握騎車的本領更有價值！”

現在每當我騎着修好的電動車，總會想起這件難忘的事，而媽媽語重心長的教誨一直催我奮進，學會更多的本領。

難忘的教誨作文7

光陰似箭，日月如梭．轉眼一晃，我門將要結束六年的國小生活了．在這六年豐富多彩的國小生活裏給我留下了無盡的充滿許許多多歡聲笑語的美好回憶，以及老師對我一個個難忘的教導．雖然隨着時間的流逝，許多事情已經漸漸地淡忘了，但是有這樣一次，吳老師告訴我寶貴的道理，深深地刻在我的腦海裏……

記得在六年級第二個學期剛開學時，君和我因為跟同學發生了口角，鬧起了彆扭．任性的我們一氣之下，給吳老師寫了一封信，撤掉我們的職位，讓給某某同學做．我們終於鼓起勇氣把信放在吳老師的辦公桌上，當時我們氣在心上，得意極了。過了好幾天，吳老師突然把我叫到辦公桌上，當時我害怕極了滿腦子一片空白，紅着臉，低着頭站在老師的身旁，意想不到的是：吳老師沒有責備我，只是親切地詢問我："為什麼你們要這樣做？是不是認為自己有哪些地方做得不夠好？"我把自己的.缺點羅列了一大堆，不經意地望了望老師桌上一大疊還沒改完的作業和老師手中一直沒停下來揮動着正在改作業的筆，心中突然湧出了一種感動，老師又在為我們的作業操心了．頓了頓，老師停了筆，抬起頭，那雙充滿智慧的眼睛看着我，並語重心長地告訴我：＂人總會有缺點，當然也有犯錯誤的時侯．但能承認自己的錯誤並嘗試着改正缺點是好事，別把別人的話放在心上，我相信你能做得更好的．”面對老師信任、鼓勵的目光，我點了點頭……

老師，您對我的嚴格教育，讓我感謝；對我的倍加關懷，讓我感動；鼓勵我戰勝缺點，做得更好，使我難望……

難忘的教誨作文8

踏進教室的第一步，我就想起了上星期五語文測驗的那份單元試卷。現在張老師也在，我迫不及待走到老師跟前，問道:"老師，上次測驗我幾分啊?”説完，老師遲疑了一下，失望地説:"唉，好失望。”便姍姍而去了。聽了後的我感到疑惑不解，但都大概知道了成績。噢!準備讓老師幫我"洗禮”了。

不知不覺，到了第三節課，老師帶着嚴肅的面龐拿着試卷走進來教室。看着老師那神情，早已表露了大家考出的成績。沒想老師二話不説，直入正題。由最高分宣讀起":第一、第二”焦急的我臉已漲紅，心在"砰砰砰”地跳着。噢，這回終於輪到我了:"第五名``````八十點五分。”哦，期待已久的我終於等到了，名次還可以，成績就一落千丈!頓時，同學們的目光全都投射到我的身上。那時侯，我更加害怕，不知如何面對。

午飯後，我拿着試卷走到老師跟前，讓他為我分析試卷。只見老師見到我的'時候立刻放下手中的湯匙，把飯擱置到一旁，投入地向我講解着。不久，聽着老師的分析，淚水卻圍着眼眶打轉，情不自禁地流下了眼淚``````我哭了!我哭了!向來不會哭的我終於在眾多同學中哭泣。我怎麼這樣脆弱?同學們會怎樣看我呢?

當時，我只想着如何使眼淚不再流淌，卻怎麼也強忍不住。上帝啊，放過我吧，你怎能這般殘酷!老師終於向我分析完試卷。一邊説了不少句"別哭了，別哭了``````”這一天裏，我感覺比"打”還要難受，痛苦。希望能快快把這件事忘掉，當買個教訓吧!

相信，這淚不是空流的，這次難忘的教誨我終身難忘!

難忘的教誨作文9

我記得我五年級的時候英語成績一塌糊塗！總是六七十，是不努力學習的結果。

考試將在明天舉行。我該怎麼辦？我覺得。這太可怕了。我們趕緊複習吧。我懷着極大的興趣複習英語，發現它太無聊了。另外，我根本不懂英語，這讓我更加困擾。像我這樣複習，就像不復習一樣，沒有效果。

考完試，寫完試卷，期待好成績。

過了幾天，一個同學對我説：“英語老師讓你去她辦公室。”我不知道老師讓我做什麼。我無緣無故去了老師辦公室。到了辦公室，英語老師拿出一張炫目44分的'英語試卷。我簡直不敢相信自己的眼睛，因為字跡顯示那張紙是我的！

英語老師嚴厲地説：“你為什麼不寫你的名字？如果你不寫你的名字，那就是零！”我説：“我忘記寫了。”老師更嚴肅了，説：“下次記得寫你的名字。還有，看這個考試。怎麼回事？記得小時候80多分，現在40多分。希望你變回以前那個愛學習的葉芮林！”這些字就像版畫，印在我心裏。

小時候天真可愛，也愛學習。但是現在呢？遠非小時可比。我下定決心努力學習，上課認真聽講。

所以我漸漸開始努力學習，學習的時候一直記得老師的話。經過長期的努力，我發現學習並不難，重要的是努力，努力，堅持。之後就不上課了，端正了學習態度。成績進步很快，我是多麼高興啊！

不勞無獲。這句話才是真理。老師的教學令人難忘。它告訴我，學習需要勤奮和腳踏實地。不付出就不可能有收穫。永遠感謝老師的教誨！

難忘的教誨作文10

又一頓好吃的飯後，我咂了咂嘴，滿肚子離開了外婆的餐桌。嘿，讓我告訴你一個祕密。每個星期六都是我們一家三口去奶奶家吃飯的日子。奶奶做的菜很好吃，今天也不例外。

吃完飯，爺爺和爸爸負責看新聞，媽媽負責收拾碗筷，奶奶直接走進廚房。我想，我跟着奶奶進了廚房。奶奶揭開鍋蓋，發現鍋裏有一塊黃澄澄。仔細一看，原來是鍋巴。好香！我忍不住嗅了嗅鼻子。我奶奶看到我饞樣，拿起鍋鏟在鍋裏鏟了幾下，只鏟到了上面的，下面的沒動。根好像紮在鍋裏了。

“不，你不就吃一點鍋巴嗎？”我勸奶奶。“沒有！”奶奶斬釘截鐵地説：“這一點，鍋巴剷下來能盛一碗！這碗飯可以當一個人的早餐。”

説完，她拿來一個熱水瓶，順着鍋往裏面倒了一點熱水。隨着“哧”的一聲，鍋裏出現了大量的水蒸氣。奶奶又拿起鏟子，輕輕一鏟，鍋巴就和鍋壁分開了。奶奶把鏟好的鍋巴放進碗裏。別告訴我，真的裝在碗裏。

奶奶把盛滿鍋巴的碗放進碗櫃，説：“中午除草的時候，汗水都滴到土裏了。”沒想到婆婆還會讀古詩。我笑了笑，接着説：“誰知道每一粒中國菜都是硬的'。”婆婆意味深長地説：“孫子，你知道嗎，每一粒米都是我爺爺汗流浹背買來的，我們不能浪費！”

這一刻，我想起了自己平時的吃相：遇到好吃的菜，我會把盤子裏的菜都吃了，遇到不喜歡的菜，咬幾口就不吃了。想到這裏，我很慚愧，我真的不應該浪費食物！我對婆婆説：“婆婆，從現在開始，我再也不浪費食物了。”婆婆摸着我的頭笑着説：“孫子，我相信你能行！”

“婆婆，我不僅要自己做，還要告訴我吃光盤中餐。”

“你是個懂事的孩子！”

奶奶，我會永遠記得您的教誨！

難忘的教誨作文11

老師，就像我們前進路上的一盞明燈，為我們指明瞭方向。老師處處關心着我們，而老師語重心長的教誨卻永遠銘記在我的心中。

年級越來越高，壓力也越來越大，再也不像低年級那樣，作業是有趣的，假期是愉快的。期末考試越來越近，我們倍感壓力。

緊張學習的過程中，難免有着抱怨有着發泄。這幾天，老師上課的進度越來越快，一天都要上兩課文。五月份就要考試了，拉快進度是唯一的方法。每天的課後作業有人多了，有時語文還沒寫完，數學作業又來了。同學們抱怨四起，原本整潔工整的作業本漸漸變得潦草起來。下午上課時，有些人險些睡着了，很是沒精神。

一次德育課上，老師讓我們停下手中的筆，教室裏鴉雀無聲。

“同學們知道爆米花是怎麼來的嗎？”老師問道。

“爆出來的。”同學們異口同聲地回答。

老師站在講台上，語重心長地説“我想多久都知道，爆米花又香又脆又甜，大家都很喜歡吃。但爆米花最開始也只是一粒玉米，只有把他放進一個大黑罐子，然後加温，高温會使這個又黑又悶的罐子產生巨大的壓力，這樣，玉米就被巨大的壓力和無邊的黑暗籠罩着。但是它沒有退縮，一直在堅持着，直到在某一刻，”嘭一聲巨響，不起眼的玉米就邊成了人們十分喜愛的爆米花……同學們，從玉米到爆米花是一個成長的過程，一個蜕變的過程，就像那你們現在一樣，只有承受了巨大的壓力，才能讓自己的'生命以一種更美更有力的狀態去繼續……“

教室裏面安靜極了。是啊，我們就是那一粒小小的不起眼的玉米，只有經過這個又黑有悶的罐子，承受了這樣的壓力，才能像爆米花那樣，開出美麗而絢爛的花兒來。

難忘的教誨作文12

在我的記憶中，有許許多多的教誨。它們如同天空中的星星數不勝數。其中，令我刻骨銘心的是那次教誨。

開學第一天，老師就讓我們換座位，重新組小組。

正當我滿懷希望地站在後面，老師的一句話，讓我的`希望徹底破滅了。向左一看，哎呦喂!怎麼又是他!原來，我的同桌沒有變!我驚呆了，再看看後面，好傻的兩個人啊!我心想：為什麼受傷的總是我啊!就不能讓我風光一下嗎?我的小組為什麼總是最差的!老師真是太可惡了!此時此刻，我恨透了老師，以後又得自力更生了!

這天上語文課，老師把我叫到前面，我的心像十五個吊桶——七上八下。雖然我的課桌位置離講台只有幾米，可今天，我卻希望它有幾千米長。很快，我走到了講台。“看看你們組做的作業，啊!”老師厲聲地責備着。我慚愧地低着頭，一聲不吭，心裏卻無比地生氣：“都是因為你!看我回去怎麼收拾你!”不一會兒，我就“刑滿釋放”了。“你就不能把作業寫好嗎?看看扣了多少分?你真應該感到‘光榮’啊!”我沒好氣地説。同桌被我搞得無地自容。

後來，不知道什麼時候，老師知道了，語重心長地説：“孩子，雖然他差，可老師把你派到他身邊，不就是來幫助他的嘛!只有你們團結，才能共同進步啊!”聽了老師的話，我若有所悟地點了點頭。

最終，我們開始關注他，幫助他，使我們共同進步。在我們組的共同的努力下，我們組終於擺脱了“倒數第一”的“光榮”稱號。

這次讓我終生難忘的教誨，使我懂得：只有團結一致，才能共同進步。

難忘的教誨作文13

我們的成長就是在不斷的學習之中，在成長之中我們難免會犯錯，而在我們犯下的這些錯中，長輩對我們的教誨是最讓我們難忘的。

一年夏天，太陽將天空照得明亮，將大地烤的火熱。而我與幾個朋友因為受不住這份炙熱，偷偷的來到了一條小溪裏。我們“撲通”一聲跳進了溪水的懷抱，包裹着我們的清涼，讓我們在裏面歡快的玩了起來。

我們玩得忘乎所以，相互撲打着水花，然後又在水裏追逐着，在水裏游出了一段距離，漸漸的溪水到了我們脖子深，而我們不知危險的還在向前撲去。就在這時，岸邊上來了一位長輩，他瞧着我們瞬間站在岸邊上就教訓了我們起來。

叔叔説的很激動，一個勁的要我們趕緊上岸，可不能在水裏玩了，況且還是在沒有大人的監護下。被人發現了，我們也沒有辦法在溪水裏玩耍，所以相繼上了岸。

我沒有想到的是，那位陌生的叔叔還沒有走，他一臉沉重的.瞧着我們。他朝着我們説道：“你們要去水裏玩，一個要注意水深；二個必須要有大人監護。你們就幾個小孩在裏面玩，萬一出了事故，那就是一輩子的事……”

我們幾個都低着頭，默默的聽着陌生叔叔的教誨。也正是因為有了他的教誨我們才意識到，我們剛才有多危險，若不是叔叔來的及時，我們指不定還會往溪水的更深處游去，若那時我們的手腳抽筋，這個後果簡直不敢想象。

一直到如今，我一想起那個夏天，心裏對那位陌生的叔叔都帶去了感激，多虧了他的到來，也多虧了他的好意，以及後來對我們的教誨。從那以後，我與朋友們對於游泳這件事謹慎了起來。

這一次的經歷讓我難忘，同樣，這一位陌生叔叔的教誨同樣讓我難忘。

難忘的教誨作文14

感謝花的芬芳，感謝雨的滋養，感謝你的教誨，讓我永不能忘。

雨過天晴，在屋子裏悶了好久的我走出家門，小區裏的花開了，一向愛花的我不禁走向前去。

看着粉嫩嫩的花，想要伸手去摘，可是我突然停住了。我的思想開始打架，到底應不應該去摘呢？其實我不能這麼自私，花多麼漂亮，應該留下來讓別人也觀賞到。可是我不摘別人會不會摘那？花的生命本來就不長，我摘下來吧！不行，那麼好看的花兒，多可愛啊！摘下來不就不好看了嗎！

我的.思想一直在鬥爭，我也許最終會把它摘下來，可是你的出現，告訴了我，留下他也是一種美德。

這是你走了過來，好想看除了我在想什麼似的，便告訴我説，知道嗎？當你喜歡一樣東西的時候就會想把它據為己有，而如果你真心喜歡他的時候，你就胡把他奉獻給大家，讓大家也能體驗到你所享受的快樂。

我被你説的一時語塞，便羞紅了臉。

你只裝作什麼也沒看見，便又接着説，花朵和人一樣，都是有生命的，如果想把它摘下來放到家中的花瓶，他活得時間是不會長的而你把它留在莖上，他會活得更燦爛，更美麗。

聽到你這樣説，我心裏的魔鬼被那個天使打敗了。我便回答道，你説得對，我們應該讓他們活出自己的人生。有些事人為改變，結果會相差更遠。

從那以後，我便學會了隨遇而安。可是哪位告訴我這些的你，卻不知去向何處。沒有留下姓名的你，還好嗎？

你的教誨，讓我銘記：如果你真心喜歡一個東西，就應該與他人分享，而不是獨自享用。也許，這個教誨會伴我一生。